高一(17)班家长会总结
高一（17）班家长会总结
班主任：张婷
为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们11月23日在教室举行了家长会，并取得了预期效果。
一、家长会的准备
提前两周就让学生通过各种方式通知其父母，让各位家长能调整时间，抽空来参加座谈会。学校专门印发了家长会邀请函，便于班主任尽早了解到位情况。我们全班59名学生，最后有38位学生家长来参加会议，没到的学生家长基本上都给我打了电话，讲述了不能参加会议的原因，多数是在外地打工，所以不能前来，并诚恳要求，希望老师能多多管教，令我很是感动。
在会议召开的前一天，班干部就带动班上学生着手安排家长会的进行程序，安排负责接待，拍照，会议记录，教室布置，学生代表发言等环节的人员，使得班级大部分学生都参与了进来，同学们热情高涨，细致准备，体现了班级体应有的团结互助的精神风貌。家长会议程：1、家长会召开的意义2、班级基本情况介绍3、期中考试成绩分析
4、存在的问题及下一阶段工作思路5、需要家长配合的工作
6、家长教育的误区探讨（家长代表讲话，学生代表讲话）7、给家长的一些建议（英语老师王绍敏及语文老师林庆金讲话）8、个别交流
我按照会议程序制作了幻灯片，包括展示学生在校点滴生活的照片与学生学习成绩情况。
二、家长会的收获：
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现主要原因是家庭的一些突发状况，对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、在班主任发言中，让家长了解我们学校的管理特色，学生在校的学习与生活情况，把学生在平时的学习生活情况展示给家长看，让家长从侧面了解学生在校的表现情况。
对于月考和期中考试的情况，我尽可能多的把本班的优秀学生列举出来，如班级前10名学生、各科目第一名学生、进步较大的学生、对班级做出很大贡献的学生等等。让家长们对自己的孩子进入高中的学习状态有一个更深入的了解。
同时，我也列举了一些学生进入高中以来暴露出的问题，如玩手机、上课注意力不集中、易打瞌睡等现象，并提出了很多可行的方法，希望家长们能够接纳，得到了家长的肯定。
三、活动的启示：
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。家长建议：1.学校狠抓带手机现象。2.学校多媒体的摆放位置导致第四组的同学由于反光看不清楚.3.晚修多安排物理化学老师值班，学生的问题得不到解决。四、需要改进的地方
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
本次活动总体上来说是很成功的，但也有不足的地方，值得我们反思：1、时间上不是很合理，家长会的时间太短，老师与家长沟通的时间太少了，部分家长由于有事，不能当面交流。2、我的讲解还不够生动、到位，语言欠缺一些感染力和号召力。3、学生代表发言声音不够洪亮。4.教室位置不够，部分学生在外面不能听会。5.不应该让家长坐在学生座位上老师在讲台上讲,这样感觉像在上课一样,应该把教室布置成会议室的样子,让家长们坐在一起能够畅所欲言的交流。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
201*年11月26日
扩展阅读：郴州市三中201*年下期高一17班家长会发言稿(1)
郴州市三中201*年下期高一17班家长会发言稿
注：按以上模式召开家长会，不愁没有话讲，不愁开不好家长会。（本家长会全套课件可以到本人百度文库中下载）
