石门小学青少年科普教育活动工作计划
石门小学青少年科普教育活动工作计划
当今世界，科学技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”现代化的关键就是科学技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。”现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动，是实施素质教育的必然途径之一
一、指导思想
为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学年度科普教育活动工作计划。
二、活动目的
通过组织学生参加课外科普活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
1、培养学生实际动手的能力，要求每学期能做出成功的小作品。2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。3、提高学生自学能力和审美能力。
4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。
6、以小队为单位进行实验和制作，形成较强的团队意识和和谐沟通能力。三、活动方式
1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科普活动小组的学生成员为2至4年级的小学生。
2、活动小组总体工作由姚学军老师具体负责。3、学生为主体，教师在过程中只适时的指导。4、以学生动手为主，理论教育为辅。
5、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。
四、活动时间及地点：
1、时间：活动时间周一到周四活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。2、地点：科学实验室。五、活动内容：
在本学年中，我校科普活动小组活动制定以下内容：①小发明、小制作②科普绘画③科普小论文。
六、活动形式
课外科普活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本上学不到的东西。课外科普活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
2、学生自寻课题，写科普小论文。
一般是3～4个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，尔后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。
3、开展科普小制作。
因地制宜，因陋就简地开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是要求学生克服制作中的困难，磨练学生的意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强学生们战胜困难的信心。
4、开展小实验。
我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
5、抓好科普宣传活动。
6、订阅、收听、收看、收集科普知识。
鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。
扩展阅读：中国少年科学院201*年青少年科普教育活动规划(改)
中国少年科学院
201*年度青少年科普教育活动规划
中国少年科学院秘书处
201*年3月
1目录
序言
中国少年科学院201*年活动计划（汇总）………………………1“青少年走进科学世界”科学思维训练营方案…………………3中国少年科学院“乐学”梦工场活动方案（北京）……………7中国少年科学院“乐学”梦工场活动方案（上海）………………11中国少年科学院湿地科考营方案（大庆）…………………………15中国少年科学院“小院士”课题研究活动………………………18中国少年科学院科学实验嘉年华活动……………………………21“祖国发展我成长我的航天梦”全国少年儿童航天科普主题教育活动……24附件：专家资源
序言
如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
华罗庚
科学素养是衡量一个国家国民素质水平及其在国际竞争方面的能力水平的重要指标之一。目前，提高全民的科学素质已成为世界各国的重要战略。因为决定人类命运的重要因素不仅是精英的素质，还包括所有普通民众的素质。根据欧盟国家科学素质调查机构的调查结果显示，当今我国公众具备基本科学素养的比例仅为1.98%，而美国在1995年具备基本科学素养的公众比例已经为12%，欧盟1992年为5%，加拿大1989年为4%，日本1991年为3%。从这看出，我国公众对于科学观点的理解程度普遍低于其他国家。
