党课学习个人总结
党课学习个人总结
怀着无比激动的心情，我有幸参加了党的基本知识培训班，经过党课的学习，老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。我会用心灵的感悟去领略和感受没有共产党就没有新中国和为人民服务的深刻内涵。早在1944年，毛泽东同志就来，
共产党
了“为
服务”
的共产党行动宗旨。几十年支持，为
共产党夺取
宗旨，赢得了
政权和执掌政权打下了牢不可破的基础。
的党课学习让我
宗旨的
认识和理解“为性和必要性,它体现
服务”的内涵,先进性的所在。为
了为服务
服务
一句空
谈，而且可以说一句顶万句。它是人与人沟通的渠道，绝甚至是“助人为乐”这么
服务，他的真正内涵是从之所说，干
之所干。
道德范畴的起点，更的
利益
，急
混同于人与人之间的关系，
模糊概念为服务行业的工作。为之所急，想
之所想，说
为的动力,是
服务代表最
党执政能力的本源所在。
的奋斗
,的利益。是社会进步把为绝大的
宗旨
共产党从成立的那一天起,就把全心全意为
服务
多数人谋利益
和价值追求,毛泽东同志指出:“共产党人的一切言论和行动。
的最大利益,为最
所拥护为最高标准”。
以合乎于最
为服务世界观改造。
，有些人不
世界观改造和
与对
的放弃了世界观改造,放松了党性党性修养的问题,而是斤斤计
对立起来,有些人利益,但心理想的却是
口的
修养。一段
较个人得失,常常自觉不自觉地把对上头上讲得全心全意为
服务,发展好最个人利益,于是世界观改造,宗旨,
同消极腐败党性修养，血肉
。滋生了。要牢记为服务的宗旨，自觉
马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢记要
把的利益
位,为
真心诚意服务。
最后为服务有谋事、干事、成事的能力。仅有为真正为
谋利益的。
服务的思想而
和的职责就
为服
务的本领,是不济的发展,解决
改革开放的,要
好市场经具备，
在学习生活中的挑战难度矛盾,
事业发展的本领。在学好
应学的科学文化知识的
还要培养能够在错综势的本领,这要求主义为等
,学习
的历史长河中看清本质,从千变万化的时代潮流中把握趋素质,善于抓学习。要历史,
以辩证唯物主义和历史唯物
学习经济、政治、法律、科技、历史、文化对共产党执政规律、和自觉运用这三个规律的能力。
建设规律和
学习
生活工作中所
的知识，在学中干、在干中学,
,人类社会发展规律的认识和实践锻炼、才能要面对的
科学判断,才能
地为
,总揽全能力,才能驾驭以后
谋利益。
共产党为人民服务的宗旨以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心
的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。我要求入党只是为了更直接地接受党的领导，全身心投入社会主义现代建设的大潮中，要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命。但是我也认识到在为共产主义奋斗的道路上决不可能是一帆风顺，也许将面临着可以和不可以预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。通过这次党课的学习，我的思想已经发生了一次飞跃，作为一名发展对象，要不断的深化和提高思想道德修养，不断塑造崭新的自我，做一个有益于人民的人。以上是我在党课学习后的一点认识，希望党组织给与我更多的帮助和培养，使我能够得到更进一步的提高。
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党课学习个人总结
姓名：尚延清
学号：日期：党课学习个人总结
目录
党课学习个人总结.....................................................................................................................................................2
尚延清.................................................................................................................................................................21中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想..................................................................................................2
1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性..........................................................................................2
