关于陶醉在阅读里的作文 本文简介：
付恒溢每个人都有自己不同的兴趣爱好，有人陶醉在运动之中，有人陶醉在自然美景之中，而我则陶醉在阅读之中。--题记。曾经有一位哲人这样说过:“书犹药也，善读之，可以医愚。”诚然，阅读对我们大有所益，它可以使人明理，使人明智。而我，便喜欢阅读，并陶醉其中。我阅读《西游记》，为唐僧师徒不顾艰难险阻西行取经的
关于陶醉在阅读里的作文 本文内容：
付恒溢
每个人都有自己不同的兴趣爱好，有人陶醉在运动之中，有人陶醉在自然美景之中，而我则陶醉在阅读之中。 --题记。
曾经有一位哲人这样说过:“书犹药也，善读之，可以医愚。”诚然，阅读对我们大有所益，它可以使人明理，使人明智。而我，便喜欢阅读，并陶醉其中。
我阅读《西游记》，为唐僧师徒不顾艰难险阻西行取经的故事而感动;阅读《海底两万里》，尼摩船长那迎难而上，沉着冷静的精神令我敬佩；阅读《狼王梦》，为母狼紫岚为了梦想一次次失败，但永不放弃的精神所感动;阅读《草房子》，主人公对朋友忠诚义气的性格，是我学习的榜样。
我从小便热爱阅读，阅读能带给我无尽的乐趣。记得有一次，刚买回来一本新书，我便如饥似渴地阅读起来，恨不得一目十行。然而就在这时妈妈叫我吃饭。走到饭桌上，我依然被书中的情节所吸引，心不在焉地吃着饭。我一边夹菜，一边回味着书中的情节，它仿佛一块磁铁吸引着我，我无法抗拒。可怎样才能看书呢？我有办法了！才吃了两口，我便捂住了肚子，连声喊疼，一下子跑进了厕所，并如愿拿上了那本书，在臭气弥漫的厕所里，我竟然还能津津有味地读书。如此看来，倒也是奇人一枚。
读书不仅能够带给我无尽的乐趣，还带给了我许许多多的知识。记得上三年级时，老师布置了一篇作文，要求写一次经历。而在这篇作文中我便充分地发挥了自己在书中得到的知识，在其中加入了大量的细节描写，将我的心理活动如实地记录了下来。作文交上去以后，老师不仅夸奖了我，还将我的作文作为范文在全班朗诵。那时我的心里真如同吃了蜜一样甜，算是尝到了阅读的甜头。
我陶醉在阅读的海洋中，上下探索，发现种种令我感兴趣的事物，解开了我的很多疑惑，带给了我无尽的乐趣与知识。阅读让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃我，不会背叛我。无论是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞彷徨时，它总会静静地伴在我的身边，分享我的喜悦，见证我的成长！就这样，陶醉在阅读里，我快乐，我收获，我提升；就这样阅读，真好！
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