实习报告总结
天津勤威实习报告总结一、时间
201*年11月24日至201*年11月12日二、实习任务
一、确保每一批学生安全在岗。二、对每一批学生进行在企管理。三、加强学校和公司进一步合作。
四、使学生理论与实践相结合，技能与职业道德进一步提高。五、自身各方面的技能提高。三、每天工作流程
一、组织晨会强调一天内容。
二、车间巡查，确保学生实习安全及和公司车间领导沟通学生管理工作。三、宿舍检查，确保学生宿舍卫生及公共住宿安全。
四、公司概况
天津勤威工业是一家台资企业，是勤美集团天津子公司，占地20万亩，员工201*余人。生产部门分两大类：铸造部，加工部，我校实习学生主要在加工部。
加工部主要生产汽车配件，如刹车盘、排气管、支架等，以加工中心（100余台）为主另有数控铣、数控磨等。对我校数控系学生非常对口，学生适应能力较强，学习能力强，能够快速融入企业中。五、实习班级
201*年9月6日-201*年12月30日，09S3,09S4,09S5,共120人实习。201*年12月30日-201*年3月10日，10S1，共28人实习。
201*年1月10日-201*年2月18日，寒假工（汽车大专、09GJ、09JX）共38人实习。
201*年12月30日-201*年3月10日，09S2，32人实习就业。201*年3月20日-201*年7月16日，10S3，共32人实习。201*年7月4日-201*年11月12日，10GJ共51人实习。
201*年8月16日-201*年11月12日，10S3，16人实习就业。六、实习状况
在实习期间，由于我校实习生的良好表现，公司领导给予高度评价，并多次在公开场合给予表扬。
在加工部我校实习生发扬不怕苦，不怕累的精神，按时按量的完成任务，积极配合生产，给车间领导留下深刻印象。同时我校学生在实习结束后能独立操作各项技能，能够一人操作1-5台加工中心，一人独立完成2-3道工序品检。在实习当中培养了学生的社交能力以及社会独立能力，能够与车间领导及员工相处融洽，特别是对于一些在家中娇生惯养的同学在就业前有一个很好的社会教育。
另外薪资方面，由于我校学生优越表现，薪资和公司正式员工一样待遇，能够解决部分同学家庭困难，给予家长有个很好的回报。七、公司沟通情况
在实习当中，企业和学校一起管理我校实习生。我校实习生所表现出来的优缺点主要有以下两个方面:在车间管理方面，优点是，踏实能干，学习动手能力强，能够快速独立操作。缺点是心理健康不成熟，遇事不冷静，易冲动，易与车间领导闹矛盾。在生活方面，优点是易管理，自身道德情操较高，无打架赌博喝酒现象较为听话。缺点是，爱吃零食花钱无节制无计划，在以后的学校教育中应加强管理和指导。八、实习效果
总的来说实习四个月能够使我校学生在就业前有一个很好的教育，能够把学校学习的东西学以贯用，能够独立操作技能，使之在就业前就是一名合格的熟练操作者。另外在企业实习能够让学生在就业前就体验社会，能够使之更加珍惜学校生活，回校后能够弥补自己所需的知识，另外在实习期间学会社交能力，使之毕业后能够快速融入企业文化当中。再者在实习期间能够或得部分薪资，解决部分家庭困难，对学生自身家庭有个较好的回报。九、职业道德的培养
实习当中也发现了我校学生统一的缺点:职业道德素质较差，还需提高,在学校学习的二年中,职业道德培养可以说是重点.其直接影响学生的就业情况良好与否。作为一名职业技术院校的老师在加上在外带队实习二年的经验,本着对学生负责的心态,了解、分析、掌握学生的思想感情和习惯特点对中职生职业道德养成作了一点小小的总结：一、在日常生活中培养
日常生活点滴对个人习惯养成是至关重要的.习惯成自然.在日常生活中培养良好职业道德习惯可以从以下几个方面:（一）自我约束
良好职业道德行为的养成对学生今后的工作起着十分重要的作用，因此首先得让学生明白职业道德行为是十分关键的。然后正如我们所知，任何习惯的养成都得靠自身行为约束。要想养成良好的职业道德，必须从自我约束做起，认真对待自身的言行举止，在日常生活的各各方面都严格要求自己，持之以恒，从而养成良好的职业道德习惯。特别实在学校生活中更要丛自身小事做起,在学习中时时刻刻养成良好的习惯.（二）从身边小事做起
“水滴石穿”的道理大家都十分明白，但要完完全全了解其中的真正含义，并能做到的人少之又少。因此，作为职业院校的教师，我们应让学生们明白“一屋不扫何以扫天下”的简单道理，让他们从自己身边的日常小事做起，严格自律，以积极的态度对待、处理并妥善解决身边的日常小事。二、在学习中培养
大家都知道作为人民教师就得“为人师表”，因此，老师在学生的行为习惯养成中扮演着十分重要的角色。在课堂内外，作为教师，我们得时时刻刻严格要求自己，为学生做到表率作用，树立起好的榜样。我们知道，教师在课堂中的作用尤为重要，而课堂也正是学生获得文化及专业知识的重要场所。（一）增强职业意识，遵守职业规范
职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。（二）重视技能训练，提高职业素养作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。在校期间注重学生车间实习态度,如果发现不好的现象要及时制止,杜绝坏习惯的养成,在实习期间养成良好的职业素质,老师更要严格要求学生,在实习中教导学生培养良好的职业道德.