1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿..................................................................................................21.1.2资本主义不符合中国国情..............................................................................................................21.1.3十月革命的影晌..............................................................................................................................31.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一....................................................................32网络信息对主流意识形态的冲击及其思考..........................................................................................................3
2.1网络信息对主流意识形态的冲击..............................................................................................................32.2树立主流意识形态的重要性.....................................................................................................................33中国梦与我的梦......................................................................................................................................................4
3.1中国梦..........................................................................................................................................................43.2我的梦.........................................................................................................................................................44调研:.......................................................................................................................................................................4
一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析.......................................................................................................5二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容.................................................................................................5三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题.....................................................................................................5四．案例分析之室友之间互帮互助的问题.....................................................................................................党课学习个人总结
党课学习个人总结
尚延清
北京科技大学外国语学院,北京100083
有幸参加这次党课的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我非常感谢学院能给我这次学习的机会！这次学习，使我有机会进一步学习党的基础知识，进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就，更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。
1中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想
第一节课讲的是选择中国特色社会主义道路的话题，我就从以下几点谈谈我的理解吧。1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性
按照人类社会发展的一般规律,由封建社会进人资本主义社会,资本主义发展到较高水平,经过无产阶级革命才能进人社会主义社会。然而,中国却从半封建半殖民地社会跨越了发达资本主义时期而走上并坚持了社会主义道路。究其原因.并非某个人的意志所为,而是中国历史发展的必然。认识中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性.对于我们高举建设在中国特色社会主义旗帜,继续坚持社会主义道路,有着十分重要的惫义。
