201*科普知识竞赛活动方案
201*年科技活动周科普知识竞赛活动方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展中学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展201*年“积累科学知识，争当科普先锋”中学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、组织机构主办：校团委负责人：向春先二、活动主题
积累科学知识，争当科普先锋三、竞赛内容
开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
四、参加对象7.8年级学生五、名额分配
分年级组进行比赛。各班选送10名选手参赛。六、阶段安排
（一）第一阶段：以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。
201*年4月中旬到5月中旬，以班级为单位，由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。
（二）第二阶段：以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。201*年5月18日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，七、评奖办法
分七、八年级组评出一、二、三等奖若干名。八、工作要求
各班主任要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
校团委201*、4、16
扩展阅读：201*年小学生科普知识竞赛活动方案
201*年小学生科普知识竞赛活动方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展201*年“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、组织机构主办：校少先队负责人：二、活动主题
积累科学知识，争当科普少年三、竞赛内容
开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
四、参加对象3-6年级学生五、名额分配
分中年级组和高年级组进行比赛。各班选送2名选手参赛。六、阶段安排
（一）第一阶段：以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。
201*年4月中旬到5月中旬，以班级为单位，由各班主任负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。
（二）第二阶段：以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。201*年5月18日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，七、评奖办法
分中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。八、工作要求
各班主任要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
校少先队201*、4、16
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