真实的大学生活感受
还原一个最真实的大学生
有这么一个特殊的成长时间段，这么一个特殊的成长场合，我们彼此呼叫着自己的名字。这个特殊的时间段是校园青春，这个特殊的场合是校园。如今的我们，更像是华夏儿女，血脉相连，正式因为这样，纵使我们不在家也依旧能感受到来自大集体的温暖，不再孤单。
相信大家和我一样，很早以前就给自己的大学生活画卷彩绘上许多，而今也许因为这样那样的原因可能彩绘的不是那么淋漓尽致，这其中有你的因素，也有不是你的因素的影响。当然了，理想归理想，现实归现实。不过，怎么样才能算是一个正常的大学生呢？
同学们，相信大家都一样，很埋怨这个社会的无奈，然而渐渐地，我们都在被他所腐蚀。但是让人欣喜的是，我们并不是纯粹的社会人，我们还有一丝纯净的心灵，我们还有让人生羡慕的季节。人的有个阶段，就是应该展现出最青春风采，给人生留下最难忘的年轻记忆，就像去年班会上和英语老师说的，我们还年轻，我们有激情，我们必须有更大地自由与空间，我们才能展现地更加精彩和自然。
我曾经看过一篇文章，叫《我为什么上大学》，相信有的同学在我的空间里看过，我转的原因就是我读了之后与作者产生了共鸣，而我发现往往能产生共鸣的多以真实文字记录心情为多数，而那些所谓他人快乐实在难以共鸣。日志里面这样说“在大学里面没有班的概念”这句话，直捣我内心深处，在大一，很少见到大家在一起，上完课就各自回到宿舍，有时候很奢望，哪怕是开一个小小的班会，也能聚集在一起啊，谈谈心、聊聊一些哪怕是很无聊的话题，即使你八卦一下也是符合情理和大学生本色的，至少我能见到大家在一起，去重温十多年的集体感觉。说实话，我不是一个很喜欢独立的人，我很喜欢“集体”的感觉，所以对于大学里面很少在一起生活，对于我难免还有一段时间去学会适应。
我记得这学期班级工作总结的时候，有的同学说班级凝聚力有待加强，我很赞同这种说法，可是如何加强却成为了一个问题。作为一个班长，我又何尝不希望我们的班级是一个团结奋进的班级呢？比较师范专业和非师范专业的班级，师范专业同学的毕业属性较为单一，兴趣爱好、特长在一定程度上大体相同，而非师范专业的同学在的毕业属性较为复杂，兴趣爱好、特长不尽相同，我想这既是非师范专业的特色，也是师范专业和非师范专业班级凝聚力的一个重要区别原因。那么今天我做这样一个解释，所谓凝聚力，不是大家整天黏在一块，什么思想行动高度一致，而是得大家的心里必然要对某些事产生一定的共鸣，否则，无从谈起。而仔细一想，连接这一纽带的是大家对生活、学习、对集体的态度和对集体活动的参与，只有在这其中大家才能心有所悟。那么还有一个就是在班级集体需要你的时候和班级同学遇到困难的时候，这可以说是最考验凝聚力的时候。不过还好，因为人总是有情的，这些我们
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都还做的不错。从去年到现在，我们有过交大、聚餐、KTV、兵马俑、翠华山、校体育运动会、未央湖等等，我也去过大明宫、交大、西工大、西电、骊山，可以说，每一次旅行都是一种全新的感受。但是对于活动，不是每一个同学都能融入其中，尽享其中的快乐。对于是否乐于参加活动，我想有这些个因素：你实在是不想去，或者因为经济原因，或者因为意志问题，或许是你的兴趣爱好问题，兴许是你的性格特点问题，不过这些都已经不再重要。而对于我个人来说，我觉得只有在集体活动的时候更能展现凝聚力、团结一家亲、兄弟姐妹骨肉情的精神，不管是拔河或者是集体游玩，我认为，也正是在那样的时刻，我们才能感受到同学情与社会关系的最大区别，那就是同学情的珍贵、纯真！
其实对于活动，大家不要想得太多，也许不是那一次活动能改变你的世界观、价值观，但是可以肯定的是你一定有收获，不管是放松身心，还是陶冶情操，或者还有其它让你意外让你温暖让你感动的瞬间。就像KTV，聚餐，有的老师、同学认为没有意思，不过你周边的同学又有多少没有这样的经历呢？所以有的时候该疯狂的时候就疯狂，实属青春激情难得。然而对于活动的组织，组织过的人就知道实在不易，既要让很多人主动参与，又要想出一个让大家最能受益的方案，花费要最低，玩得要最尽兴，总之，消费要最值。可能方案改了一个又一个，可作为参与者的很难知道其过程的艰辛。不过话又说回来，既然组织，肯定辛苦，也是应该，不过，给他们最有效的鼓励、最大的支持就是有你的积极参与，因为每每他的工作得到了你的支持，再苦再累都值得！也希望在以后的活动中大家积极参与，毕竟时间真的不多了，机会真的不多了，总不能让自己的大学生活啥也没有吧！
