军校共建总结
军校一家亲
德化公安消防大队与德化实小军校共建精神文明活动总结
国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。福建德化实验小学是一所百年老校，在校学生2900余人。作为一所省级示范小学、省级文明学校，学校多年来始终认真贯彻党中央、国务院关于加强国防教育的一系列重要指示，落实《中华人民共和国国防教育法》，把爱国拥军活动作为一项重点工作来抓，特别是与县武警消防大队“手拉手”，形成共建单位以来，广泛深入共建活动。学校连续九届被评为“省级文明学校”，201*年被评为“省军民共建精神文明先进单位”、“市优秀少年军校”，201*年被评为“市国防教育示范校”、省“爱国拥军模范单位”，201*年被评为“市军民共建精神文明先进单位”。
制度先行抓认识，爱国拥军驻人心
为继承和发扬拥军优属光荣传统，深入持久地开展好拥军优属活动，加强国防教育和国防观念，促进社会稳定，维护国家利益，根据国防法和市拥军优属精神，我校结合实际，制定拥军优属工作制度。成立以校长为总负责的校拥军优属工作领导小组，全面规划和实施拥军优属、国防教育及拥政爱国工作。把拥军优属和国防教育列入学校工作计划，写进学校工作总结，做到有计划、有总结、有实效。学校及时传达和落实有关国防教育和拥军优属的政策和精神，认真研究和改进我校在国防教育和拥军优属中存在的问题，完成相关的工作任务。各处室和全校师生团结协作，共同搞好国防教育和拥军优属工作。营造浓厚的国防教育氛围，及时对每年开展的国防教育及拥军工作进行总结，并认真查找不足，积极改进，确保国防教育及拥军工作抓紧抓实。
军校联手抓共建，优抚措施暖军心
共建活动丰富多彩。学校与县武警消防大队“手拉手，搞共建”，开展经常性的活动，常年聘请消防大队的军人干部为校外辅导员。双方积极履行协议，保障共建活动的开展。通过每年的“六个一”共建活动（即一次联欢活动、一场篮球赛、军事一日营、一次慰问活动、一次座谈会、一堂义务教唱军歌课），师生们与军警们建立了深厚的友谊。
为了让部队的解放军叔叔过上一个幸福快乐的节日，每年建军节前夕，学校少先队都要克服种种困难，把在家休假的队员召集起来，一起讨论过节方案。他们有的写了慰问信，有的自制了节日贺卡，还有的三五成群编
排文娱节目。节日当天，队员们怀着无比激动的心情到部队慰问演出，一句句纯真的问候，一封封深情的慰问信，一个个动情的歌舞节目，一曲曲雄壮的军营歌曲把共建双方的心连在了一起，孩子们看到了解放军叔叔一向严肃的脸上绽放了灿烂的笑容。
为了帮助
优抚措施军人放心。德化实小是省重点小学，县里的名校，教育教学质量首屈一指，当地群众都争着想让自己的子女进入学校就学，学校连年“生满为患”，但在对待军人子女上学的事上，学校从来都是有求必应，无条件接收。同时，为了让军人及其家属更安心、放心，任课的老师总将军人子女视为“特殊生”予以“优待”。记得201*年秋季，开学没几天，赖老师便发现班上刚来的一名插班生学习老跟不上、有困难。她看在眼里，急在心头。经过了解，她知道了这位孩子学习落下的原因。原来，这位学生的爸爸德化人武部工作，是刚调过来的，爸爸年年调动，他是年年转学，刚适应下来的环境又被迫离开去适应全新的环境，就这样他的心始终无法踏实下来，再加上爸爸既当爹又当娘，工作又忙，很难顾及孩子的学习，因而慢慢地他的学习就落下了。赖老师知道情况后的第一反应就是，无论谁的孩子我都义无反顾地去帮助他，何况是为我们保家卫国的军人的孩子呢！于是，她就利用课余时间对他个别辅导，还时常在晚饭后散步的时间到他家补习功课，一段时间后这孩子有了明显的进步，到了期末语、数还考了“双优”，成绩犹如直线上升。怪不得他爸爸逢人便夸赖老师，而每每见了赖老师像见了部队首长似地都要敬个军礼，末了还连表谢意，乐得赖老师直不起腰，合不拢嘴。对于这件事，赖丽英老师如是说，“正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触，使我更加了解了军人的伟大，理解了军人家属的难处；正是出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬，才使我更加关注这些军人的子女对他们平添了许多牵挂，倾注了更多的心血。我想，虽然我只是一名普通的人民教师，不能直接为军人做什么，但是，如果我能把军人的孩子教好，使他们的身心得到健康发展，免去军旅的牵挂，使他们能够安心服役，不就是我对国防事业的贡献吗？因此，在平时的工作中，我只是尽到了一个人民教师应尽的责任。”德化实小的老师就是这样怀着对军人无比崇敬的感情，不计得失、无私地为军人分忧，在教育其子女上倾注了心血，让他们安心地在地方工作。