我国现代教育的转折点是素质教育的提出，创新教育则将素质教育的重点任务具体化，而科学素养教育不担包含创新教育，更融合了重要的人文思想教育。故培养学生的科学素养，已成为我国基础教育的重要任务之一。在我国正在大力推进的新一轮以课程改革为核心的基础教育改革中，义务教育阶段理科教育的总目标是：全面提高每个学生的科学素养。尤其在《全日制义务教育科学(7～9年级)课程标准》中进一步明确指出：科学素养教育是包含4个要素的一种组合结构，即科学探究(过程、方法与能力)，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系，学生必须在这4个方面得到全面的、和谐的教育与发展。
为此，中国少年科学院本着让快乐成为习惯，让科学陪伴成长的理念和求真务
实，科教创新的宗旨，汇集中国科学院、清华大学、北京大学、北京师范大学等机构的知名院士、专家的教育思想，创新研发出一整套服务于青少年科学素养教育的培训体系。通过课题研究，知识竞答，趣味课程，益趣实验，特色参观等青少年喜闻乐见的活动，激发青少年的科学意识和对科学探究的兴趣，学会系统的科学思维方式，掌握基本的科学知识，切实提高青少年的科学素养，促进青少年的健康成长，为我国现代教育目标贡献一份力量。
中国少年科学院201*年青少年科普教育活动安排
为了进一步深化和贯彻胡锦涛总书记提出的争当四好少年的有关要求以及共青团五年工作纲要中培养青少年爱国意识、科学意识和劳动意识的精神，201*年度，中国少年科学院将继续在共青团中央、全国少工委的领导和关怀下深入开展各项青少年科普教育工作。
在不断完善和创新以往活动的基础上，通过重新设计和丰富原有的品牌活动，少科院今年决定计划开展两大青少年科普教育系列活动内容。具体的活动安排如下：
一、全国“青少年走进科学世界”科普教育系列活动
1、活动名称：全国青少年走进科学世界院士科普巡讲活动时间：201*年4月开始，适时组织举办
活动地点：优秀中国少年科学院科普教育示范基地学校
2、活动名称：中国少年科学院科普教育示范基地经验交流会
活动时间：201*年4月27日左右活动地点：南京3、活动名称：青少年走进科学世界科学思维训练营
活动时间：201*年7月-8月期间活动地点：北京
4、活动名称：中国少年科学院乐学梦工场（北京）
活动时间：201*年7月-8月期间活动地点：北京
5、活动名称：中国少年科学院乐学梦工场（上海）
活动时间：201*年7月-8月活动地点：上海
6、活动名称：中国少年科学院湿地科考营（大庆）
活动时间：201*年7月-8月活动地点：大庆
7、活动名称：中国少年科学院小院士课题研究活动
活动时间：201*年5月开始申报课题、10月左右举办全国小院士课题研究成果答辩交流会
活动地点：江苏昆山
8、活动名称：中国少年科学院科学实验嘉年华活动
活动时间：201*年10月组织开展各地展示交流活动，11月组织开展全国展示交流活动
活动地点：北京
9、活动名称：中国少年科学院国际科普交流活动
活动时间：201*年12月活动地点：欧洲（暂定）
二、“祖国发展我成长我的航天梦”全国少年儿童航天科普主题教育系列活动
1、活动名称：航天科普面对面交流活动暨航天科普系列启动仪式
活动时间：201*年5月科技周（5月第三周）活动地点：北京2、活动名称：祖国发展我成长我的航天梦航天科普知识竞答
活动时间：201*年9月
活动方式：通过网络互动平台开展3、活动名称：祖国发展我成长我的航天梦航天科普成果展示交流活动
活动时间：201*年元月活动地点：北京
“青少年走进科学世界”科学思维训练营活动方案
一、活动目的
中国少年科学院青少年走进科学世界科学思维训练营活动，以视野点亮人生，科学开创未来为主题，以培养青少年科学思维和实践能力为重点，以科学体验、培训活动为途径，学习科学思维，体验科学活动过程，以中国科学院有关科研院所、科技基地和科普场馆为依托，利用多种社会资源，培养青少年的科学思维与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学实践与习惯，不断增强青少年的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质。
二、活动特色
1、趣味的思维训练：分年龄段，有针对性的进行不同层次的思维训练，全面提高青少年的思维能力、学习能力、沟通能力、自理能力。
2、新颖的课程设计：由数位中国科学院思维训练专家根据青少年不同层次和思维特点编写专用教材，由知名专家、教授进行授课，由清华、北大等学校硕士生全程带队辅导，接受最高层次的思维提升。
3、独家的行程安排：亲赴中国科学院奥运村科技园区各大科研院所、国家天文台、亚洲最大的动物博物馆、我国最大的航天科研机构北京航天城、国防教育基地中华航天博物馆以及中国科技馆等地参观体验，轻松博览中国最高科技巅峰。
4、院士的言传身教：适时邀请部分中国科学院院士与营员进行座谈，解答营员们心中的科技难题，并对科学思维方法、学习方法等方面进行权威指导。
三、时间地点
青少年走进科学世界科学思维训练营活动定于201*年暑假期间在北京举办，共四期：
