泰兴市南沙初中“爱学习 爱劳动 爱祖国”教育活动的实施方案
泰兴市南沙初中
“爱学习爱劳动爱祖国”教育活动的实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神,深化中国梦的宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况,结合“五自,我行动”德育特色,特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下:
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,围绕“中国梦”教育,充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用,利用课堂教学、教育实践活动等,引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”(以下简称“三爱”)的理解和认识,增强践行“三爱”“五自”的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
二、组织机构
为加强组织领导,落实工作任务,确保“三爱”活动取得实效,成立活动领导小组。
组长:周惠
副组长:吴龙生李兵权
成员:杨磊唐丽慧吴丽娜全体班主任三、活动时间
201*年11月201*年6月四、活动对象全校师生员工五、活动内容安排
(一)发动部署阶段(201*年11月下旬)
召开动员大会,启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会,组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神,印发我校“三爱”教育活动实施方案,发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。(二)学习实践阶段(201*年12月201*年5月)
1.组织“三爱”主题道德讲堂活动。结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式开展道德讲堂活动,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。
2.各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会,出好主题黑板报,组织学生自主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。
3.开展社会实践活动。发动师生利用双休日和寒假时间参与到活动中,定期到校外实践基地开展社会实践活动,参加各类生产劳动,让广大师生在活动中增强责任意识和劳动意识。
4.开展志愿服务活动。组织学生走出校园、走向社区,积极参加各类体验活动,广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动和社团进社区活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制,引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。通过活动,大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚,在实践中引导学生传承雷锋精神,提高思想道德修养,为人民服务。
5.团支部组织开展革命传统教育和爱国主义教育活动,培养学生的爱国情感和民族精神。开展一次“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题团日活动,开展一次“追寻英雄足迹,学习英雄事迹”主题班会活动,开展“我爱我祖国”主题的绘画(手抄报)比赛,开展“我自豪,我是中国人”典型事例搜集活动。
6.期中和期末,组织开展书香班级、文明班级和学习自主之星、行为自律之星、生活自理之星、交往自信之星、健体自觉之星等五自之星的评比活动。评比学期“三爱”之星。高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好“三爱”“五自”教育的先进典型,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过各类争先活动,激发广大学生“三爱”“五自”热情,形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。
7.抓住“三爱”核心,开展新生教育。把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点,把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新团员教育、校规校纪教育等各项活动中,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
(三)巩固提高阶段(201*年6月)注重总结经验,扩大教育影响。“三爱”活动贵在全员参与、持之以恒、常抓不懈,每位师生都要认真总结,形成书面总结材料。各班级要抓好“三爱”“五自”教育的先进典型,推进“三爱”“五自”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,汇总到政教处;促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力。
六、工作要求
1.加强组织领导,落实工作任务。学校校长室、政教处将把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。
2.精心设计方案,强化督促检查。各班级要根据自身实际,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效,把“三爱”“五自”教育的各项任务真正落到实处。
3.重视宣传引导,营造良好氛围。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等平台宣传“三爱”活动的重大意义,宣传“三爱”活动的实施方案、做法、经验、先进典型和进展成效,注意树立师生身边的典型,营造开展“三爱”活动的良好氛围。
4.每次活动都要有记录,有活动过程照片、有总结,并及时报送政教处。
201*.11.
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“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案
为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党[201*]25号)文件精神,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,落实立德树人根本任务,根据我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,围绕“中国梦”教育,充分发挥学生团员、学生团支部组织和班级等基层组织的作用,利用课堂教学、教育实践活动等,引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”(以下简称“三爱”)的理解和认识,增强践行“三爱”的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。
二、活动内容
1.把握“三爱”内涵,发挥主渠道作用。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。
2.围绕“三爱”主题,广泛组织演讲比赛。围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,升华学生对“三爱”的理解。
3.紧扣“三爱”内容,开展志愿服务。组织学生走出校园,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。
4.抓住“三爱”核心,开展新生教育。把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手,将“三爱”教育与新生引导教育相结合,引导学生尽快适应大学生活,尽快了解学校,融入学校,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
5.结合“三爱”要义,开展文化育人活动。充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。
三、工作要求1.加强组织领导,落实工作任务。把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。
2.精心设计方案,强化督促检查。根据自身实际,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式,了解活动进展,总结交流经验,研究解决问题,结合开展党的群众路线教育实践活动,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3.注重总结经验,扩大教育影响。抓好“三爱”教育的先进典型,推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,汇总到中心校;促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力。
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