有的人说我们应该加强营造浓厚的学习氛围，让大家在一起学习，不过也有人说学习是个人的事，仔细一想，这也有其道理。我想为什么说每个人都是特别的，首先，既然大学是连接学校与社会的桥梁，那么我们必须的适应这种不在一起的生活，毕竟到了社会不是到处都是一个温馨的集体，第二就是因为在大家分开的时候，也是最考验大家的时候，独处的时间更能彰显一个人是否优秀，也正在这段时间你的自我能力才得以加强和发展，个人魅力才能充分展现。你说呢？
对了，这里有一个词语叫做“班长”，我想我很有必要去解释一下这个词语。我很赞同某老师说的班长的任务不在于管理，而在于如何更好地为同学服务。班长的模范作用更是体现在如何全心全意为同学服务、真心实意为同学服务、尽心尽力为同学服务，对待同学们的遇到的学习生活问题，能不能切实有力、有效地解决。班长的形象不在于你有多大气质和排场，没必要非要有的人说的树立什么自己的权威、威信，我讨厌这样，我们需要的是彼此的信任与合作，我们同学之间的交流不比社会政治，我觉得班长的形象更应该是一个人的内涵。
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我不在意成长与成熟的区别，我也尽力让自己做一个小大人，就像有小孩般的形象是一件很快乐和纯真的事情，因为这样，我们彼此交流，无拘无束、真心倾吐。说实话，在这之前，我当过7年班长，这是第8年，什么样的人我没有见过，我只知道作为班长在很大程度上关注的更多是我身边的同学，一方面是老师的助手，一方面是同学们的利益和形象的中心，班长有很大的责任去维护整个班级和班级所有同学的利益和形象。就像平时，有请假的同学，我还必须掌握你的真实动向，告诫他们一定要注意人身及财产安全；是不是最近有谁情绪很低落，还得适时找他谈谈；当学校需要填写某同学的具体信息，当他没有写全而自己还知道他的一些情况时，还得帮他填上；当同学们有事来电时，还得把他们的事情放在首位，即使自己再忙都还得先帮助他们解决，至少这些我都是用心在做。作为大学生了，可不比从前，我们现在都有较为成熟的思想体系，有较大的社会适应能力，有较强的机智应变思维，有较强烈的自我追求，正是这一切才让我们能动地去改变我们自己和周围的环境，我们可能不是所有的事都需要别人的指点，我们也必须学会用自己的意志去处理事情，我相信在这个阶段我们不再像高中那样，凡事都要问老师说明白再去做，即使是在大学也没有必要连一点琐碎小事都得向老师去详解。因为那样我会看作是自己没有头脑而去给老师增添麻烦。既然人都在成长，那么行为也应该表现得更加成熟、理智和稳重。（所以我觉得评价干部或者班级根本就不是从表象或者是跟老师的亲密程度去评价，而是应该从同学们的生活、学习、观念、精神满足感等方面去判定干部，才能知道所做的事情是否符合广大同学们的需要，而不是为其他表象所迷惑）这里我可以对我自己的工作用十个字来概括：凡是尽心尽力，问心无愧！
其实说实在地，我们都一样，只是我的肩上多了一份担当。例如每当遇到一些需要签名或者点到的活动或者是讲座之类的，其实我也不想，我也很讨厌去在一定程度上是强迫大家去参与。也许大家都有自己的安排与计划，也许你觉得实在是没有意思，也许你根本就不愿让自己的耳朵受伤，这些我都懂。但是理智地一想，当你觉得学校没有给你带来什么的时候，我想有没有想过给你的你曾经没有珍惜呢？不过一直以来，还是要特别感谢那些强忍着痛苦也在默默支持着工作的你们。其实很多大道理我们都知道，只是由于意识或意志的原因，做的还有些缺陷！还有就是我一再给大家说有事不到得请假，可是有的人就是不请假，我知道的，也许你就是不想给我请假，也许你就是不想让我知道，也许你不好意思跟我说，索性直接不请假算了，这些我平时都不说，因为我都知道。我觉得同学之间只要大家真诚交流，既然我们年轻人的思维都差不多，那么我们之间的问题什么都好说。我特别理解大家，这样说吧，我懂我们的痛，我懂我们的梦，我知道我们感受都相同现在大家都有自己的思想，我们每天都在不停的成长。我们同学都有各自的性格特点，但是由于我们的成长意识与经历