第一期：7月20日-7月26日第二期：7月28日-8月03日第三期：8月05日-8月11日第四期：8月14日-8月20日
四、组织机构
中国少年科学院主办、北京中少创科文化传播有限公司承办。
五、活动行程
青少年走进科学世界科学思维训练营七天六夜行程时间第一天上午由专职辅导员带队入住宾馆、分配房间。走进最高科技殿堂在中国科学院奥运村科技园区举办开营仪第一天下午院士传授科学思维式，聆听院士讲授科学思维理论，与院士进行沟通交流。第一天晚上第二天上午我的思维我做主。超级大脑全面解密赴中国科技馆科学体验，参观鸟巢、水立方第二天下午奇妙天文趣味观测外景。赴国家天文台沙河天文观测站，通过15万倍第二天晚上天文望远镜观测太空。科学思维训练之二：巧思考帮你打开智第三天上午慧之门。科学思维轻松学习第三天下午植物世界乐趣无穷第三天晚上第四天上午科学思维挖掘潜能航天科技趣味体验第四天下午
主题内容训练营报道、领取有关教材、物品，分组并在辅导员的辅导下了解训练营内容及计划。科学思维训练之一：教育专家解密科学思维赴中国科学院植物研究所实地科学体验，参观北京圆明园。观看励志电影，进行励志宣言和集体讨论。科学思维训练之三：勤思考助你越来越聪明。赴我国最大的航天科研机构北京航天城实地体验，听登月专题讲座，有机会与航天员合影留念。在国内著名励志专家的指导下进行感恩训第四天晚上练，写一封家书。科学思维训练之四：创新意奇妙世界不第五天上午再遥远。科学思维事半功倍赴201国防教育基地、中华航天博物馆实地第五天下午科技成果汇集通览体验我国军事高新科技领域前沿。为闭营仪式的联欢晚会进行节目准备和彩第五天晚上排。科学思维训练之五：对训练营期间的学习成第六天上午果进行测验。赴动物博物馆实地体验，参观中国科学院奥第六天下午运村科技园区各大科研院所。科学思维创新无限珍贵友谊地久天长同时颁发纪念品和结业证书，对成绩优秀的第六天晚上营员进行奖励并颁发荣誉证书（优秀营员将被吸纳进中国少年科学院小院士培养计划，并有机会现场观看卫生发射）。游玩首都精彩名胜参观故宫、天安门广场、清华、北大等名胜第七天上午珍藏京城美好记忆古迹和高等学府。第七天下午一、活动收费（暂定）：在京活动标准行程七天六夜，期间全部费用为2980元/人（不含往返北京交通费）。提前来京或退后离京，每多住一晚加收100元/人。二、保障措施：1、医疗保障：应急预案齐备，北京大学医学部、北京协和医学院等北京知离别北京。召开科学思维训练营闭营仪式暨联欢晚会。名医学院医疗员持急救证随队，充分保证孩子身体健康，确保无意外事故。2、班级安排：150人成团，每班30人，1比10的比例配置辅导员，从孩子入营那天起悉心照顾饮食起居，确保孩子感到想在家一样温暖。3、食宿出行（暂定）：食宿均安排在北京某军区训练基地，武警24小时执勤，出行搭乘军用大巴，确保孩子在京期间安全。4、活动保险：活动全程为每名学生和老师准备了保额10万元的人身意外。三、报名方式：活动报名由中国少年科学院各地合作机构负责。
中国少年科学院“乐学”梦工场活动方案（北京）
一、活动目的
中国少年科学院乐学梦工场活动，以快乐学习，健康成长为主题，以培养青少年创新能力、实践能力和科学意识为重点，通过富含科学知识的益智意趣的游戏体验以及系统的快乐学习主题培训，激发青少年的学习兴趣。以中国科学院有关科研院所、科技基地和科普场馆为依托，利用多种社会资源，通过一系列参观体验活动，培养青少年科学的学习方法与能力，不断增强青少年的综合素质。
二、活动特色
1、乐学课程：我们不是不爱学习，我们是不爱枯燥的学习（1）高端的课程研发：与中科院、中央教科所等有关单位专家、教授的沟通研讨，研发出了一套以快乐学习为主题的培训体系；
（2）趣味的课程设计：将枯燥的课程知识与青少年喜闻乐见的游戏、活动巧妙结合，分年龄段、有针对性的进行不同层次的授课和训练；
（3）权威的课程指导：由知名专家、教授进行授课，由清华、北大等学校硕士生全程带队辅导，接受最高层次的思维提升。
2、与众不同的体验：亲赴中科院各大科研场所、亚洲最大的动物博物馆、北京天文馆、北京植物园、中华航天博物馆、居庸关长城、故宫以及国内最高学府清华大学、北京大学等地参观体验，领略首都风采。
3、我与院士面对面：活动期间邀请中国科学院知名院士与营员进行座谈、讲座，解答营员们心中的疑问，并对如何掌握科学的学习方法、如何提高学习兴趣等方面进行权威指导。
三、时间地点
中国少年科学院乐学梦工场活动定于201*年暑假期间在北京举办，共四期：
第一期：7月20日-7月24日第二期：7月28日-8月01日第三期：8月05日-8月09日第四期：8月14日-8月18日
四、组织机构
中国少年科学院主办、北京中少创科文化传播有限公司承办