大家好！很高兴你们来参加这次家长会。这是我们高中阶段的第一次家长会，按照学校的要求，第一次家长会所有家长都要到，今天我们班的家长都到了，在这里首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们高一17班的五十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解高中教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家在校的表现。
这次家长会的议程有四个方面：一、学校领导讲话
二、班主任介绍学校及班级情况三、任课老师介绍四、家长代表讲会一、学校简介
1、首先我简单地介绍一下学校的办学规模和办学条件及办学理念。我们学校是一所新组建的学校，由原来的郴州市三中、五中、和五岭中学三所学校融合而成。在目前全市的所有高中学校当中，我校是规模最大（郴州市兄弟学校、二中限定规模是每年招二十个班，我们学校每年是24个班），硬件设施完善、教学理念先进、师资力量雄厚的学校。新郴州市三中是一块读书的静地，是全市设施齐全先进，校园面积最大、环境最优的学校。学校布局科学合理。拥有88间标准教室，开阔明亮，全部安装了最先进的多媒体教学设备，包括55寸液晶电视、实物展示台和智能广播系统。科技楼设备齐全，电脑室、实验室设备先进，共配备学生电脑共260台。学生公寓共450间，全部安装了热水系统，生活设施完善，方便舒适；学生食堂宽敞明亮，可容纳4000余人用餐；室内外篮球场、羽毛球场、乒乓球场、美术室、音乐室等文体设施一应俱全。这个学期铺设了全市最高标准的田径运动场，十月份承担了全市中小学生运动会。我们学校的办学理念是：人人健康成长，个个快速成才。事合的新郴州市三中力争在三年内重新办成省示范性高中，我校共有教职员工340余人。
2、我们高一年级可以说一支教学力量雄厚的年级。
现在的高一年级有24个班级，在全市高中学校是人数最多的，共1400余人。我们高一年级的特点可以说：管理严、要求高，战斗力强。我们高一共有110名教师，绝大部分老师是今年带完高三后下来的老师。今年的高考中，我们这一批老师经过努力取得了辉煌的成绩，超额完成了201*年高考的各项指标：一本上线32人，二本以上上线191人，三本以上上线466人。本科上线率为48%，专科上线率为96%，受到市政府和北湖区政府的高度赞扬。
下面将我校高考成绩与兄弟学校二中进行对比，其实可以看到我校的优势：三中进校时7A人数：28人。201*年毕业二本上线人数：191人。
兄弟学校进校时7A人数：750人。201*年毕业二本上线人数：510人。
通过这个表的数据，我们可以看出，兄弟学校有近三分之一7A学生考不上二本，而进入我校的7A学生，全部都考上了二本以上学校，尤其是相当一部分4A5A的学生经过三年的培养，考上了二本，真正实现了“低进高出，高进优出”的办学目标。其中理科考生欧阳同学以635分成绩全市排名第四，录取到中国人民大学，；文科艺术考生曾曙琴以文化608分，专业全省第一，理科体育考生李久芬专业加文化总分达693分。这一成绩的取得缘于年级组的严格管理，缘于全体高三老师的共同努力，现在这一批老师基本上都留在了我们高一年级，我们高一年级的师资可以说是很雄厚的。今年我们高一的招生喜欢达到了历史性的突破，优质生源有了明显的改善，这届高一7A学生人数量达到108人，5A以上达到180人，学校的声誉已慢慢得到家长和社会的认可。但是比兄弟学校和二中的优质生源还是差很多，今年兄弟学校的7A学生达８５０人，二中达730人。在高考中，我们升学的绝对数量虽然比不上兄弟学校和二中，但我们的学生提高率，7A学生的升学比例不仅不会输给兄弟学校和二中，相反还要远远超过他们。他们考二本，全靠7A的学生，我们考二本，靠的是4A5A学生，为达到这个目标，我们年级将以更扎实的管理，更高效的教学方式来提高学生的成绩。