校园绽放“国防花”，爱国学军入童心
“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。学校领导高瞻远瞩，几年来，不断加强国防教育，让全体师生加深对加强国防意义的认识及滋生对军人的特殊情感，让爱国拥军深入人心。1、加强宣传，强化教育。学校加大国防教育的宣传力度，学校开辟各种途径，采取多种形式宣传国防知识。①发挥各种阵地作用。在校红领巾电视台开设《国防知识知多少》专栏，定期播放有关国防知识的VCD、录相；要求校刊、班刊每学期出一期《国防知识》专刊；利用校报《瓷都少年》刊登国防知识及学生作品，加大了宣传力度；学校版报、班刊均设“国防之窗”，定期刊报国防知识。②发挥晨会课、班队课的教育作用。学校把每周一的晨会课教育内容定为国防教育，每学期两节班队活动课为国防教育活动课，将国防教育贯穿于课堂教学之中，学校定期或不定期对教育内容、教育形式、教育效果进行检查、评比，并把评比结果列入教师年度考核之中。
2、开展讲座，举办图展，增强意识。①根据我校的实际情况，定期邀请县人武部的领导、校外辅导员来校讲课。学校坚持每学期至少举办一次“国防知识讲座”，增强了学生安全意识，收到了良好效果。②学校请县人武部、县消防大队等定期到校举办各种图展，图文并茂地对学生进行全面深入的教育。
3、举办“少年军校”，培养爱国情操。“少年军校”是我校训练学生体能、自理能力、军事常识、培养国防意识、爱国情操的有效载体。自1997年以来，学校就与县人武部联合成立“少年军校”，由人武部政委担任军校校长，由人武部战士任教官，迄今为止共成功举办了十三期“少年军校”，参与学生近201*人。该军校是泉州市最早成立的“少年军校”之一，多次在县、市获奖。
今后，德化实验小学将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续做好爱国拥军工作，与时俱进，开拓进取，为培育全面建设小康社会的合格建设者以及二十一世纪国防后备人才再谱新篇章！
扩展阅读：军校共建协议书
军校共建协议书
为了认真贯彻国务院、中央军委关于“双拥共建”的指示精神，落实贯彻《国防教育法》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神，经双方协商，中国人民解放军部队与仪征市小(中)学结成军校共建单位。两个单位结成军校共建关系后，相互支持，相互学习，将能进一步推动各自的工作，增进双方的友谊，发展共同的事业。为此，特签订共建协议书如下：
一、建立共建领导小组，小组成员由军校双方有关领导组成。每年召开1-2次共建例会，研究和制定共建计划，组织实施共建活动，总结共建经验，使军校共建活动做到正常化、制度化和规范化。
二、部队从战略的高度热爱和重视青少年教育工作，积极配合学校向学生进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和学生行为规范教育，选派优秀官兵担任少先队校外辅导员和少年军校教官，协助学校开展简易的军事训练活动。
三、学校积极做好拥军优属工作，强化学生学军、爱军、拥军教育。联系部队正常开展学生国防教育和军训活动，努力办好少年军校。在“八一”、春节等重大节日前后组织学生开展拥军优属活动，不断增强学生的国防意识和军民鱼水之情。
四、共建双方要从理论、实践上进行探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。
五、本协议书一式四份，共建双方各执一份，一份报市双拥办，一份送市教育局。
中国人民解放军部队仪征市学校
(盖章)(盖章)
(签名)(签名)
201*年6月日
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