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难免有一些不同，也就造成了我们意识的交集不是那么多，所以生活学习中就难免发生一些小事，我是真诚希望大家不要太在意，在此刻多表现出你的胸襟宽广与豁达。但是我想说，平时我们在座的每一位生活学习交流真的不多，在我的观念里，事情没什么大不了。相信大家都有这样的感受：当一件事发生很长时间后，当我们在回首时，觉得当初的冲动、鲁莽、别人的苛责与无奈真的没什么，甚至有些后悔当初的举动，或许那就是人生的大彻大悟。既然现在就有这样的感受，那么是不是在以后的很多时候，在回首你的大学时，也是这样呢？那么大家就更应该坦诚相待、心胸豁达。像中国外交部一样，人生在很多时候的强烈忍让和克制真的能够给自己带来快乐和幸福，记住，是福不是亏。
但是话又得说回来，大学本就是炼造人的：一是行为，那么在大学期间不保证你将自己的缺点全部都改掉，但是当你意识到自己的不足的时候，还真得想法子改一改。同学的包容一是作为同学时间短，包容包容就算了，二是同学的包容不带有社会上包容的色彩，这很纯洁，可能你离开了校园，周围人对你的臭脾气就不是采取这样温和的方式了。要学会随时注意自己的行为是否符合大体及社会的需要。二是语言，还是那句话，大学是炼造人的，在学习生活中我们得学会语言的表达。同一句话的意思有不同的表达方式，平时一定得多注意自己的语言表达的是否漂亮，不要还是那种一语伤人的特点给大家留下深刻的印象，这个集体还好，社会上的人实在是特别容易钻牛角尖，被语言得罪，有时候，尽管你并无此意，可是他却不会善解你，得明白口才培养也是语言培养的一种。三是感恩。要理解生活中的好不是自然规律，学会领悟感恩也是对自己一种的意志和意识的锤炼，就像平时同学们忍受你的坏脾气、粗语言、对你说的心里话等等，多把同学们对你的好记在心里，也许你并没有很现实的行动去回馈大家，这个时候领悟的感恩就是用心相处，这样你的心才能舒坦、平静和自然。四是善待，就是同学之间得用心交流，尤其是在本班同学之间。为什么这么讲，我也听到有的同学说他没有朋友，就好比你现在真的有很多话想找一个人说说，不管是痛苦的诉说或者是快乐的分享，那么你的第一反应会想到谁呢?会找谁呢？我想不是所有人都会找自己的另一半或者父母、长辈、陌生人，那么生活中的这个人不是你觉得可以没有，而是考虑怎么样才能有。所谓善待还得大家明白有时候不是大家都得融入你的圈子，也需要你去主动融入别人的圈子，尽管这里面你不是很适应。找人谈谈，也得学会听人谈谈。诉说和分享本来就是两个人的事情，这期间可能你会发现你们拥有相同的兴趣爱好或者理想，那岂不是带来的意外收获？总之就是一句话，因为善待不仅是意志的升华，品质的表现，最重要的是这期间或许能给你带来最纯真的友谊。五是炼造，善于把握一切机遇并适时创造机遇，敢于开始人生的第一次，评优、讲座、兼职、竞赛、恋爱、实践活动、体育锻炼、论文、勤助科研、创新创
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业、社会调查等等一切有利于自身发展的第一次，不要等到毕业之后才发现什么都不曾开始过。六是服从，我们说的服从是彼此之间的合作，对工作上的理解和支持，非社会政治形式的服从。我们在强调高度和赋予自由的同时也应该树立强烈的集体观念和意识，没有规矩无以成方圆，组织无纪律和服从无以运转。公众场合应该有维护集体形象的意识，集体活动应该有大局意识，善于听从安排与指导，不以个人为中心，不以玩笑为契机，不以任性为服从，不以他人忍让为变相彰显自我能力的筹码。一切从我们自身做起，干部是同学们选出来的，更要彰显组织纪律性，不以当初的竞选誓言做幌子，不以自己的不完善辜负大家的看好，事实上，你本可以做好。做为干部应该进一步给同学们做好表率，树立真心实意为同学服务的工作理念，工作之间相互配合和理支持，干部、党员、预备、积极分子、团员也应该做好表率作用，我们不应该只是在竞选优秀、先进、入党的时候才表达你的思想要如何先进，你的行为要如何和先进保持一致，书面文章要写，我们的行为更要得以体现，不充当个个都是爷，不抱有谁也不能拿你怎么样的消极心态，坏习惯是你自己养成的，要适应用心彰显党课上说的你与群众的不一般，例如累活该替大家扛的还是得扛，即使是形式，那也得做，毕竟做了和没做就是不一样！七是树立较强的时间观念，恪守时间，养成良好的行为习惯。总之，学会在发展自己的同时学会融入集体，学会舍小取大，统筹兼顾，达到个人和集体的完美结合。