二、任课老师简介三、班级情况简介
我担任过十多年的班主任工作，带过不同层次的班级，带过A班，也带过C班。我带班的理念是“讲诚信、讲规矩”。诚信是一个学生的高贵品质，如果一个学生总是撒谎，不诚实，那么他将来肯定会犯很多错误，所以我经常对学生进行诚信教育，让他们知道欺骗家长，欺骗老师是愚蠢的行为，让他们在家长和老师面前老老实实说话，踏踏实实做事。其次是引导学生做什么事情都要讲规矩，“没有规矩不成方圆”，课堂上有课堂上的规矩，课外有课外的规矩，我们制订的很多规章制度不是针对哪一个同学，大家都必须适应它，不要被这些规章制度束缚。
我们高一年级共有24个班。我们学校是实行分层教学，所以我们高一年级将学生分成ABC三个层次，全样共有A班5个，B班7个，C班12个。我们班是属于C类班级。这就说明我们班的同学进校时基础都比较差，我们高一1400名学生，A班和B班就占了700名学生，相对而言，各方面管理难度也比较大。我们班现在共有学生56人，城内学生为主，也有部分是县城和外市的学生。通过前半个学期的努力，也取得了一些成绩：
①我们班整体情况很好，学生的自觉性较强，学生们都有较强的集体荣誉感，能认真完成值日生工作，在班里也形成了积极向上的良好风气，这时间的学校的检查中，迟到上退的同学很少，只有极个别。9月份和10月分，我们班都被评为“先进班集体”。532寝室连续两个月被评为“文明寝室”。
②全校总平均成绩：我们班在C类班中，总评成绩最高。总平均成绩达到520.4分，全班500分以上的有31个同学，在C类班级中属于最多的班级。
③这次期中考试，进入前700名的共有：19人。也就是说，有1/3的同学已达到B类班级同学的水平。这在C类班级中是人数最多的。进入全400名的有三个：张雄、洪辉、邱平江。进入前500名的有：张宏杰、康钧、刘小琨、雷鑫鹏、谷木兰。
④班级前十名的同学：张雄、洪辉、邱平江、张宏杰、康钧、刘小琨、雷鑫鹏、谷木兰、王佳莉、陈利丹
⑤这次考试，我们也出现了一些单科成绩非常理想的同学：语文：刘郴丽92分，何川91分，罗丽芳90分
数学：何昭义98分，张宏杰97分，苏丽94分，洪辉91分英语：罗丽芳82分，王佳丽78分物理：康钧78分，许可73分
化学：张雄90分，康钧90分，张宏杰90分，李华90分生物：张雄92分，邱平江90分政治：刘小琨92分，王佳莉87分历史：康钧90分
地理：刘小琨84分，张宏杰83分⑥工作认真负责的班干部：康钧、刘洋、何川、谭琦等。
⑦在学校组织的黑板报评比中，方山甄、段文玲、戴欣雨等同学设计的黑板报在学校的评比中获我得二等奖。在校园科技节活动中，黄阳霞、段贝佳、何川、王佳莉同学编辑的手抄报获得了一等奖。
⑧做事比较认真，遵守纪律，各方面表现比较好的同学：张雄、孙泉、邓雨晨、刘小琨、洪辉、樊贤、杨玲、李海艳、罗丽芳、李妍欣、陈绍清、王佳丽、苏丽等、罗英同学。
⑨前段时间也涌现了一批劳动比较积极的同学：黄阳霞、李康、罗英、雷鑫鹏、王成伟、董忠、陈利丹、谢丽莹、史诗敏、李海艳、李妍欣、田霞、秦思凡等。
⑩有上进心的同学：曹登姣、王琦、许可、唐荣、欧阳洋、刘郴丽、李华、段雯玲、张艳、唐悦、曹波、戴欣雨、罗森、田锴、董柳岑、唐鑫、王成伟、曾垂菁、谢振雨、刘雄恒。
