七年级上期期末家长会
七年级上期期末家长会
三鞠躬有三层含义：1、谢谢你们在百忙中来参加孩子的家长会。2、谢谢你们这个学期对我工作的大力支持。3、请你们在开家长会的时候把手机放在振动上，也最好不要说话。我们的时间不长，希望各位家长配合。
一、一个学期过去了，孩子们的表现都很优秀，但是，我们的名额有限，只能是优中选优，如果你们的孩子没有在下面的光荣榜里并不表明你的孩子不优秀，我希望您孩子的名单在下一次的光荣榜里。特优生：三好学生：优秀学生干部：
文明学生：（学习骄子：赵航、杨栋皓；守纪楷模：王晶、何正纯;惜时标兵：杨雪吟；班级公仆；龚鸣、申振鹏；进步之星：陆泽辛、吕媛；发言之星：李晨菲、刘靖轩）二、由班长龚鸣介绍本学期班级管理情况三、由学习委员赵航介绍本学期班上的学习情况四、优秀学生代表发言
五、优秀学生家长发言。听一下家长对孩子的教育、生活、学习的
要求，希望各位家长能从这些优秀学生家长的身上学到点什么！五、针对这次期末考试：
1、政治、历史这两门开卷考试科目。从这两门考试卷面可以反映出以下问题：（1）学生们学的知识不能够灵活运用，学的知识太死；
（2）学生们对课本了解不够透彻，没有认真地静下心来看课本；（3）学生们的阅读面太窄，碰见灵活性的问题不知从何下手。针对学生存在的问题，给各位家长讲一下开卷考试的形式下学生应该注意的事项，希望家长能在平常的学习中把这些观点渗透到学生们的心里。（1）书本看透（2）基础知识背熟（3）学会自己建立框架体系，注意知识点之间的联系，家长们应监督每一个单元结束后学生们自己整理框架体系（4）区分相关和类似的知识点（5）答题要一针见血。2、语、数、外三门考试科目。
六、和家长探讨几个问题
1、如果孩子有事不能按时到校，我觉得一定要及时和我电话沟通。这样做，一是让孩子跟家长学会如何做才是遵守学校纪律，二是也是对自己孩子负责，如果孩子不能按时到校，万一路上出现什么问题，学校又不能马上得到情况，这样家长和学校都很被动。
2、我认为有的家长对自己的孩子关心不够。一学期的时间没有主动和老师联系过，总是在问题出来了，才被动的去灭火。孩子的教育是学校和家庭双方的责任，孩子的点滴进步离不开家长和老师的共同配合。有的家长在开学的时候领着孩子到我跟前说：“谷老师，孩子交给你了，就当成自己的孩子，该打就，该骂就骂、、、、”首先我很感动这些家长的真诚以及对我的信任。但是，我认为单纯的把孩子往学校一扔，是对孩子极不负责任的表现。初中学习和小学有极大的不同，小学时，可能不是很费心就能表现的很优秀，到了初中情况就大
不一样了，尤其是外语中学，能进这里的孩子相对都很优秀，有的同学就说了，我们班倒数几名的孩子在小学的时候都是很优秀的。在这高手如林的环境里，有时候孩子们都已经很尽心了，还是不能在班上处在优秀的行列，这种情况就更需要家长的帮助，这种帮助不光表现在学习上，更主要的是及时的心理疏导。因此，我希望各位家长1、做到孩子在家出现情绪方面的问题时，及时和我沟通，及早发现孩子问题并能及时解决。2、经常问一下孩子考试了没有，发现哪一科出现问题，及时和任课老师联系。这一点吕媛妈妈做的很好，吕媛是我们班进步最大的一个学生，从开始的五十名到上一次月考的前十名。这和吕媛妈妈能及时和任课老师沟通分不开的。每个任课老师都认识她，一开始是从吕媛妈妈电话里听到这个陌生的名字，到老师去班上提问认识这个人，进而每节课都在关注她上课的状态。比如说：“前天地理魏老师给我说吕媛上课走神了，该找她谈谈了。”这样，我就能及时和吕媛谈心，并把问题解决在萌芽。大家可能都知道，副科老师一教都是7、8个班，别说让老师关注每一个学生了，到毕业的时候能叫出名字就不错了。
3、另外在孩子和你交流的时候，在说到同学和同学之间的事情，班级的事情，家长不能只听孩子的一面之词，孩子看问题毕竟不全面，不能客观的和长远的看待人和事，就是自己的孩子有十足的理由，也不能护短，不能太娇惯，温室的花是经不起风雨的。
4、我还觉得部分家长对孩子的要求不高。比如说有的家长总是可怜自己的孩子学习辛苦、作业多、压力大。各位家长想一下如果天
天学到很晚，下的功夫很大，成绩还是上不去的话，那问题就更大，肯定是学习方法不对，效率不高。如果家长一直给孩子学习不好找借口和台阶的话，孩子的懈怠就觉得是理所当然，孩子对自己的定位就不高，孩子对自己的要求也就不高。如果是孩子的能力有限，我是不会逼的太狠的；如果您认为您孩子现在的水平就是现在这样就行，我也不会逼太狠的。初一上半期我们所有老师的任务是不让任何一个学生掉队，让所有的学生都尽可能的发挥出自己的水平，在班上能找到自己的位置，也能让各科老师心中有个数。下学期就是很容易产生两级分化的时期，六十多个学生总会有好坏之分，不是说某一个孩子成绩下去了整个班级的成绩就会下去的。就像考高中，不是说所有的孩子都能上好高中的。只有那些坚持到最后的，家长配合到最后的孩子。有的家长，孩子出现问题了，把家长叫过来后，家长不是来帮助孩子解决问题的，而是一味的替自己的孩子求情，来替孩子承担责任的。有的家长还认为把他们从百忙中叫过来是故意找茬，我批评着孩子的错，他表现的是嗤之以鼻。正是因为家长的态度才会直接影响孩子的认识不到位。孩子认识不到位就不会有太大的进步。我也是家长，我觉得如果是孩子自己有问题就应让他学会自己承担。只有会承担并且敢于承担责任的人才可能成为有用的人。再一个方面，各位家长还得认识到“表扬是一种爱，批评更是一种爱。”如果您孩子本身有问题，我一直是不管不问，这是对您和孩子的及不负责任。如果我哪点做的不对，您可以和我提出来。不过说实话，班上确实有一部分学生的成绩是我们硬给逼出来的，老师这两天抓的紧了，成绩就能上去，哪两
天顾不上了，成绩就下滑。在三方的配合下，孩子的成绩勉强能跟上大部队，不过这些学生在这几次的考试中也慢慢确立了自己的位置。下学期我们还是争取每一个孩子都不掉队，我希望各位家长积极配合，我相信各位家长也能配合，因为我们的心愿是一样的那就是为了孩子好，为了孩子的将来好。
七、寒假后，一开学就考试。那次考试是孩子下学期成绩定位的关键一次，希望各位家长重视，为了既能让孩子玩的高兴，又能让他们有效的学习。那就要做好计划，这个计划最好在放假的第一天。计划的制定好制定，关键是有条不紊的执行，是落实。
最后，新的一年新的起点，提前把新春的祝福送给大家，希望各位家长在新的一年有新的机遇、新的收获、新的一切。也希望孩子们在新的一年有新的提高。好，谢谢大家！
扩展阅读：七年级上学期期末结束家长会发言稿
七年级上学期期末家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.七年级上学期已经结束,也意味着七年级一半的路程已经结束.在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康能上的了高中，能成人,成才.对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及寒假安排等.
一、期末考试成绩分析
大家已经拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.在年级中英语第一名，数学第一名，语文以零点几分之差暂定第二。副科成绩也是第一或第二。有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬一些同学.她们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.
2.个别学生的偏科现象较为严重
期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等，有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外或缴高额的学费.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就有很大的进步,虽然英语还是不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!