关于梦想奋斗的问题，大家各有各的打算。我希望大家千万不要将自己的年华埋葬在青春的坟墓，我们更应该找一些事来充实自己，不管是兼职、博览群书、技能培养等等。
在我的印象中，大学只有三年，因为第四年是分散的，实习的实习，找工作的找工作，上学的继续上学。在一起上课学习时间只有三年，如果将这三年比作“1”的话，那么我们已经过了0.58，还剩下不到一半的时间。在这有限的时间里，而对于同学之间应该巩固友谊、深化感情的的就抓紧时间，该学习的认真学习，在一定的原则基础上，该“放肆”的放肆（打引号），该疯狂的时候疯狂，学会拥有自己的思想，有展现自己的机会坚决不容错过，行为多表现成熟稳重，总之，给你最大的发挥空间，你觉得怎么样将自己的青春表演得精彩，你就怎么表演,多去体验不一样的生活,给你留下青春的激昂和向往。
这快一年来，我也收获了不少。我有机会和大家进一步交流，这其中也不乏得到了真诚的友谊。当然了，还有就是这里我不得不给大家说一声“抱歉”，包容在班级服务还存在的一些不完善，也不得不说声“谢谢”，这一年来，是大家的鼓励让我从不自信走向自信，是你们的支持让我越来越自信，是你们的理解让我健康成长！
这里给大家的青春路上送十六字：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔！
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最后希望大家用心体验生活，衷心祝愿各位都有一个美好的大学生活，虽然结果只是记忆，但是过程需要你去演绎！
谢谢大家！
201*年09月16日
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扩展阅读：大学生活感悟
大学生活感悟
大学上的的第一堂课，也是思修的第一堂课。老师说：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四才知道自己知道。”转眼间，第一学期就要结束了。此刻，我回头去看看自己走过的这几个月，我怕来不及，我在试图寻找什么。
军训一结束，大学生活正式开始，大伙似乎有点缓不过神，各种不习惯。每天早早起来上早自习，排队买早餐，占座，换教室，听各种大课。上课也基本处于睡眠或半睡眠状态，当然还有部分时间在玩手机或是扯谈。突然发现，大学原来这样。老师点名的次数少，毕竟人太多，太耽误上课时间。但即使点到或点人起来回答问题，也没什么关系。同宿舍或玩得好的肯定会自愿起来冒名顶替，在关键时刻发挥应有作用的。回想一下，自己虽然逃课的次数不多，可认真听课的次数也掐指可数。老师讲了什么，自己学到了什么，似乎也没什么印象，除了听听专业课和英语课，其他课程基本处于“不正常”状态。
有事没事喜欢“蜗居”在宿舍，聊天、上网、睡觉、吃东西，这就是我大学生活的真实写照。现在似乎高中老师说的话应验了，他说：“你很有可能在大学里迷失自己，除非经历什么之后。”经历什么，复读算不算。高考的失利，曾经一度让我“咬牙切齿”，痛定思痛，下定决心考个好大学来粉碎一切。我也做到了，我带着自信的脚步踏上北上的列车，来到北京。我准备在北京大展拳脚，施展自己压抑在心中多年的抱负，我相信自己很棒，一直都很棒，只是时机未成熟。可如今时机成熟了，我又在为自己的理想做了些什么？亦或只是将一切远远抛在脑后。纪伯伦曾说：“我们已走得太远，以至于忘了当初为什么而出发。”我忘了？！我已经偏离了多远？我还能找到回去的路吗？回想起来，很惭愧也很自责，为什么自己会变成这样，自己曾经的理想、激情、追求在哪里？那些信誓旦旦的成长宣言，那些痛过伤过之后的触动，难道只是曾经年少轻狂的话语。我又对得住家人、老师、自己吗?
