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宪法宣传周总结

时间:2019-05-29 14:14:43 网站:公文素材库

宪法宣传周总结

宪法宣传周总结

今年是新居民“五五”普法宣传教育验收之年,也是“124”全国法制宣传日确立十周年。为进一步提升嘉善县新居民的法律素质,增强新居民法制观念,营造广大新居民学法、知法、守法、用法的良好氛围,嘉善县新居民事务部门于12月3日、4日通过街面咨询、展板展示、发送短信等形式分批开展“124”全国法制宣传日活动。据统计,本次活动中共发放新居民各类法制宣传资料11900余份,发送宣传短信4.5万人次,现场提供新居民劳资纠纷等咨询服务150余人次。

一、立足部门实际,突出宣传主题。紧紧围绕今年全国法制宣传日“弘扬法治精神,促进社会和谐”的主题,立足我县新居民法制宣传实际,着重开展了流动人口居住登记条例、劳动合同法、婚姻法、侵权责任法等与新居民日常生活息息相关的法律法规宣传活动,并积极提供有关的法律服务。期间共发放《嘉善县新居民法制宣传手册》、《浙江省流动人口居住登记条例》、《嘉善县新居民交通安全宣传手册》等多种法制宣传资料2700余份,极大地丰富了广大新居民的法治文化生活。

二、搭建宣传平台,突出便民利民。一是开展上街法制宣传服务活动。各镇、街道新居民事务所在新居民聚居区域、城乡结合部设立了多个法制宣传点,通过发放宣传资料、展示展板、现场解答等方式开展新居民法制宣传活动。二是开展协管员上门送法服务。协管员通过逐幢、逐户发放《浙江省流动人口居住证条例》、《流动人口计划生育工作条例》等宣传资料,对新居民进行面对面地宣传交流,使新居民更为深入地了解相关法律法规知识。三是提供全面的咨询服务。针对新居民的实际情况,积极提供居住证政策、合作医疗参保、劳资纠纷、婚姻家庭纠纷、人身损害赔偿、社会保障等方面的咨询服务,使广大新居民深受教育,取得了良好的社会效果。

三、着眼长效机制,突出部门联动。各镇、街道新居民事务所会同妇联、团委、禁毒、计生、劳动保障、综治司法、卫生、科协、民政、人武、行政执法等部门联合开展新居民法制宣传教育,切实形成工作合力,并健全了定期组织新居民法制宣传教育的长效机制。同时,相关职能单位还将结合各自实际以座谈会、法制讲座、法制图片展、法律咨询、法律知识竞赛、法律知识考试等多种形式,让丰富多彩的法制宣传活动进出租房、进社区、进学校、进企业,进一步提高新居民的法律意识和法律素质,为构建和谐社会夯实法治基础。

扩展阅读:宪法宣传周工作小结

众兴小学宪法宣传周工作小结

我们根据上级宪法宣传周的通知要求,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,深入开展宪法宣传教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程。一、统一思想,明确目标,深入开展普法教育

根据宪法宣传周的要求的工作目标,我们认真制定了宪法宣传工作方案,统筹安排,采取多种形式深入开展宪法宣传教育。对于全体师生,利用周一班会课学习时间,我们重点围绕《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,组织全体师生认真学习、反复,不断提高法制意识和法律水平,提高全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性。在宣传周教育活动中,我们把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以德育室、教导处为主体,以班主任为骨干法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所、司法部门的联系,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。一、加强法制宣传阵地建设

我校充分发挥校广播台、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大力进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。二、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面集中学习,另一方面,有计划、有针对性地开展多渠道的法制宣传教育活动。利用11月28日周一上午的升旗仪式,德育处作了一次“宪法宣传周启动仪式的讲话”;各班在周内出了一期“宪法宣传周”板报;利用周一的班会课,利用学校广播全校范围的宪法知识宣传;周三午休课在图书室三~六年级每班抽取4名同学举行宪法竞赛活动。本次活动做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效,推动了学校依法治教管理水平的稳步提高

三、加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。在学校内部,采取一对一帮教制度,加强对学生的法制教育。取得了较好的效果。学生行为偏差基本杜绝,学校违法犯罪现象一直保持为零。

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