201*-201*学年度第一学期信息技术校本培训工作总结
信息技术校本培训工作总结
根据县局有关文件精神和中心校的安排,我校本学期开展的校本培训已圆满结束.通过培训取得了巨大收获.现总结如下:
一,新课标学习,教师们掌握了新的课堂教学理念.新课标学习后,教师们改变了传统的教学方式.新时期的师生关系应是一种民主,平等,和谐的师生关系,教师尊重每位学生个性,允许他们的差异的存在.教师能"以爱动其心,以严诱其行",关注他们的成长历程.
二,提高了自身的理论水平.通过学习新课程标准,教师的教育教学理论水平得到了很大的提高.从教师们交上来的论文和学习心得来看,教师们的理论水平得到了相当的高度.
三,教学上有了更高的要求.通过培训,教师都深知自身的责任,使命重大,知道教师是一种"只许成功,不许失败"的职业,这就对我们教师提出了更高的要求.教学过程中要不断加强自身的内涵,学会调查研究,善于反思,多读书学习,从而改变自己,继而才会创新,以适应日新月异的新形式下的教学.
四,积极参加学习培训.在培训过程中,通过分组学习讨论,自学,所有教师能按要求参加学习,认真做笔记,并完成专题论文和教学设计.通过新课程观和信息技术培训,接受了一些新观念,了解了一些新信息.新的教育思想,教学理念正在形成,对教学方式,学习方式转变的重要性有了进一步认识,提出了很多合理可行的具体措施,希望能运用到今后的教学实践中.不过,在校本培训过程中,我们也遇到了一些困惑:培训时间较短,培训的资源不够丰富等等.这些我们将在以后的校本培训中逐步解决.
总之,在新形势下,如何驾驭好教书育人的这一神圣职责,是我们教师必须掌握的.本期教师校本培训虽然时间不长,但效果非常好,教师们都本着谦虚,认真的态度倾听和学习,热烈讨论,写好学习体会,它必将对我们以后的教育教学活动产生巨大的影响.
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吴家堡镇西堡小学
201*上半年信息技术校本培训工作总结
现将201*上半年信息技术校本培训工作总结如下，不当初敬请指正：一,新课标学习,教师们掌握了新的课堂教学理念.新课标学习后,教师们改变了传统的教学方式.新时期的师生关系应是一种民主,平等,和谐的师生关系,教师尊重每位学生个性,允许他们的差异的存在.教师能"以爱动其心,以严诱其行",关注他们的成长历程.
二,提高了自身的理论水平.通过学习新课程标准,教师的教育教学理论水平得到了很大的提高.从教师们交上来的论文和学习心得来看,教师们的理论水平得到了相当的高度.
三,教学上有了更高的要求.通过培训,教师都深知自身的责任,使命重大,知道教师是一种"只许成功,不许失败"的职业,这就对我们教师提出了更高的要求.教学过程中要不断加强自身的内涵,学会调查研究,善于反思,多读书学习,从而改变自己,继而才会创新,以适应日新月异的新形式下的教学.
四,积极参加学习培训.在培训过程中,通过分组学习讨论,自学,所有教师能按要求参加学习,认真做笔记,并完成专题论文和教学设计.通过新课程观和信息技术培训,接受了一些新观念,了解了一些新信息.新的教育思想,教学理念正在形成,对教学方式,学习方式转变的重要性有了进一步认识,提出了很多合理可行的具体措施,希望能运用到今后的教学实践中.不过,在校本培训过程中,我们也遇到了一些困惑:培训时间较短,培训的资源不够丰富等等.这些我们将在以后的校本培训中逐步解决.
总之,在新形势下,如何驾驭好教书育人的这一神圣职责,是我们教师必须掌握的.本期教师校本培训虽然时间不长,但效果非常好,教师们都本着谦虚,认真的态度倾听和学习,热烈讨论,写好学习体会,它必将对我们以后的教育教学活动产生巨大的影响。
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