五、活动行程中国少年科学院乐学梦工场（北京）五天五夜行程时间第一天上午主题内容接站，学生报道，安排住宿，分发活动教材、服装、资料、胸卡等。乐学之梦扬帆起航在中科院奥运村科技园区举办开营仪式，中科院知院士引领快乐成长名院士、专家亲临授课，讲授乐学精髓。辅导员组织大家进行分班分组，强调活动手册及在京期间的安全、学习等注意事项。乐学课程一：讲授生活和游戏中蕴含的自然科学知第二天上午识，引导学生从玩中体会探寻和掌握知识的快活学活用寓教于乐乐。第二天下午科学世界其乐无穷赴中国化工博物馆、北京植物园实地参观、学习。第二天晚上第三天上午第三天下午第三天晚上识星望月观测天象乐学酷玩放梦航天奇思妙想巧妙学习大师教诲启迪梦想组织学生进行分组讨论参观学习成果，并观看电影鸟的迁徙或海豚湾。乐学课程二：讲授生活和游戏中蕴含的数学知识，通过理论学习和动手实践，激发学生的学习兴趣。赴中国科技馆新馆、鸟巢、水立方实地参观学习。国内知名演讲家邹中堂教授为同学们做学习励志演讲。乐学课程三：讲授生活和游戏中蕴含的天文与航天知识，邀请中科院天文方面专家做专题讲座，通过专家讲授在生活和游戏中学习科学知识的实践意第一天下午第一天晚上第四天上午义。第四天下午赴北京天文馆、中国航空航天博物馆实地参观、学习。学习组装、调节天文望远镜并观察星空和月球，为毕业晚会彩排节目。登上天安门观礼台观看升旗仪式、游览天下第一雄关居庸关长城。第四天晚上第五天上午第五天下午亲历升旗游览雄关参观故宫博物院、天安门广场。四海汇聚八方才情举办毕业典礼（晚会），颁发结业证书，为优秀学第五天晚上员颁发荣誉证书及现场观看卫星发射活动通行证（西昌）。第六天离别之际相约未来你我共绘美好明天全天送站，惜别北京。一、活动收费（暂定）：在京活动标准行程五天五夜，期间全部费用为1980元/人（不含往返北京交通费）。提前来京或退后离京，每多住一晚加收100元/人。二、保障措施：1、医疗保障：应急预案齐备，北京大学医学部、北京协和医学院等北京知名医学院医疗员持急救证随队，充分保证孩子身体健康，确保无意外事故。2、班级安排：150人成团，每班30人，1比10的比例配置辅导员，从孩子入营那天起悉心照顾饮食起居，确保孩子感到想在家一样温暖。3、食宿出行（暂定）：食宿均安排在北京某军区训练基地，武警24小时执勤，出行搭乘军用大巴，确保孩子在京期间安全。4、活动保险：活动全程为每名学生和老师准备了保额10万元的人身意外。三、报名方式：活动报名由中国少年科学院各地合作机构负责。
中国少年科学院“乐学”梦工场活动方案（上海）
一、活动目的
中国少年科学院乐学梦工场活动，以快乐学习，健康成长为主题，以培养青少年创新能力、实践能力和科学意识为重点，通过富含科学知识的益智意趣的游戏体验以及系统的快乐学习主题培训，激发青少年的学习兴趣。以中国科学院有关科研院所、科技基地和科普场馆为依托，利用多种社会资源，通过一系列参观体验活动，培养青少年科学的学习方法与能力，不断增强青少年的综合素质。
二、活动特色
1、乐学课程：我们不是不爱学习，我们是不爱枯燥的学习（1）高端的课程研发：与中科院、中央教科所等有关单位专家、教授的沟通研讨，研发出了一套以快乐学习为主题的培训体系；
（2）趣味的课程设计：将枯燥的课程知识与青少年喜闻乐见的游戏、活动巧妙结合，分年龄段、有针对性的进行不同层次的授课和训练；（3）权威的课程指导：由知名专家、教授进行授课，由清华、北大等学校硕士生全程带队辅导，接受最高层次的思维提升。
2、前所未有的体验：亲赴上海科技馆、世博园、东方明珠观景台、上海海洋水族馆、外滩等地参观体验，感受国际都市魅力。
3、我与院士面对面：活动期间邀请中国科学院知名院士与营员进行座谈、讲座，解答营员们心中的疑问，并对如何掌握科学的学习方法、如何提高学习兴趣等方面进行权威指导。
三、时间地点
中国少年科学院乐学梦工场活动定于201*年暑假期间于上海举办，共四期：
第一期：7月20日-7月24日第二期：7月28日-8月01日第三期：8月05日-8月09日第四期：8月14日-8月18日
四、组织机构
中国少年科学院主办，北京中少创科文化传播有限公司、上海少年科学院承办
五、活动行程
中国少年科学院乐学梦工场（上海）五天五夜行程时间第一天上午服装、资料、胸卡等。开营仪式，中科院知名院士亲临仪式现场，举第一天下午乐学之梦扬帆起航办科普讲座。院士引领快乐成长辅导员组织大家进行分班分组，强调活动手册第一天晚上及在上海期间的安全、学习等注意事项。赴上海东方明珠塔，观光上海夜景。乐学课程一：讲授生活和游戏中蕴含的自然科第二天上午活学活用寓教于乐学知识，引导学生从玩中体会探寻和掌握海洋世界其乐无穷知识的快乐。第二天下午参观上海海洋水族馆,了解海洋生物知识。主题内容接站，学生报道，安排住宿，分发活动教材、夜幕降临华灯初上，看五光十色绚丽多姿的上第二天晚上海外滩和南京路夜景。乐学课程二：讲授生活和游戏中蕴含的数学知第三天上午奇思妙想巧妙学习识，通过理论学习和动手实践，激发学生的学习兴趣。第三天下午大师教诲启迪梦想游玩上海儿童博物馆，感受属于自己的天地。游览古韵浓郁的城隍庙与豫园，体会江南烟雨第三天晚上的秀气之美。乐学课程三：讲授生活和游戏中蕴含的天文与航天知识，邀请中科院天文方面专家做专题讲第四天上午座，通过专家讲授在生活和游戏中学习科学知识星望月观测天象识的实践意义。第四天下午第四天晚上为毕业晚会彩排节目。第五天上午第五天下午体验科技畅游世博四海汇聚八方才情第五天晚上秀学员颁发荣誉证书及现场观看卫星发射活动通行证（西昌）。离别之际相约未来第六天你我共绘美好明天
