201*年石塔村农民文化技术学校培训工作计划
201*年埭头镇石塔村农民文化技术学校工作计划
一、指导思想：
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以国家教育部、省教育厅、市区教育局有关成人教育的文件精神为引领，认真贯彻区教育行政会议精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的要求，进一步加强成人教育阵地建设，不断提高成人教育队伍素质，以积极推进区域教育现代化为契机，大力发展社区教育中心，积极开展“新农民培育”、农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训，努力构建终身教育体系。提高为农服务意识和水平，为实现我镇经济社会的跨越发展提供人才保障和智力支持，为创建教育现代化和新农村建设作出我们的一份贡献。二、工作重点
1、抓住创建教育现代化的有利时机，加强学校的硬件和软件建设，提高学校的办学条件和水平。
2、在改变学校形象的同时，力求用我们的努力工作，改变人们对成人教育的偏见。力求务实，不搞花架子。
3、继续推进“新农民培育”工程。
4、努力实现我村富余劳动力的转移目标，就业培训达100％。5、进一步加强农村实用技术培训。
6、加强农科教结合的示范基地建设，充分发挥其实验、示范、培训、推广的功能。
7、加强自身的研究和宣传，利用黑板报把一些好的想法和做法，及时向外介绍和推广。
8、进一步加强与外界的沟通、交流与学习。三、主要措施：
1、明确分工；加强考勤考绩，严肃工作纪律，以饱满的工作热情投入到工作中去；组织学习各级文件，把握政策动向，力求悟深悟透。
2、尊重老教师老领导，主动听取工作中的建议和意见；增强合作意识，提高协同作战的能力。求同存异，共创和谐，共谋发展。
3、坚持内部挖潜与争取外援并举，积极与镇党委政府相关领导联系沟通，说实情，摆难题，点要害，寻支持，求解决，谋生存和发展。
4、积极与政府相关职能部门（农林、文化、广电、科技、计生）协调沟通，拓宽办学渠道，提高自身信誉；努力与企业合作，为企业职工培训出谋划策；想农民所想，围绕富民思路，为提高经济效益想方设法；积极与民办办学机构联系，协助招生办学，指导规范其办学行为。
5、加强科学研究，积极申报科研课题，力争有成效，有突破。6、积极拓展办学思路，以开放的心态对待办学，增强自身造血功能，谋求自身的的良性发展。
扩展阅读：石塔村农民文化技术学校201*年度工作总结
201*年埭头镇石塔村农民文化技术学校工作总结
201*年，我村农民文化技术教育工作在区委区政府的正确领导下，在区主管部门的积极指导下，依靠镇党委、政府的支持和农校教职工的团结努力，很好地完成了全年的培训工作任务，全村共举办各类实用技术培训班12期，培训人数达2500余人次，有效提升农民的文化知识和职业技能。我们主要在以下几个方面作了较大努力：
一、调查农情，制定计划，认真完成培训任务
农业是我村的传统产业，为更好地关注全村农业产业发展，提升农民生产生活技能，村农校通过对农户的走访，实地察看等方式，在充分调查的基础上，制订了合理实用培训计划。201*年，结合相关公司招聘人员多，工资待遇好的招聘特点，我们特别制定了培训内容为精品加工的培训班，培训效果十分理想，充分体现了农村劳动力转移就业工作的特色。
二、不违农时，不误农事，结合实际开展教育培训工作在广大农村，农作物的种植时间性强，新品种栽培技术含量高，为了不失时机，201*年年初，我农校特举办了“优质花生栽培技术”、“双免双抛”、“甘蔗病虫害防治技术”等培训班，针对各类农作物生长的不同阶段，出现的病虫害问题，进行了技术培训。
三、创新方法，加强教育，积极服务农民技术培训
根据我村有远程教育点的特点，农校充分利用远程教育设施进行技术推介，以增加直观性，真正让学员弄懂弄通，在培训课余，适当
播放一些本地实用下载资料，扩展了学员视野，增加了学员的知识面。
四、典型示范，加大推广，有效扩大农校的影响力
近年来，通过农校的培训，不少的学员，成了专业致富的农户，把一些学员的经验通过多种形式，向学员们进行推介。在农忙时节，农校联合农技站技术人员深入到田间地头，对农民进行农技指导，通过文化技术知识的推广，不少农民尝到了甜头，乡农校的影响力也进一步扩大。
五、加强培训基地建设，劳动力转移培训常抓不懈
为促进我村农村劳动力转移，切实提高农民的就业能力，今年以来，我们村农校一是加强了培训基地建设，二是在培训基地成功举办了两期劳动力转移培训班，培训人数达446人。
回顾201*年我村农校的各项工作，我们虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与现阶段农民的实际需求相比，还有一定的距离，今后，我们将会更详细地了解农民需求，加倍努力，认真工作，力争我村农民文化技术教育工作取得更好的成绩。
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