三、在社会实践中培养
社会是培养学生的最好舞台，任何知识的获得都得在社会上得以实践。（一）把学和做结合起来
社会是检验知识的最好，也是最终的场所，因此社会实践，也就是实习阶段对中职生是十分重要的。因为在此阶段，中职生虽然脱离了学校在社会上进行相关的实习，但却能得到实习老师的指导，因此实习是学生从校园向社会转化的关键阶段。每个学生都应珍惜并好好利用这短短的半年的实习期，把在校园里学到的专业知识真正的转化到自己今后将要从事的工作实践中去。在实习期间,实习带队老师更要时时刻刻教育学生,结合社会和学校的关系,把学生的职业道德提高.
（二）积极参与社会实践，培养良好的职业道德
中职生应珍惜实习期，积极参与社会实践，不怕苦不怕累，在此阶段内好好的了解社会，适应社会，为今后所要从事的工作打下坚实的基础。作为中职老师我们要做的就是在学校内教育好学生并且鼓励和监督学生去参加各种社会实践.从而提高学生的职业素养.
总之，职业道德行为养成对我校中职生的职业生涯至关重要，在学习生活中，要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养，提高职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。十、自身学习
在将近一年的带队实习当中，自身能力得到很大的提高，也把自身理论实践化，让自身明白企业文化和学校文化的区别，以及中职教育的重点。在实习当中体会到了学习的重要性,自身还需要努力.在管理过程中也发现了自身的缺点管理不够细心,以后工作中要更加细心化,细节决定成败.
通过自身的学习,更加坚定了认真工作的决心,细节决定成败,更重要的是做事要实事求是,方能安心踏实.在以后的工作中我会和更加注重细节，更加努力提高自己的工做水平，为以后的工作做好充足的准备。希望学院领导能给与更多的锻炼机会！
机电工程系
孙文锋
201*/11/
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实习总结
有一名话叫做：不经过风雨，怎么见彩虹？我想改一下：不真正进入社会，怎能了解社会呢？
在这次实习中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
在此次专业实习的过程中，我们参观了公司A，公司B，并参加了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对xx专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。
作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以xx专业的具体实际的体验。与此同时，公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括：标准不统一，资源浪费严重；大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低；现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛”；信息化建设发展不平衡，造成“信息鸿沟”；硬件设备的利用率不高，资源浪费严重；综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。
如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程，整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国xx专业并不是很成熟，各方面的支持还不够完备，这使得中国xx专业的发展还是受着局限。
作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对xx专业的清晰认识，这也是最为xx专业专业的学生的最大感悟。
当然实习中还有着更多的感触，包括学习，生活，工作各个方面。
就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。
就生活而言，专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心，也就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。
就工作而言，无疑的本次的xx专业专业实习，展示给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们xx专业而言，面试时常遇见的问题就是“xx专业是干什么的？”或许大多数的学生跟我一样对xx专业并没有清晰的概念，所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样，勤劳的人是让人钦敬的，但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现，而是为了要冶练自己的品性，是在为自己，不是为老板”。
上面的认识都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就个人而言，本次的xx专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生，通过此次的实习，更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较；当你开始跑客户时，客户把你与做了很多年的销售相比较，没人把再把你当新人看待，而你把你当作一个正式的有能力的人使用。
看着那些员工忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。
总的来说，我们这一次实习是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页！
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