15乐学酷玩放梦航天到上海航宇科普中心参观学习。学习组装、调节天文望远镜并观察星空和月球，探索科技的奥秘，畅游上海科技馆。游览世博园，感受中国馆雄伟壮丽。举办毕业典礼（晚会），颁发结业证书，为优全天送站，惜别上海。一、活动收费（待定）：在沪活动标准行程五天五夜，期间全部费用为元/人（不含往返上海交通费）。提前到沪或退后离沪，每多住一晚加收元/人。二、保障措施：1、医疗保障：应急预案齐备，北京大学医学部、北京协和医学院等北京知名医学院医疗员持急救证随队，充分保证孩子身体健康，确保无意外事故。2、班级安排：每班30人，1比10的比例配置辅导员，从孩子入营那天起悉心照顾饮食起居，确保孩子感到想在家一样温暖。3、食宿出行（待定）：4、活动保险：活动全程为每名学生和老师准备了保额10万元的人身意外。三、报名方式：活动报名由中国少年科学院各地合作机构负责。
中国少年科学院湿地科考营方案（大庆）
一、活动目的
中国少年科学院湿地科考营以真爱环境，从我做起为主题，通过青少年在大庆湿地的学习体验，了解和增强自身的环保知识和环保意识，从而影响身边的朋友乃至更广阔的群体，将环保从点滴做起，让孩子们拥有一个与众不同的暑期生活。
二、活动特色
1、魅力的特色探寻：活动将以亲身体验、寓教育于娱乐相结合的方式，让孩子们深入到中国环保重地扎龙自然保护区，培养90后、00后孩子们的环保意识。长达4天的活动期间，孩子们将亲临扎龙自然保护区，实地考察湿地，体验湿地的生态生活，学习有关环境保护的知识。
2、无穷的神奇体验：亲赴扎龙自然保护区、铁人纪念馆、井队，大庆油田科技博物馆、大庆科技馆、杜尔伯特蒙古族自治县等地参观体验，近距离感受大庆的人文科技和自然环境的和谐之美。
3、院士的言传身教：活动将由中国科学院环境专家、教授带队，在青少年亲身体验的同时，与大科学家面对面的交流沟通。用最便捷、最有效的途径学习环保方面的知识。
三、时间地点
中国少年科学院湿地科考营活动定于201*年暑假期间在大庆举办，共二期：
第一期：8月10日-8月13日第二期：8月15日-8月18日
四、组织机构
中国少年科学院主办，北京中少创科文化传播有限公司、大庆科技活动中心承办。
五、活动行程
中国少年科学院湿地科考营（大庆）四天三夜行程时间第一天上午走进传奇大庆第一天下午感受铁人精神第一天晚上第二天白天近看湿地之美走进动物家园第二天晚上第三天上午再览科技大庆第三天下午争当环保先锋第三天晚上第四天上午领路草原风光第四天下午执手相约再见第四天晚上一、活动收费（待定）：二、保障措施：
18主题内容参观铁人纪念馆、井队参观历史陈列馆、博物馆与院士交流参观游览扎龙自然保护区，体验湿地环境、近距离观看保护区野生动物讲座参观大庆油田科技博物馆参观大庆科技馆总结表彰大会杜尔伯特蒙古族自治县离开大庆1、医疗保障：应急预案齐备，北京大学医学部、北京协和医学院等北京知名医学院医疗员持急救证随队，充分保证孩子身体健康，确保无意外事故。2、班级安排：每班30人，1比10的比例配置辅导员，从孩子入营那天起悉心照顾饮食起居，确保孩子感到想在家一样温暖。3、食宿出行（待定）：4、活动保险：活动全程为每名学生和老师准备了保额10万元的人身意外。三、报名方式：活动报名由中国少年科学院各地合作机构负责。
为保障活动的开展，中国少年科学院组织了强大的保障团队，参与暑期活动的同学有机会赴西昌实地观看卫星发射。
一、领导团队
中国少年科学院主要领导担任活动组组长，少科院秘书处负责具体实施。二、辅导员团队
北京大学、清华大学等高等学府的研究生组成活动辅导员队伍。三、医疗保障
北京大学医学部、北京协和医学院等北京知名医学院高材生担任活动随队医生职务。
四、现场观看卫星发射
活动结束时，我们将对表现优秀的营员进行奖励并颁发荣誉证书，优秀营员吸纳进中国少年科学院小院士培养计划，其中100名优秀营员将亲临西昌卫星发射中心，现场观摩神舟八号或天宫一号的发射。
中国少年科学院“小院士”课题研究活动
一、活动目的
中国少年科学院201*年度小院士课题研究活动，以培养科学意识，争当‘四好少年’为主题，以培养青少年具有永不满足、追求卓越的人生态度,提高青少年发现问题、提出问题、进而解决问题的能力为目标；将青少年在学习和社会生活中获得并研究的各种课题或创意项目、小发明的设计与制作等为内容；以地方少年科学院、校内外科普教育基地与兴趣小组为依托，利用多种社会资源，对青少年进行科学思维与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯的培养，不断增强青少年的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质。
二、活动办法
本次活动面向全国青少年科学爱好者，自愿报名参与，由有关单位负责组织动员。
（一）参与条件：
1、年龄在7-18岁之间，热爱祖国，品学兼优。
