阳关中学教师假期集中整训总结
阳关中学教师假期集中整训总结
根据敦煌市教育局《关于组织教师寒假集中学习整训的通知》（敦教〔201*〕5号）精神和学校的要求，我校对教师寒假集中学习整训活动进行了周密安排，精心部署，在为期一周的冬季集中整训工作中，全体教职员在校党支部的领导下进行，本着学校教育事业的发展负责、对学校的生存与发展负责的态度，共商学校发展大计、认真学习，深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了整训计划规定的各项任务。
一、本次冬季整训的重大意义
本次整训是在敦煌市教育局的指导下进行的，并结合我校当前教育工作的实际，经校党支部研究制定《阳关中学冬季集中整训活动方案》的安排下开展的，这是加强全校教师的师德师风建设、提高教师整体素质的重要举措，更是我们统一思想、提高认识，调动一切积极因素，办人民满意教育的极好机遇。
阳关中学的教育，经过全体教职员工的共同努力，各方面都取得了长足的发展。但到了今天，时代又给了我们新的挑战，如何保证阳关中学的教育事业永往直前，如何突破现状争取更大的成绩，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，阳关中学教育要发展、要上档次、要提升品位，这就要求我们全体教师洗脑换血、改陋习树新风。而这一次冬季集中整训活动正是为我们今后的征程奠定坚实的思想基础，让我们全体教师重新为我校教育新一轮的发展定位、寻找各自的起点，可以说本次整训就是我校教育突破发展瓶颈的序曲！
二、本次整训的基本概况
本次整训以《阳关中学冬季集中整训活动方案》为指导，结合我校实际，以理论学习、学习讨论、反思剖析、整改提高为内容，以整顿师德师风以及新课程理念运用中存在问题为重点，以办人民满意教育、做人民满意教师为目标，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进我校各校办学水平进一步提高的目的，在学习过程中，采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、体会交流相结合的方式，扎实推进全体工作人员的理论学习，提高学习效率和效果。三、本整训取得的成果
1、加强政治理论的学习，按照学习要求，加强管理，落实责任，建立健全学习档案，严格学习考勤、通报和考核制度，将理论学习落到实处。我校严格按照《阳关中学冬季集中整训活动方案》要求落实，政治理论学习中，每人完成10000字政治学习笔记，1000字的学习心得。整训结束后，组织教师进行教育政策法规学习考试，巩固了整训学习的成效。
2、在本次整训活动中领导班子和全体教师都查找了关于学校管理、教育教学管理、后勤管理等方面的问题，提出整改措施。全校教师反思涉及作风不实、精神不振、纪律不严、从教不廉、服务不优等方面的问题，自提整改意见，对差距找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。
3、本次整训让所有教职工都站在“积极开展思想交锋、勇于开
展批评与自我批评”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为阳关中学的教育发展作出了强有力的思想保证。
4、本次整训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到阳关中学发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。
5、全体教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，增强了广大教师的忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识。
总体上说，本次冬季集中整训活动成效是十分明显的，教师的认识提高了；思想统一了，学校的制度健全了，措施得力了。我相信，这将会对我校教育事业的发展起到极大的推动作用。
阳关中学201*年3月7日
扩展阅读：201*年寒假教师学习整训总结
201*年寒假教师学习整训总结
为进一步提高教职工思想政治素质和教育教学水平，增强依法治校、依法执教意识，加强师德师风和作风纪律教育，充分发挥我校教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性，以全面适应新课程改革需要，根据县教育局《关于放寒假的通知》文件精神，我校于201*年1月9日1月12日组织教职工开展了以师德教育、教育法规、
新课程理念为主要内容的教师寒假集中学习整训活动。在这4天
的学习整训中，我校全体教师本着对西湖教育事业的发展负责、对学校的生存与发展负责的态度，共商学校发展大计、认真学习，深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了整训方案规定的各项任务。其主要特点如下：
一、整训活动的特点〈一〉领导重视，准备充分
为了组织好这次整训活动，学校领导高度重视。于1月9日召集领导班子成员举行专题会议，成立了学习整训领导小组；通过成员集体讨论，拟定了《学习整训安排意见》和《日程安排表》，制定了活动纪律，活动总体时间等，对本次活动作了周密细致、扎实充分的安排部署。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、考勤登记表、学习资料等。]
〈二〉扎实学习，认真整训