从这次期中考试的成绩与入学的成绩进行比较，很多同学都有了一定的进步。我把这次的各科成绩都发给了家长。我们家长在看待学生成绩的时候，要用辩证的眼光来看，不要用学生初中的成绩来作比较。有些家长一看到这个成绩，就说我的小孩读初中都能考八九分，这次考试很多科目都是五六分，怎么退步这么大呀。这里我要作个说明。初中和高中考试的要求不一样，初中注重考查课本中的基础知识，学生只要对教材熟悉了，考个九十分并不难，在初中考九十分也不算高分，很多题目在教材中都能找到答案。但是高中就不同了，高中注重考查学生的能力，每道题都有一定难度，而且注重考查知识的迁移能力，这些题目在书本是找不到现成答案的，所以考高分比较难。可以说，在高考中，如果一个学生每科平均能考到八十分，那就是重点大学了。高考总共750分，如果按每科八十分算，则750*80%=600分，那就是很高的分数了，今年理科的录取线一本520分，二本451分，文科录取分数线一本是571分，二本是523分。如果按我们家长所说，每科要考到八十分，那600分的成绩可以上国内一流大学了。这就是高中阶段和初中阶段成绩的不同，我们很多大学刚毕业的学生参加应聘考试，能考到70一科就算是很高的分数了，所以我们看待学生的分数不能动不动就说要考八十分以上，对于我们C班的同学来说，那是不切实际的。就是对于A班的同学来讲，也不是很多的。
四、我们年级的管理理念是：关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步，不看中一时成绩，希望每个人都有进步。
进入高一，我们年级和班主任的工作重点是教学生学会做人，一切以人为本。教会学生如何做人，从某个意义上讲，可能是摆在第一位的，大家想想，如果一个学生行为习惯差，在家里不听父母的话，在学校不遵守纪律，往往会定我们家长非常恼火，说严重点，如果一个学生不走正道，将来受害的绝对是我们家长，所以我们在开学初狠抓学生的养成教育，重点教会学生怎么做人。第一是加强对学生的仪表检查力度，一个学生行为端不端正，其实从他的仪表中就可以看出来，那些染头发、男子学打耳洞，带首饰，穿奇装异服的同学，不伦不类的学生，行为习惯往往很差，前段时间，我们高一年级开除了九个学生，我看了一下，这九个学生仪表都是很差，留长头发，不穿着校服，一看就知道是行为不端的学生。为了教学生养成良好的行为习惯，我们会天天督促学生穿校服，并定期检查学生的头发和指甲，如果男生头发超过了眉毛，指甲过长，我们坚决要求他们剪掉，上次我就从外面叫了一个理发师到办公室来给他们理。现在绝大部分同学的头发都是符合标准，我们要求学生每个月要理一次头，这要求我们家长平时也要督促学生不留长发，勤剪指甲。同时要督促学生穿校服，高中阶段尽量少给学生买衣服，尤其是不要给学生买名牌衣服，要提倡穿校服，不养成攀比心理。第二是全面禁止手机入校。学生使用手机的负面影响很大，因为现在手机不仅是具有通话功能，大多是智能手机，可以上网看小说，聊天，玩游戏，很多学生使用手机，在睡觉熄灯后偷偷地拿出来玩游戏，上网，严重影响了学习和休息，特别是每次考试，手机会成为舞弊的先进工具，一些学生通过手机传送答案等，为了防止这些弊端，我们进行了大力查处，目前基本上控制了手机的滥用。这里也希望得到家长的理解，使用手机虽然也有一点好处，便于跟家长联系，但是它的弊端远远大于它的好处，所以我们家长应该跟学校保持认识一致，坚决不要把缴掉的手机再还给学生。禁止手机入校，在兄弟学校二中做不到，但是在我们三中，只要家长配合，我们绝对可以做到。凡是学校规定的制度，我们家长也要尽力要求学生做到，不要心疼小孩，有时候过于心疼小孩，其实是害了他。
第三是狠抓迟到早退现象。每天，我们班主任和年级组长在学生起床之前就来到了学校，对于迟到的同学我们都会逐一登记，我们早上要求学生7：30赶到教室，这段时间，虽然天气比较冷，我们班迟到的同学是极个别，绝大多数同学都能按时赶到教室上课。星期天下午学生休息，晚自习，我们要求学生在7:00之前要进入教室上课，对于7：00还没进入学校的，学校的校长会在校门口集体抓，这两个星期没有抓到我们班上的学生，如果以后被学校抓到有不能按时赶到学校晚自息的同学，我们要求家长来学校把小孩领到教室来，这里也希望家长尽力配合，我们也不想麻烦家长，我们这样做，是让学生知道，在我们学校迟到是绝对不允许的，你不按时上学，是影响班级管理，影响家长工作的行为。