二、.存在的问题,希望引起大家注意1.德育问题
现在的教育目标首先是育人.可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有放松.一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了.2.习惯问题
现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法.但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任.社会上也会存在许多问题.许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够.而习惯问题会极大影响孩子的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携带校牌儿(4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机.但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高,自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观察,身体力行,言必行,行必果.我们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍.所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识.
4.家长的误区
许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了.所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好.这是一个普遍现象,但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了.教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习.在这里家长还有这样的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们.....是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高.
5.孩子的上网问题
这学期我们班有一些人去了黑网吧上网，我也都一一告知了家长，可是许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在寒假,一定要严以控制.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上网,说爸妈同意我玩到10:30睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩游戏,家长以为10:30睡觉时间也应该足够了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在网上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督.
6.学习不够主动,不能坚持不懈.
现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是普通与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?提以下几点建议:(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段实现,目标要切实可行(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步.
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折.
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人.爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓道.
三.寒假的一些建议.
1.作业安排:(1)完成寒假作业(2)完成预习作业(3)利用寒假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.下学期来时，不及格科目要补考。
2.一定要制订寒假学习计划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在学习的道路上自己并不孤单.注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的.
3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更加自信和充实.
4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起去完成,制订要科学.
5.最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯.
6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细心的观察,不能忽视
7.我们老师在寒假会利用时间去家访,家长在寒假还是要多跟老师沟通
当然在这段时间里,作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想的地方.希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同学习,互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习.
最后我要说一说假期安全问题
学生家长，切实提高学生安全工作重要性的认识，进一步做好学生寒假期间的防煤气中毒（取暖安全）、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防触电等方面的安全知识教育，增强学生安全防范能力和自我保护意识。
寒假期间有我国的传统节日----春节，春节是我国人民最大的喜庆的节日，燃放烟花爆竹是庆祝方式之一，要教育学生不接触雷管等爆炸物，不燃放烟花爆竹或教给学生燃放烟花爆竹的正确方式及注意事项，防止燃放烟花爆竹等伤害事件的发生。
冬季下雪是一种自然现象，但每年因雪引发的交通事故、滑雪伤害等已屡见不鲜，要教育学生雪天尽量不外出、少外出、不滑雪（冰），外出时家长要陪同，防止雪害、雪灾等事件的发生。
教育学生不吃生、冷食品及过期变质食品，防止食物中毒。
加强对学生的安全监管，减少学生离家外出或到不良场所和危险区域的机会，不看不良、不健康的书刊、影视片等。
总之"一切为了孩子,为了孩子一切,"是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!
最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的寒假生活!谢谢大家!也提前祝大家新年快乐！
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