2、热爱科学、乐于研究、积极实践、勇于创新，经常参加科技实践活动。（二）选题重点：
青少年在学习、生活中发现并能够通过所掌握的科学原理和知识开展研究，论证解决的科学问题和社会问题，或与人们日常生活密切相关的科学和社会现象，以及各种探索性研究或创意项目，科学小发明、小制作等。
（三）参与步骤：
1、课题申报：课题采取组织申报和个人申报相结合的方式。各地少年科学院、中小学校和个人参照《中国少年科学院小院士课题研究指南》选择申报内容，填写《课题研究立项申请书》，由各地少年科学院、中小学校汇总后于201*年5月31日前发送至xiaoyuanshi@163.com，中国少年科学院秘书处将根据课题申报情况下发课题立项任务书。
2、课题辅导：中国少年科学院秘书处将在201*年7月20日至8月20日期间在北京组织开设课题研究活动辅导班，届时将邀请中国科学院、中国
工程院、中央教育科学研究所和各高校的专家、教授对参与课题研究活动的同学进行专题训练和辅导，并深入中国科学院各科研院所和科学教育基地进行实践锻炼。辅导班共举办三期，每期限招100人（具体细则另行通知），参与课题研究活动的同学可自愿报名参加。
3、成果申报：根据课题研究情况，各课题研究小组和个人在辅导老师的指导下撰写《小院士课题研究活动研究成果报告书》，由各级少年科学院或学校汇总后于201*年10月1日前邮寄至中国少年科学院秘书处。
4、成果交流：在总结整理各地研究成果的基础上，中国少年科学院秘书处于年底择时召开小院士课题成果交流展示活动，由优秀课题组织单位、课题组或个人代表进行交流和展示，由中国少年科学院专家指导委员会的院士、专家点评课题成果，并与参与活动的同学进行交流。
5、成果汇报：本年度中国少年科学院将编辑整理优秀的研究成果（论文）并附带专家点评结集出版，颁发结题证书，并聘任100名优秀课题研究人员为新一届中国少年科学院小院士。在本年度课题研究活动中认真组织开展活动，方法得当、成绩突出的辅导教师，中国少年科学院将颁发中国少年科学院优秀科技辅导员证书。
6、创建基地：中国少年科学院秘书处将以此次课题研究活动为契机在全国范围内创建100个中国少年科学院科普教育示范基地，参与申报201*年中国少年科学院科普教育示范基地的单位，请详细填写《中国少年科学院科普教育示范基地申报表》，并于201*年10月1日前邮寄至中国少年科学院秘书处。
三、鼓励办法
1、在此次课题研究论文答辩活动中表现优秀的同学将分别被聘为中国少年科学院小院士、中国少年科学院预备小院士和中国少年科学院小研究员。被聘为中国少年科学院小院士的同学将被纳入中国少年科学院人才培育计划并获得由中国少年科学院提供的科学思维训练营活动800
元代金卡一张；被聘为中国少年科学院预备小院士的同学将获得由中国少年科学院提供的科学思维训练营活动400元代金卡一张；被聘为中国少年科学院小研究员的同学将获得由中国少年科学院提供的科学思维训练营活动200元代金卡一张。
2、在此次课题研究论文答辩活动中认真组织开展活动，方法得当、成绩突出的指导教师将被聘为中国少年科学院科技辅导员，成为中国少年科学院科技辅导员交流联谊会成员，并有机会免费参加每年中国少年科学院组织的交流学习活动。
中国少年科学院科学实验嘉年华活动
一、活动目的
青少年走进科学世界科学实验嘉年华活动通过轻松快乐的实验、考察活动培养青少年的科学态度、创新精神和实践能力，提升青少年的科学素养。使广大青少年通过实践体验科学探索的过程，掌握科学的研究方法。同时，通过对科技辅导员的培养和培训工作，建立有效的青少年科技活动检测评估体系，促进青少年校外科技活动的发展，创造全社会关心支持青少年科技教育和重视青少年科技人才培养的良好氛围，为我国科技事业培养和准备后继人才。
二、活动办法
本次活动面向全国青少年科学爱好者，自愿报名参与，由有关单位负责组织动员。
（一）参与条件
1、年龄在7-18岁之间，热爱祖国，品学兼优。
2、热爱科学、乐于研究、积极实践、勇于创新，经常参加科技实践活动。（二）活动报名
本次活动由各地少年科学院、校外教育机构及有条件的学校组织发动，有意参与活动的同学自愿报名参加。
（三）活动辅导
中国少年科学院秘书处将提供配套的培训用书、实验器材和成熟的培训体系，各地方少年科学院、校外教育机构和学校可根据实际情况对参与活动同学进行辅导和培训，中国少年科学院秘书处也将适时通过专家巡讲、举办科学实验夏令营、组织科技辅导员培训等形式开展活动辅导工作。
（四）展示交流
中国少年科学院秘书处将在下半年配合各地方少年科学院、校外教育机
构和有条件的学校在当地统一组织开展科学实验嘉年华地方展示交流活动，在地方表现优秀的青少年将参加全国的展示交流活动，并有机会与中科院著名院士、专家面对面交流。主办单位将根据各地科学实验嘉年华展示交流活动的情况适时组织开展全国科学实验嘉年华展示交流活动。
三、活动形式
201*年青少年走进科学世界科学实验嘉年华活动主要以引导青少年参与和体验趣味科学实验为载体，培养和展示青少年动手实践能力和创新意识。