第四是狠抓课堂纪律。良好的课堂纪律是搞好学习的重要保证，一个人学生在课堂上讲话、吵闹不仅说明他没有静心学习，而且还会影响其他同学，影响老师上课，所以对那些不认真听课的同学，我们进行了严厉的批评教育，目前班级整体情况良好。后半个学期，我将要配合任课老师重点抓好课堂纪律，从明天开始，我会将学生每天的课堂表现发送给家长，如果家长第一次收到学生违反课堂纪律的信息，就要引起高度重视，在家里要对学生教育，我们在学校也会对其教育，如果第二次收到违反课堂纪律的消息，请要请家长来学校一起对学生进行教育，如果接二连三的违反课堂纪律，那么我们希望家长配合，对学生进行严肃的处理。我们相信，只要我们老师和家长一起来抓，再调皮的学生也会静下心来学习的。
五、我校的作息时间：
早上7：30进教室早读中午12：00放学下午2:30上课
周六白天上课，晚上休息，周日早上7：40到校，上午上课，下午休息。
六、关于周末上课问题，我在这里做几点说明。高中周末补课也是迫不得已，因为高中内容多，除了上教材中的内容，我们老师必须要补充很多课外的知识，不断开阔学生的视野，才能适应高考的要求，按正常的上课时间，如果不补课，根本上不完教学内容。全国各个高中学校都在补课，我们一个学校不补可能也不行。高中教育不同于初中教育，一个是科目多了（共九科）、难度大了，学习内容多，没有时间的保证是根本学不完的。高考竞争很激烈，可以说所有的高中学校在周末和节假日都会进行辅导，长沙四大名校，我们郴州的兄弟学校二中周末都抓得很紧，我们学校的学生相对来说基础比不上他们，如果我们周末不上课，节假日不补一补，会比别人差得更远。节假日上课也是为了避开教育的负效应，我们很多老师都有体会，学校教育五天，比不上社会教育两天，学生有时养成的良好行为习惯有时因为放假一两天就被忘得一干二净，而且学生每个周末都在家，就加大了家长的管理难度，很多家长没有时间管理小孩，结果很多学生周末都是在网吧和游戏厅度过。我们实行封闭式管理，学生在校学习，确保了学生不进网吧和游戏厅，我们对学生的考勤很严格，每天晚上就寝后都会查学生是否到位，一旦发现学生不在寝室，我们都会在第一时间通知家长。半个学期以来，我们班学生在校期间没有发现上网的同学，一些学生上网，往往是在放假的时候。节假日上课，其实我们老师都是不愿意的，因为大家都有一个家庭，谁不希望节假日休息几天，我们老师从早到晚呆在学校，家里总会有一些事情要处理，但是为了抓好教学，为了学生的成才，我们老师也是没办法，现在是这种形势，人家兄弟学校都抓得紧，我们应该付出更多，而不能比别人少，所以也希望家长理解。
我们补课完全采取自愿的原则，如果家长实在不愿意补课的，可以写出申请，小孩可以不参加补课。第三我们学校补课收费不会很高，最多也就三四百块钱，三四百块钱让小孩补一个学期的课，我想也不是很为难的事，我们一些家长打牌的话，就是放两个炮，是不是。如果小孩到外面补课的话，一个晚上就要一两百。我们有些学生在外面补过课，暑假补一个多月就几千块钱，而且又没有什么效果。关于我们周末上课究竟收多少钱，由家长委员会来定，我们不收钱，钱都由家长委员会收取和开支。
七、存在的问题
前段时间，经过老师和学生的共同努力，我们取得了一定的成绩，但是也还存在一些问题，主要体现在以下几个方面：
1、少数学生行为比较叛逆。一些学生在家不听父母的话，父母不答应自己的要求，轻则与父母顶撞，重则离家出走。这些学生以自我为中心，总觉得自己说的就是对的，对父母老师对他们的管理很反感，不希望父母老师去管他们，而事实上他们是非不分，想法和做法十分幼稚，却又不思悔改。