来到北京后，现实比我想象的还要现实，看着自己这几个月所做的，我最后仅有的一丝自信和底气也都瓦崩土解，付诸东流了。我还凭什么留下，我问自己。曾经执意来到北京，如今我似乎要质疑自己：我为什么要来这里，我来这里又将得到什么。湖南有我的家人、朋友、同学，我所有熟悉的一切都在哪里。而我在这里，什么都没有，什么都不是，什么都得重新开始。所有的一切是那样陌生，我不得不去一一熟悉，其实这样挺累。在这个城市，当我看到匆匆的行人，我在想：四年或七年过后，我会怎样？是否也是如同众多北漂族的命运一样，成为蚁族之一员，蜗居的生活着；是否也是住在暗无天日的地下室几层或在胶囊公寓里喘息；是否也是每天披着晨光挤地铁，踩着月光倒班车，早上啃着馒头，晚上绞着挂面。
其实作为外地的汉族孩子，考到这里并不容易。尤其高三，每天除了学习，学习，还是学习。可也从没想过放弃，因为心里有目标，明确的目标，那就是考大学，考个好大学。老师在高三给我们的班级定的口号是：“向高考要分数！”听起来很便扭，可也很现实。考个好分数就是你通向好大学的唯一途径，否则什么抱负、理想、追求你也甭谈。除非你拥有强大的自信带着你的高中、初中亦或仅是小学文凭你也能闯出一片天下。这样的案例有，可又能有多少呢？在听媒体反复讲述那仅有的几个成功案例的同时，除去那几个“拼爹、坑爹”，家里有钱有背景的，你还有多大的自信去相信：“孑然一身”依然也能迎来你的春天。
上学的时候，老师教育我们说，我们来到这个世界，不是为了从中拿走什么，而是要努力为这世界增添光彩。那时候我同意，现在我也同意。可是怎样才能做到呢？我相信，这一点他们也不清楚，就是清楚他们也不一定能做到，他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧，我们听他们的，把他们的梦想当成我们的，我们像他们一样为了梦想去奋斗。可是梦想是艰难的，因为那梦想就是我们所有人的人生，我们的爱情，我们的事业，我们的幸福。可是当我们把那抽象的梦想变成了一件件具体的事情的时候，我发现我们离那梦想很遥远，特别远。尤其当现实生活充满无限欲望，我们走着走着就陷了下去，如果不及时抽身，我们只会越陷越深，终将不能自拔。
我问自己，我还有多少时光可以这般消耗，我又耗得多少起？无论现实怎样，你身边的人怎样，这些都不应是我自甘堕落，浑浑噩噩生活的托辞。我应有自己的坚持，我都不应放弃，我应该努力做好每一件事，过好每一天。在这个世界上，我们都会碰到很多好事，也会碰到很多坏事，今天以前它们都过去了，明天他们还会跟我们迎头相撞，我的态度是：宠辱不惊，笑看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
我既然选择了这里，我就必须去认知这里，习惯这里。我就必须在这里找到自己存在的价值。一个人第一次出远门，拖着沉沉的行李箱，背着书包，提着电脑包和一大袋零食，出现在北京西站。我对自己说：不怕，北京我来了！还记得那天我倚靠着火车玻璃窗，睡得很浅。九月二号，北京清晨的第一缕阳光刺痛着我的眼睛，我眯着眼透过窗帘缝看着窗外，看着我无数次梦到的北京，我笑了，拉开了窗帘。我对自己说，不管怎样，我必须留下。可当我现在回看那时，慢慢发现这些话很天真也很好笑，其实有些事并不是非做不可，北京当然也不是唯一的成功宝地，在这儿，我努力，我尽我所能，我试图留下些什么，无论结果是什么，我不后悔；若干年后，我告别这里，带着在这儿收获的一切，包括知识、经验、成长阅历，我轻轻的走，我不遗憾。
从今天开始，带着找回的理想、激情、追求重新出发；从今天开始，做一个奋斗着的北漂青年；从今天开始，我所做的一切，我将不会后悔，不会遗憾。
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