1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿
中华民族是一个爱好和平富有理想的民族,实现世界大同是中华民族的夙愿。早在奴隶社会时期,广大劳动者就渴望建立一个没有压迫、没有剥削的“大同”社会。我国古代最早的一部诗歌总集《诗经》中的“逝将去女,适彼乐土,”“适彼乐国”,“适彼乐郊”,就反映了这种向往与追求。1.1.2资本主义不符合中国国情
中国封建社会经历了两千多年的历史,虽然经过多次农民起义和农民战争,实现了改朝换代,使地主阶级的一个统治集团代替了另一个集团的统治,但始终未能打破封建社会的生产关系。跨人十九世纪,中国封建社会已进人衰落的晚期。君主专制政权弥漫着腐朽的气息,因循守旧、苟且偷安。在军事上,军制落后军备废弛.使用的是弓箭刀斧等原始武器,墓本失去了抵御侵略、保卫国防的能力。在经济上,封建土地制度依然是中国社会的经济基础,这些资本主义萌芽直止鸦片战争前夕一直处在封建经济的汪洋大海之中,中国仍处于封建的落后状态。毛泽东同志说过:“中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”但是帝国主义不允许中国发展资体主义。
综观西方资本主义世界,资产阶级革命都是由资产阶级领导的,而中国的资产阶级没有能够领导中国资产阶级革命取得成功,这和中国资产阶级自身状况有着重要的关系。中国资产阶级中的买办资产阶级是帝国主义的附庸,其生存和发展是附属于帝国主义的,是为帝国主义服务的,它站在帝国主义一边,不可能领导反帝反封建的资产阶级革命。而民族资产阶级从产生时间看,较欧美国家的资产阶级晚了一百多党课学习个人总结
年的历史,并且是在帝国主义和封建主义双重压迫的夹缝中成长起来的,它力t薄弱,具有很大的软弱性和妥协性,它没有能力领导中国完成资产阶级民主革命。这也决定了中国不能走资本主义道路。1.1.3十月革命的影晌
1917年的俄国十月革命胜利了,在地球六分之一的土地上建立了人民当家作主的社会主义国家,从此,开辟了人类历史的新纪元。十月革命改变了中国资产阶级民主主义革命的性质。十月革命一声炮响,给中国送来了马列主义,中国一部分激进的民主主义知识分子,开始认真学习和宣传马克思列宁主义,从此中国革命必然地走上了社会主义革命道路,若想再在中国建立资产阶级专政的资本主义社会,那是完全不可能的。
1.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一
发展中国与坚持社会主义是中国共产党人进行革命和建设的时代课题,也是当代中国社会的历史必然。党的十一届三中全会以后,在总结历史经验教训的基础上,我们党敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,对如何发展中国、怎样坚持社会主义进行着深入的理论思考和周密的战略谋划,表现出开辟社会主义现代化建设新道路的巨大政治胆略和开辟马克思主义发展新境界的巨大理论勇气。这种探索的最重要理论成果就是中国特色社会主义理论。它第一次比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和现实问题。改革开放以来,社会主义中国所取得的新成就,社会主义现代化建设呈现出的新局面,使我们从历史的比较和国际的观察中认识到,中国特色社会主义理论,是把发展中国与坚持社会主义统一起来的惟一正确理论。
2网络信息对主流意识形态的冲击及其思考
第二节课讲的是网络信息对主流意识形态的冲击及其思考，在现在这个网络发达的社会有着很现实的意义。
2.1网络信息对主流意识形态的冲击
高校是各种意识形态交融与交锋的主要阵地,是意识形态斗争较为激烈的场所。大学生是青年中思想觉悟和政治素养较高的群体,大学时期也正是他们世界观、人生观、价值观和思维方式走向成熟和稳定的关键时期。网络信息是我们学习和生活不可或缺的重要载体,这对大学生宣传主流意识形态提供了契机。作为意识形态传播枢纽的新媒体,拓展了对大学生传播主流意识形态的场域、创新了对大学生传播主流意识形态的载体,丰富了对大学生传播主流意识形态的信息,进一步提升了大学生主流意识形态认同“.乱花渐欲迷人眼”。毫无疑问,新媒体的兴起和发展给主流意识形态宣传和传播带来了机遇的同时,也使大学生主流意识形态认同建构遭遇挑战。新媒体背景下,反面信息滋生、网络话语差异、传播去中心化等削弱了大学生主流意识形态认同。
2.2树立主流意识形态的重要性
美国学者安东尼奥罗姆指出:“国家建设的核心正是确立和维持一套共同信仰。”由此可见,网络信息构筑的意识形态多样化的环境下,确立主流意识形态认同的重要性。是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,同时也是增强社会主义意识形态凝聚力和吸引力的需要
党课学习个人总结提升大学生对多元文化的敏感度和分辨力的需要主流意识形态的认同过程,其根本要求是人们对主流意识形态的行为认同,是人们学习认知主流意识形态所倡导的思想主张和政治理论,进而将这些思想主张和政治理论内化
3中国梦与我的梦
第三节课讲的是一个现在比较流行的话题，“中国梦”，每个人都有梦，不是吗。3.1中国梦
201*年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
“中国梦”即中国人的现代化追求，其最深刻的内涵和要求，就是我们要在21世纪上半叶，在与当代社会各种文明的交汇之中，在不断弘扬民族精神和自主创新的过程中，实现中国现代化。在这个意义上，可以说中国梦就是要用文明的理念、文明的方式、文明的形象去实现中华文明的现代复兴。“中国梦”可以具体化为城里人梦、住房梦、就业梦、社会保障梦、生活环境优美梦等个人愿望与精神诉求。这样，就可以很实在地把中国人的总体追求与每个人的个体追求联系了起来.