2、个别学生迷恋上网。一些学生在学校是没有办法上网，一旦放假，便不回家，在网吧玩够了才回去。甚至回家后以各种理由设法离开家长的视线，然后钻进网吧。
3、部分学生学习目标不明确，学习主动性不够。有些学生对学习的认识不足，凭自己的兴趣，喜欢哪一科就多花些时间，不喜欢的科目就不管不顾，一些学生对不感兴趣的科目不认真听讲，抄别人的作业，甚至不交作业的现象也存在。
4、部分学生“跛脚”现象比较严重，有些科目能考高分，有些科目却只考到二三分的成绩。
5、个别学生还不适应学校的环境，总是想请假回家。每次放假回家，便不想来校读书。
八、给家长的建议
针对这些情况，为了让学生得到更好的发展，下半个学期，我希望家长和我们任科老师齐心协力，共同教育好您们的孩子，这里也给家长提几点建议：
1、多关心子女，多与子女交流。要帮助子女顺利迈上高中台阶，高一是一个非常关键的时期，学生突然面临高强度的学习，面临高难度的考试，要多鼓励他们，激发他们克服困难的决心和勇气，不要因为一时没考好，就不停地批评，而是要根据实际情况分析原因，帮助学生找到学习的方法和动力。
2、要营造和谐的家庭氛围。孩子每次放假时，要多抽时间与孩子一起度过，不要把时间用在麻将桌上，我们的学生一天到晚呆学校，早上六点多钟起床，晚上十点钟睡觉，一天听这么多课，做那么多作业，也是十分辛苦的，对高中学生而言，他们普遍感觉不到幸福，可以说是幸福指数最低的人群。我们一些喜欢打牌的家长，在学生放假时要克制一下自己，在家里多与学生谈谈心，可以搞一餐丰盛的晚餐给学生补补身体，因为学生正处在长身体的时期。
3、要多与任课老师交流。我们刚才把任课老师的电话都公布出来了，对于学生一些薄弱的科目，可以多向任课老师商讨弥补的办法，努力促进学生成绩的提高。
4、提倡节约，保障学生正常生活标准。我们一些家长给学生的生活费过多，主观上是希望学生在学校吃好点，可是我们一些学生不是把钱用在生活上，而是经常吃零食，甚至把钱存下来放假的时候去上网玩游戏。所以我们提议不要给学生太多的钱，但对于学生正常的开支要保障，比如一些学生要购买一些学习辅导方面的资料，要参加一些学校的活动等需要交一些钱，我们家长要能够满足他们，学生都是有自尊心的，如果一些好的辅导资料，别人买了，自己没有，就会感到很自卑。但是我们在给钱的时候，一定要落实是不是学生真的把钱用在正当上，要严防学生撒谎向家长骗钱。这个学期开学后，我们只收了20元的高中生杂志费，其他没有再向学生收过一分钱。
2、进一步加大禁手机力度，要求家长配合。如果学生还带有手机在学校，家长一定要将手机收回，我可以说，家长禁不了学生的手机，那么以后你也会可能很难管住自己的小孩。您的小孩的学来也可能会被手机的所荒废，所以在手机问题上，家长要与学校保持高度一致，坚决禁止手机入校，今天对学生严一点，就是为了学生将来好一点。
3、进一步强化管理，严防学生违纪事件发生。从明天起，我将把每天学生违纪情况发送给家长，如果家长经常收到学生不遵守纪律，不认真学习的短信，要引起高度重视，要与任课老师和班主任一起教育好学生。没有收到短信，则表示小孩这一天表现很好。
4、学校向学生公布了四条红线：凡打群架、爬围墙外出、通宵上网、谈恋爱学校会给予开除处分。高中阶段不是义务教育，是允许开除学生的，前半个学期，我们高一共开除了九个学生，其中有一个男同学和一个女同学是谈恋爱被开除的，有四个是就寝后爬围墙外出上网被学校抓住开除的，有三个是打群架开除的。所以家长要告诫学生，不要去触碰这四条红线。
九、了解学生的心理。这里有一些学生写了一些给家长的信，这里就选取两封读一读，让家长了解我们学生的一些想法，一些感受。（如果学生写的没有水平，必要时可以杜撰一篇，并点评）
