二乙班寒假工作总结
二乙班寒假活动总结
为使学生度过一个丰富多彩的寒假，培养学生广泛的兴趣和爱好，引导学生认识社会、了解社会，全面提高学生的素质，学生发展长处、在大队部的安排下，老师、同学们度过了一个有意义的寒假，并圆满地完成了既定的任务。现将活动总结如下：一、绿色实践计划。
在春节来临之际，以假日小队为单位，以“小小志愿者”的身份与家长一同参与社区迎新清扫。同学们积极参加社区“快乐小义工”出行活动，很多同学带着寒假登记表到社区报到，与家长和同学们一起参加社区活动，并写下实践日记。
感恩回报“四个一”在家里做个好孩子，帮助父母进行一次大扫除、和父母进行一次年货采购、协助父母进行一次迎新布置、为辛苦的父母送上一份新年礼物。在这次活动中，刘怡、吕琦等同学在当家实践活动中表现得非常好。
校园书信比赛，给亲人或朋友写一封信，讲述生活的变化，表达对他人的祝福，用诚挚的情感关爱他人，用朴实的语言展望未来，传承中华传统书信文化，体会字里行间蕴藏的真情实感。二、红色学习计划。
学生认真制定了寒假活动计划，认真完成“快乐寒假”等作业。很多学生的作业完成质量很高，像刘乙蓉、刘冰、吴玲玲等同学。以“过年了”为主题活动的绘画和新年报。品为了丰富生活，积极投入“书香伴我成长”，假期里做到“逛一次书店、买一本好书、读一本好书”，并写下了读后感。其中胡耀、张小玲等同学的读后感写得认真、具体、有深意。
每个家庭以“春节”为主题，开展“过春节、知民俗、有礼貌”的活动。通过网络、书籍、他人讲述等形成了解各地各地过年习俗，搜集有关过年的民间故事、新年对联、新年趣事等，积极引导孩子在认知我们的传统，同时学会关爱我们的亲人，拍一张新年照片，画一幅新年画。
为了建立学习型家庭，假期里，有条件的家庭，家长和孩子一起登入了“长沙终身教育学习网”在这次活动中，吕琦尤为突出。三、橙色阳光计划。
为了提高学生的身素质，孩子们每天参加一个小时的阳光体育活动。有的参加长跑，有的每天坚持跳绳，有的踢毽子实现了“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标。
利用寒假积极开展科技创新发明、科幻画创作和科技实践活动等。登入网站，积极参与市教育局举办的“我身边的雷锋”校园微电影优秀作品展播活动，并写好观后感。在这次观影活动中，观后感写得好的学生有：刘乙蓉、吕琦等学生。
时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量，以饱满的精神与热情迎接新学期。
左婷
扩展阅读：201*春期二乙班班主任工作总结.
201*春期二乙班班主任工作总结
制定人：陈秋
本学期我担任二班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我继续担任了二(乙)班的班主任工作，为了能更好地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。四、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
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