“中国梦”是一定能够实现的，这是因为我们经过长期探索，历经曲折，终于在改革开放中走上了一条独特的“中国道路”。从国内与国外两个大局相统一的角度来看中国道路，就是中国将坚持不懈地走和平发展道路。
3.2我的梦
我是北京科技大学大学201*级外院研究生。也是一个爱做梦的女孩，我梦想自己有很多漂亮的衣服，梦想有个白马王子把我接走，梦想一觉醒来床下出现一双水晶鞋我的中国梦可以从两个角度来说:
从整个中国来看,或是整个外语翻译领域,甚至就是整个北科学校来看,我是很渺小的一个个体,只是社会主义这架机器上的一颗小螺丝,我的梦想就是努力学习,努力翻译更多高水平的作品,我们每一个个体都努力做好了,北科的未来就会越来越好,所有高校都越来越好了,社会主义的大船自然能够扬帆快行。
从我的家庭这个小的社会单位来看，我是家里的独身女，在父母眼里，从整个家庭的组成来看是比较重要的一个组成部分。从这个角度来看，我的梦想就是父母能够平平安安，我也能够顺利平安,不让父母着急担心,我的生命是父母的延续,好好努力,实现父母的梦想,也是一个梦想的传递。
4调研:
构建和谐温馨宿舍的意见建议；
宿舍是大学生的“家”,是大学生生活与学习的主要场所之一。在大学生-教室-餐厅-宿舍三点一线的主要生活模式中,宿舍是大学生最主要的生活单位。根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。学生宿舍不仅是学生生活、学习的重要场所,还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。建设和谐宿舍,不仅有利于加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长,而且能引领和谐校园的协调发展。党课学习个人总结
一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析
(1)个体差异
宿舍同学来自不同的地域,不同的民族,有着不同的生活经历,不同的家庭经济背景、不同的语言和饮食习惯,不同的兴趣爱好和价值观,不同的作息时间和作息规律而互相造成交叉干扰导致宿舍同学间交流沟通的方式和时间、空间受到限制,并引起人际间的矛盾和冲突,造成宿舍内部的人际“分裂”。（2）生活细节
宿舍生活中太近距离的接触导致生活中很平常的细节也能引发矛盾。宿舍生活中,如果不注意自己的生活细节,顾己而不照顾他人感受,往往得不到宿舍同学认同而造成人际交往困难,并影响宿舍团结。
（3）个性与心理不成熟
受身心发展规律的制约,大学生个性与心理上的某些缺陷和不成熟也容易诱发或导致人际关系紧张,并由此影响宿舍内人际关系和谐。诸如自我中心思想和个人主义倾向,自私自利心理,自傲心理与自负心理。
（4）人际交往知识和技巧的缺乏
人际交往是一门学问,也是一门艺术。和谐的人际关系需要丰富的人际交往知识和技巧。但从未真正踏入过社会的大学生们往往缺乏处理人际关系的知识和技巧。他们的人际交往知识和技能是原始的、经验性的。在人际关系中,他们往往凭直觉、情绪和经验来处理自己所面临的各种人际问题。所以,当面临宿舍人际矛盾时,往往处于被动、尴尬甚至矛盾激化的境地,心有余而力不足。
二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容
（1）．人与环境的和谐
此处的环境指有形的自然物环境和无形的精神氛围环境。宿舍最基本的功能是为学生提供住宿、休息的场所，因此设施齐备、卫生整洁也就成为最基本的要求。设施齐备、卫生整洁的宿舍环境主要包括建筑、教育、文化、运动、广播和网络设施，还有优美的自然环境以及宿舍内一直保持卫生。
（2）人与人的和谐
大学生舍友之间关系融洽，真正做到和而不同。如果宿舍成员彼此之间不和睦，那么宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生很有可能形成孤僻、自私的个性。
（3）宿舍外部的和谐
宿舍成员共同学习生活，相互交往的时间多、频率高，久而久之，会形成一种小集体的保护圈，舍小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。宿舍外部的和谐就是要求宿舍成员走出小集体的狭小圈子，宿舍之间，宿舍与班级、系、学校的其他同学相互交往，和谐相处。
三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题
（1）完善设施设备，满足学生多样化需求
随着社会的发展进步，当今大学生对居住环境的要求也越来越高。只有住的问题解决好了，才能有效保障学生的人身财产安全和正常的学习生活，进而保障学校正常的教学生活秩序。
（2）创建大学生宿舍文化
文化是一种无形的精神氛围和影响力，它发挥的是润物无声的潜在效应。和谐的大学生宿舍文化是整个校园和谐发展不可或缺的动力，也是新时代大学教育的生命力、创造力和感召力所在。
（3）培养人际交往能力，构建和谐宿舍人际关系
党课学习个人总结要加强对大学生人际交往能力的培养，学校的思想政治教育课要开设相关的内容，定期邀请专家举办人际交往知识讲座和心理辅导，开展相关的读书活动等。要让学生真正掌握交往的
原则，真诚待人、尊重他人、豁达大度、相互关心、相互帮助，养成开朗、豁达、大度、真诚、坦荡、自爱、自信、容忍、谦让、合作的良好个性。
四．案例分析之室友之间互帮互助的问题五．采访记录
六．大学生现状调研问卷
七．寝室室友之间普遍存在的问题以及应对策略
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