十、下半期的工作措施
1、为及时了解学生的学习情况，我们实行了月考制度，每个月搞一次年级大考，一次考试不能全面反映学生的学习情况，但一个学期多次月考后，我们就会更加真实地了解学生的成绩。每次考试后，我都会将成绩发给家长，希望家长能够进行对比分析，了解学生是否进步。
我们学校与湖南师大附中建立了合作伙伴关系。我们可以共享师大附中的优质教学资源，我们每次的月考试题都采用他们的试卷，以后的月考，我们将与师大附中同步进行，这样更有利于我们了解名校的教学进度，借鉴名校的教学方法，来促进我们的教学。与名校合作，这在郴州市不多，我们学校也是花了本钱的，不然名校与不会跟我们合作，现在高考命题，语数外是湖南省自己命题，这些名校信息渠道广，与他们的合作，会更加开阔我们的教学思路。很多家长花很高的代价把学生送到长沙，看中的就是他们的信息资源和他们的教育理念。我们学校与师大附中合作了几年，这些信息和理念都会向我们公开，供我们学习借监。
2、后阶段我们将一如既往地抓学习方法的培养，抓作业的落实情况。一个学生如果不交作业，就等于农民不种田，工人不上班，学习任务就会越欠越多，以后我们将配合任课老师加大监管力度，将每天拖欠作业学生的名单发送给家长，让家长更真实地了解学生在校的学习情况。同时也希望家长跟任课老师加强联系，督促子女搞好学习。
十一、学校开展的主要活动。
1、在我们学校，我们的教育方针是把学生培养成综合素质高，实践能力强的学生，不是把学生培养成为学习的机器。为贯彻这一方针，前段时间，我们开展了一系列的校园文体活动，其中很多活动，在社会上受到广泛的好评。如九月份我们举行了全校的广播体操比赛，十月份承办了全市的中小学生运动会，班级篮球赛、排球赛，十一月分举办了学科知道抢答赛、体艺节、科技节和航空展，特别是我们的航空展，在全市是做得最好的，我们不仅展了了学生制作的航空模型、机器人模型，我们还邀请了直升机驾驶员现场为我们进行航空表演，讲解航空知识，极大了提高了学生的兴趣，我们学校还邀请到了中国科学院的院士来我校为学生讲解现代科技的发展，还邀请到了市政协原副主席、作家来我校为学生作励志演讲，所有的这些活动，我们的目的都是在于激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神，不断激发学生学科学、用科学的探究热情，凸显我校以人为本的育人理念。
2、我们学校也会想尽各种办法帮助支持贫困学生，促进学校和家长的和谐发展。这个学期我们学校对进校时7A和6A的学生进行了奖励，前段时间，我们班有几个家庭贫困的同学的，我们给他们申报了国家助学金，预计这两天可以打到学生的帐号上。我们学校对贫困生的扶持力度是很大的，对于特别优秀的学生，那些7A和6A的学生，我们都是免学费的。
3、我们年级实行放月假制度。在我们学校实行月假制度是十分必要的。首先我们学校是一所全封闭式寄宿制学校，实行封闭制管理是为了强化校园安全，让学生拥有一个相对安宁、平静的学习、生活环境，免受外界不良风气，思想的侵蚀干扰，对学生实施有效管理与保护措施，我们学校才决定实行封闭式管理，这更有利于统一管理、规范学生行为、锻炼学生自理能力的理念。放假太多太频繁，不利于学生的学习和安全监管。第二实行放月假也是高中教学实际的需要，一个月放一次假，这样就保证了学生有更多的学习时间。
5、高中阶段如何搞好学习。
家长如果有什么好的建议，可以跟我们和任课老师交流。
注：按以上模式召开家长会，不愁没有话讲，不愁开不好家长会。（本家长会全套课件可以到本人百度文库中下载）。
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