1、规定实验竞技。主办单位将邀请中科院、各大院校和相关科研部门的院士、科学家、科普专家组成活动专家指导委员会，设计活动内容和实验形式，通过科学基础知识竞答、现场实验技能竞技等形式，让少年儿童在竞技体验中学习基本的科学原理和实验规程，掌握基本的科学方法和研究技能。
2、自选实验展示。主办单位将通过现场展示，网上实验视频展示等形式，为少年儿童已有的科技创新实验成果提供交流平台，充分引导和鼓励广大少年儿童不断创新，积极运用科学知识和实验技能发现和解决生活、学习等方面遇到的实际问题。
3、面对面交流。主办单位还将组织少年儿童科技爱好者走进科研院所，走进重点实验室，走进各大科普场馆，并与科学家面对面交流，使有志于科学研究和探索的优秀青少年得到直接向著名科学家学习的机会，启迪他们的科学思维，激发他们对科学探索的兴趣。
四、鼓励办法
1、在青少年走进科学世界科学实验嘉年华活动中取得优异成绩的青少年将被授予中国少年科学院科学实验金质奖章、银质奖章和铜质奖章。
2、被授予中国少年科学院科学实验金质奖章的同学将有机会重点参观中科院有关科研院所实验室，观摩实验过程并与科学家面对面交流。
3、对积极辅导青少年获得优异成绩的指导教师授予中国少年科学院优秀科技辅导员荣誉称号，成为中国少年科学院科技辅导员交流联谊会成员，并有机会优先或免费参加每年中国少年科学院组织的交流学习活动。
4、对于精心组织，积极动员青少年参加活动的机构或单位，主办单位将授予其青少年走进科学世界科学实验嘉年华活动优秀组织单位荣誉称号。在符合条件的情况下，择优建立中国少年科学院科普教育示范基地。
“祖国发展我成长我的航天梦”全国少年儿童航天科普主题教育活动
一、活动意义
航天科技是一个国家综合科技实力的重要体现。通过引导广大少年儿童了解我国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，深刻感受中国共产党领导下我国改革开放取得的伟大成就，进一步增进广大少年儿童对党和社会主
义祖国的朴素感情；通过引导少年儿童学习航天人热爱祖国、为国争光的坚定信念，同舟共济、团结协作的大局观念，淡薄名利、默默奉献的崇高品质，进一步激励广大少年儿童从小培养国家意识、科学意识和良好的道德行为习惯，实现德智体美全面发展，自觉争当四好少年。
二、活动主题
胸怀航天梦想，争当四好少年。
三、组织机构
主办单位：全国少工委办公室、教育部基础教育一司、国家国防科技工业
局系统工程一司
承办单位：中国少年科学院、中国青少年发展服务中心
支持单位：解放军总装备部司令部、中国科学院、中国工程院、中国航天科技集团公司、中国航天科工集团公司、中国电子科技集团公司
活动邀请航天领域著名科学家成立专家指导委员会，活动办公室设在中国少年科学院秘书处。
四、活动内容及具体安排
通过组织形式多样、少年儿童喜闻乐见的航天科普教育活动，向广大少
年儿童普及航天知识，宣扬航天精神，激发他们对科学探索的兴趣，提高他们的科学素养和科学意识，增进他们对党和社会主义祖国的真挚情感。
（一）准备阶段
201*年12月，主办单位下发活动通知，各地相关单位按照通知要求，进行广泛宣传，动员和组织广大少年儿童踊跃参加活动。主办单位适时在北京举办活动启动仪式。
（二）组织实施阶段1、开展航天精神宣讲活动
邀请航天领域方面的院士、专家和青年科技工作者组成航天科普专家宣讲团，以国家科技活动周为契机，结合各地实际情况，开展航天科普进校园活动，组织100场左右的专题讲座、论坛或与科学家面对面活
动，通过多种形式宣传航天人所表现出来的牢记使命、无私奉献、锲而不舍、勇于创新的科学精神和优秀品格。2、开展航天知识普及活动
组织有关方面专家编写适宜中小学生阅读和理解的航天科普教育读本，建立少年儿童航天科普互动网络平台，引导少年儿童利用课余时间展开读书和网上互动交流活动。以网络平台为依托，定期组织开展航天科学知识竞答、航天科技动漫创意作品征集和航天科技创新小制作、小发明网上展示活动。3、开展航天科学体验活动
组织开展航天小小科学家体验之旅活动。依托各航天科研机构、航天博物馆、航天科普场馆、卫星发射基地和重点实验室等，在全国建立一批全国少年儿童航天科普教育基地。利用寒暑假及节假日，分地区、分批次组织少年儿童走进航天科普教育基地，通过情景模拟和亲身体验让少年儿童亲身感受我国航天科技的伟大成就，亲身体验航天工作者严谨求实的科学态度和工作作风。还将甄选出部分优秀航天科学爱好者开展国际交流活动。4、开展航天科技创新成果展示交流活动
在开展上述活动的基础上，主办单位于年底举办全国少年儿童航天科技创新（创意）成果展示交流活动，鼓励广大少年儿童通过创作航天科普小论文、航天科普画、航天科技创新小发明、小制作等，培养科技创新和动手实践能力，并通过互相学习交流，达到共同提高的目标。上述活动的具体实施方案另行制定下发。（三）总结宣传阶段
主办单位将利用电视、广播、报纸、网络等传播手段，配合活动的推进实施，全方位报道各地开展活动的情况，宣传和介绍各地活动开展经验，努力在全社会营造关心、支持开展少年儿童科普活动的良好氛围。在认真总结的基础上,通过各种方式对活动成果及优秀组织单位和个人进行激励。
