“宪法宣传周”课程教案
“宪法宣传周”系列课程之一：宪法是国家的根本大法
“宪法宣传周”系列课程之二：维护宪法权威，保护自身利益教学目标
认知目标：
1、了解宪法的历史和发展；2、知道宪法规定的主要内容；3、理解宪法的法律地位。情感目标：
树立宪法是国家的根本大法的意识，自觉维护宪法的权威。教学重点：
宪法规定了国家生活中最根本的问题。教学难点：
宪法具有最高的法律地位。教学方法：
讲述法、讨论法、案例法等。教学过程
导入新课：
通过PPT宪法小知识的宣传，从而引入本节课的主题宪法。讲授新课：
一、我国宪法的产生和发展
本节重点：向学生介绍我国宪法的发展历史，现行宪法为1982年宪法，并历经了4次修改。
二、宪法的主要内容
教师为学生介绍宪法的构成和主要内容。宪法由总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国家标志四章组成。
其中，总纲规定了我国的根本制度、政治制度、经济制度、国家性质、根本任务、民族政策等根本性的问题。
根本制度：社会主义制度；政治制度：人民代表大会制度；
经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。民族政策：各民族一律平等；实行民族区域自治制度。公民的基本权利和义务，见PPT展示国家机构：
全国人民代表大会及其常务委员会：最高权利机关
中华人民共和国主席：与全国人大共同行使职权，为国家元首。现任主席为胡锦涛。国务院（中央政府）：最高行政机关，最高领导为总理。现任总理为温家宝。中央军事委员会：最高军事机关。最高人民法院：最高审判机关。最高人民检察院：最高检察机关。国家标志：
国徽：中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国歌：《义勇军进行曲》国旗：五星红旗首都：北京
三、宪法的法律地位
宪法规定了国家政治生活中最根本的问题。所以依法治国的核心是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
活动一：法律家族的聚会（PPT展示讨论）
活动二：法律金字塔体系（PPT展示，学生连线）1、是其他法律的立法基础和立法依据PPT展示，提问，并说明2、具有最高的法律效力PPT展示，提问，并说明
3、是一切组织和个人的根本活动准则PPT展示，提问，并说明
4、制定和修改的程序更为严格PPT展示，并说明
总结：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。四、回顾与复习
习题PPT展示提问，学生集体回答。五、案例解析
1、罗彩霞事件，观看视频，提问并讨论。
核心：侵犯了公民的基本权利中的姓名权和受教育权，这是宪法赋予我们的权利。2、孙志刚事件，观看视频，提问并讨论。
核心：侵犯了公民的基本权利中的人身自由权，与宪法相违背的法律法规是没有法律效力的。
六、合作探究
拆迁事件，讨论并完成探究问题。七、课堂小结
青少年要以实际行动去维护宪法的权威；自觉树立宪法意识；要积极宣传宪法，同一切违宪行为作斗争。
扩展阅读：“宪法宣传周”课程教案
“宪法宣传周”系列课程之一：宪法是国家的根本大法
“宪法宣传周”系列课程之二：维护宪法权威，保护自身利益教学目标
认知目标：
1、了解宪法的历史和发展；2、知道宪法规定的主要内容；3、理解宪法的法律地位。情感目标：
树立宪法是国家的根本大法的意识，自觉维护宪法的权威。教学重点：
宪法规定了国家生活中最根本的问题。教学难点：
宪法具有最高的法律地位。教学方法：
讲述法、讨论法、案例法等。教学过程
导入新课：
通过PPT宪法小知识的宣传，从而引入本节课的主题宪法。讲授新课：
一、我国宪法的产生和发展
本节重点：向学生介绍我国宪法的发展历史，现行宪法为1982年宪法，并历经了4次修改。
二、宪法的主要内容
教师为学生介绍宪法的构成和主要内容。宪法由总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国家标志四章组成。
其中，总纲规定了我国的根本制度、政治制度、经济制度、国家性质、根本任务、民族政策等根本性的问题。
根本制度：社会主义制度；政治制度：人民代表大会制度；
经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。民族政策：各民族一律平等；实行民族区域自治制度。公民的基本权利和义务，见PPT展示国家机构：
全国人民代表大会及其常务委员会：最高权利机关
中华人民共和国主席：与全国人大共同行使职权，为国家元首。现任主席为胡锦涛。国务院（中央政府）：最高行政机关，最高领导为总理。现任总理为温家宝。中央军事委员会：最高军事机关。最高人民法院：最高审判机关。最高人民检察院：最高检察机关。国家标志：
国徽：中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国歌：《义勇军进行曲》国旗：五星红旗首都：北京
三、宪法的法律地位
宪法规定了国家政治生活中最根本的问题。所以依法治国的核心是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
活动一：法律家族的聚会（PPT展示讨论）
活动二：法律金字塔体系（PPT展示，学生连线）1、是其他法律的立法基础和立法依据PPT展示，提问，并说明2、具有最高的法律效力PPT展示，提问，并说明
3、是一切组织和个人的根本活动准则PPT展示，提问，并说明
4、制定和修改的程序更为严格PPT展示，并说明
总结：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。四、回顾与复习
习题PPT展示提问，学生集体回答。五、案例解析
1、罗彩霞事件，观看视频，提问并讨论。
核心：侵犯了公民的基本权利中的姓名权和受教育权，这是宪法赋予我们的权利。2、孙志刚事件，观看视频，提问并讨论。
核心：侵犯了公民的基本权利中的人身自由权，与宪法相违背的法律法规是没有法律效力的。
六、合作探究
拆迁事件，讨论并完成探究问题。七、课堂小结
青少年要以实际行动去维护宪法的权威；自觉树立宪法意识；要积极宣传宪法，同一切违宪行为作斗争。
友情提示：本文中关于《“宪法宣传周”课程教案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，“宪法宣传周”课程教案：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《“宪法宣传周”课程教案》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/707582.html
- 上一篇：201*年节能宣传周总结
- 下一篇：宪法宣传教育月工作总结