关于沟通的作文 本文简介：
沟通——郑凯匀沟通，是心灵堵塞时最好的疏通剂，仿佛一泓清泉流进我的心窝，那甘甜刻在了我的心中。——题记晴天霹雳“叮铃铃……”，伴随着清脆悦耳的上课铃，同学们纷纷走进教室，正值鸟语花香的春天，窗外晴空万里，大家的心情也格外好。老师在课堂上侃侃而谈，对于爱听故事的我来说自然早已入迷。时间好似一支离弦之箭
关于沟通的作文 本文内容：
沟通——郑凯匀
沟通，是心灵堵塞时最好的疏通剂，仿佛一泓清泉流进我的心窝，那甘甜刻在了我的心中。
——题记
晴天霹雳
“叮铃铃……”，伴随着清脆悦耳的上课铃，同学们纷纷走进教室，正值鸟语花香的春天，窗外晴空万里，大家的心情也格外好。
老师在课堂上侃侃而谈，对于爱听故事的我来说自然早已入迷。时间好似一支离弦之箭，不知不觉离下课仅剩下两分钟了。忽然一阵“嗡嗡嗡”的嘈杂声音在我耳边响起，老师也停下了她的滔滔不绝，眼睛在教室里寻找声音的来源，只见老师缓缓地将目光移到了我身上，“讲话的站起来！”汗珠从我的额头滴了下来，我看了看四周，委屈地站了起来，我用带着恐惧的语气说，“我没有讲话……”“还否认，我明明听见声音从你那边的角落发出，你没讲，是谁讲的？”随着老师的批评声下课铃响了。
刚刚还碧空如洗的天空，霎那间打了一个震耳欲聋的响雷，一如我的心情。
倾盆大雨
课间，我想起了老师的话，想到了课堂上委屈的滋味儿，情不自禁地跑出了教室，来到了走廊的尽头。
一滴滴豆大的雨点打落在走廊的瓷砖上，瞬间下起了倾盆大雨。听着耳边传来的雨声，我趴在走廊的栏杆上，静静地看着校园里的一切。“为什么呢？我明明没有做错事，为什么挨批评的是我呢？我专心致志地听讲，而且说话明明是他们，凭什么我得替他们背黑锅呢？”想到这儿，我的眼前矇眬了。只听上课铃响了起来，雨还在下，风还在吹，它们也在为我鸣不平。
雨过天晴
我走进教室，开始上第二节课。
在雨的映衬下，原来最爱上的课我都提不起兴趣。我开始神游，表面上在听课，心中却是一阵又一阵的悲伤，我心不在焉地度过了一节课。课间，我静静地坐在位置上，心头涌起阵阵委屈。这时，我瞧见了桌子上多了一张纸条，那是小微的字：“何必在意呢？老师误会了你，你要学会和老师进行沟通，把事情解释清楚，老师会相信你的。”看了这段文字，我鼓起勇气来到办公室向老师说明了情况，老师听后和蔼地说道:“对不起啊，老师错怪你了，向你道歉！”顿时，我长舒了一口气，觉得轻松多了，神清气爽，同时一股暖流流进了我的心中。
雨渐渐停了。蓝天架起了彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道！空气中夹杂着青草和花的香味儿，太阳也露出了笑脸。
沟通，能够增进彼此的感情、消除误解，让我们学会换位思考，让我们敞开心扉，我们的生活和以后的工作中都需要学会与人沟通。无论是我与老师之间那种有声的沟通，还是小微与我之间那种无声的沟通，都具有别样的意义。它好似一股清泉、一股暖流，流进了我的心窝。
关于沟通的作文 本文关键词：作文，沟通
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