附件：
专家资源
为加强暑期活动的专家指导力度，保证活动的权威性和实效性，活动设专家指导委员会，负责科学指导和有关具体工作。
专家指导委员会：
孙家栋中国科学院院士、国际宇航科学院院士，中国探月工程总设计师、北斗卫星导航工程、风云二号静止气象卫星航天工程总设计师，两弹一星功勋奖章获得者、201*年国家科学技术奖得主
叶培建中国科学院院士，中国航天科技集团空间技术研究院科技委常委，绕月探测工程、嫦娥一号卫星系统总指挥兼总设计师，空间飞行器总体、信息处理首席专家
欧阳自远著名的天体化学与地球化学家，中国月球探测工程的首席科学家，被誉为嫦娥之父，中国科学院院士、第三世界科学院院士，国际宇航科学院院士
戚发轫中国空间技术研究院技术顾问，兼任北京航空航天大学宇航学院院长，国际空间研究委员会中国委员会副主席。国际宇航科学院院士，第九、十届全国政治协商会议委员会委员
刘双江中科院微生物所研究员，微生物及生物化学专家刘政安中科院植物所研究员，植物学专家
吴瑞华中科院心理研究所研究员，中小学学生学习过程和思维能力研究方面专家
吴新智中科院古脊椎动物与古人类研究所院士，古人类学家杨崇俊中科院遥感与应用研究所研究员，遥感与导航技术专家林群中国科学院院士，中科院数学与系统科学专家
金钟中科院网络中心研究员，计算机软件与虚拟实验专家
崔伟宏欧亚科学院院士，中科院遥感应用研究所研究员，地理信息系统、全球定位系统专家
魏江春中国科学院院士，中科院微生物所研究员，地衣学专家
马兴瑞国际宇航科学院院士、中国宇航学会理事长，中国航天科技集团公司总经理，中国载人航天工程副总指挥、绕月探测工程副总指挥、新一代大型运载火箭工程总指挥
王永志中国工程院院士，中国载人航天工程总设计师王志刚中国电子科技集团公司总经理
王希季中国科学院院士、国际宇航科学院院士，返回式卫星总设计师、空间技术专家
包为民中国科学院院士，制导与控制专家
龙乐豪中国工程院院士，中国运载火箭技术研究院运载火箭系列总设计师、国家月球探测工程顾问
刘大响中国工程院院士，中国一航集团公司科技委副主任、北京航空航天大学教授
许达哲国际欧亚科学院院士，中国航天科工集团公司总经理朱芝松上海航天技术研究院院长
吴伟仁中国科学院研究生院电子与信息学院副院长，中国探月工程总设计师
邢球痕中国科学院院士，中国航天科技集团第四研究院研究员，固体火箭发动机专家
姜景山中国科学院院士、国际欧亚科学院院士，微波遥感及航天应用工程科学专家、中国探月工程副总设计师
栾恩杰中国工程院院士，中国嫦娥工程总指挥、中国载人航天工程副总指挥
于登云中国航天科技集团公司科技委副主任、探月工程副总设计师廖小勇中国科学院地理科学与资源研究所研究员，环境和地理方面专家
姜联合中国科学院植物研究所研究员，植物学专家
郑永春中国科学院国家天文台副研究员，卫星遥感和地面控制专家王宪辉中国科学院动物研究所副研究员，动物学专家
魏成阶中国科学院遥感应用研究所资深研究员，遥感判读、地理信息系统专家
齐嵘中国科学院生态环境研究中心研究员，生态环境专家朱学敏中国科学院高能所副研究员，凝聚态物理学专家张全中国科学院声学研究所研究员，信号处理专家袁毅中国科学院声学研究所副研究员，计算机软件专家高路中国科学院心理研究所副研究员，计算和心理学专家
刘禹中国科学院自动化研究所副研究员，信息识别技术和自动化专家
刘俊丽中国科学院力学研究所副研究员，力学专家
汤淑明中国科学院自动化研究所研究员，智能交通技术和自动化专家季慧中科院遥感所从事植物生态、生物领域研究
郑宏艳中科院对地观测与数字地球中心从事矿产资源遥感研究景春艳中科院植物所，研究植物学石硕中科院植物所，研究植物学
满其霞中科院对地观测与数字地球中心，研究地图学与地理信息系统微波遥感
李春烨南京地理与湖泊研究所，研究自然地理学（水文环境模型）刘贵鹏中科院半导体研究所，研究材料物理与化学徐金龙中科院天文台，研究实测天体物理赵雷中科院半导体研究所，研究集成光电子
刘菊中科院对地观测与数字地球中心，研究微波遥感高原人文学院，研究科技哲学
董俊林人文学院，研究科学哲学、科学思想和科学文化张志会中国科学院自然科学史所，研究科学史、科技哲学夏金超中科院天文台，研究天文学
平婧中科院半导体研究所，研究凝聚态物理
郭小峰中科院半导体研究所，研究超辐射发光二极管张墨中科院天文台，研究天文学
杜晓南中国科学院过程工程研究所，研究生物化工
李晓佩北京大学化学与分子工程学院无机所，研究二维相关
周辉北京大学化学与分子工程学院无机所，研究超浓盐酸的制备及应用
徐冰冰中科院动物所，研究化学生态学陈闽中科院植物所，研究植物学
宋黎明中科院软件所，研究计算机软件与理论
刘岩中国科学院理化技术研究所，研究物理化学（分散体系与胶体化学--太阳能电池）
陈毅中国科学院过程工程研究所，研究生物化工
白雪红中科院对地观测与数字地球中心，研究地图学与地理信息系统遥感找矿
栗瑶南京地理与湖泊研究所，研究古代气候模拟
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