在这次活动中，我们召开了学习整训动员会，宣读了本次整训会的整体部署及会议安排；学习了新颁布的《义务教育法》；《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《瓜州县教师“十不准”》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，选学了《教师法治教育读本》和《学校安全工作手册》有关章节，之后，要求教师结合思想工作实际，个人总结剖析，自查自纠，写出不少于1000字的学习心得体会，粘贴在《学习专栏》内，集中一天时间分进行讨论，讨论中，同志们人人过关，认真总结反思。与会同志人人积极发言，自觉对照检查，触及思想灵魂，一改往日开会讨论“坐冷板凳”的不良现象。通过学习、讨论，使全体教师进一步认清了形势，明确了工作任务和工作思想，鼓舞了教职工的志气和信心。
〈三〉思想上高度重视，积极认真参与学习。
全体与会人员，全身心地投入到学习中去，认真学习，认真做笔记，认真撰写心得体会。在本次集训中，我校出现了一大批认真学习、积极参与、率先垂范的先进教师。如几名老教师，五十多岁了，身患各种疾病，但从没有迟到早退请假，并且时时事事走在年轻人的前面，自始至终以认真负责的态度完成了本次集训。在整训会期间，他们态度端正，学习积极，真正意识到活动对自身的好处，知道自己所承担的责任，所以这次学习从领导到教师都积极参与，形成了良好的学习风气。
〈四〉行动上雷厉风行，一针见血剖析自己。
鲁迅先生说过：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我们要说：“真正的勇士，敢于剖析自己的缺点，毫不留情的指出，一针见血，然后改正。”我们的老师都是勇士，都勇敢的剖析自己，他们的剖析、自查材料都真实的找出自己身上的问题，然后分析存在的根源，思索整改方案。如一个老师在剖析材料中写道：“年轻人做事总有使不完的劲，用风风火火来形容一点也不为过，而我自己呢？做事拖拉，干劲不够，速度慢，冲劲、闯劲不够。”朴实的语言，正视了自身存在的问题。
〈五〉纪律严明，会风端正，效果良好
由于会前准备充分，会期安排扎实，学习内容充实，学校领导和班子成员以身作则，认真组织，勤督促细检查，使全体与会人员都能自觉遵守大会纪律，无迟到、早退或旷会现象发生；开会时间内关闭手机，不交头接耳说小话，认真听会，记好笔记，认真讨论，自我剖析，积极开展批评和自我批评，使会议自始至终保持严肃认真气氛。通过整训，同志们普遍认为今年的教师整训会开得扎实，开得充实，开得必要，开得有效，使我们真正提高了思想认识，理清了工作思路，真正明确了怎样才是一名好教师、怎样才能当好一名人民满意的好教师。从思想上解决了部分教师敬业精神不强，师德意识谈漠，育人理念陈旧，工作责任心不强，标准不高，作风不实及分配工作讲条件，不愿挑重担，心气浮躁，抱怨社会，缺乏社会，缺乏爱心问题，并提出了整改措施和办法。
二、、整训活动取得的成果
1、全体教师反思涉及作风不实、精神不振、纪律不严、从教不廉、服务不优等方面的问题，自提整改意见，对差距找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。整个活动做到了五个及时：及时成立了活动领导小组，及时召开了活动小组会议，及时制定了活动方案，及时安排了相关责任人，及时督办检查；五个到位：宣传发动、营造气氛到位，学习资料、笔记本到位，学习内容到位，学习时间到位，全体活动领导小组成员提前到位；
2、本次整训让所有教职工都站在“积极开展思想交锋、勇于开展批评与自我批评”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为水沟的教育发展作出了强有力的思想保证。
3、本次整训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到水沟发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。
4、本次各校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，增强了广大教师的忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识。
三、存在的问题
一年来，在面临众多发展机遇的同时，我们也要清醒地看到，当前我们还存在不少的问题，主要表现为：在师德师风建设方面，有的教师敬业精神不强，攀比待遇，不讲奉献，只求索取，在学校给领导找刁难、给组织寻不便，影响极坏；有的教师，育人理念陈旧，歧视学困生，缺乏耐心，体罚或变相体罚学生；在工作作风方面，少数教师责任心不强，工作不扎实，纪律松驰，只要组织照顾，不要组织纪律，不求有功，但求无过，思想僵化，墨守成规，工作无起色；在业务水平方面，部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应，教育思想落后，教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段单一，满足现状，对新课程改革认识不到位，新课程标准不掌握，对现代教育技术不钻研、不运用；在教学管理中，工作浮飘，方法简单，政治法规研究不透，不能顾全大局，造成工作被动，管理混乱，教学成绩很不理想。通过这次整训，应该引起我们的高度重视，并采取有力措施，在今后的工作中认真研究解决。
总之，西湖小学本次寒假教师学习整训内容充实，富有成效。全体教职工通过四天的整训学习，对进一步提高了教师教育水平，增强教书育人的事业心和责任感，起到了“充电”和强化作用，为搞好新学期工作奠定了坚实基础。通过本次含假集中学习整训，使我校教职工进一步认清了形势、统一了思想，树立了信心、促使他们在本职工作中鼓足干劲，内强素质、外树形象、爱岗敬业，为实现我校新学期教育事业又好又快的发展奠定了坚实的基础。我相信，这将会对我乡教育事业的发展会起到极大的推动作用。
二Ｏ一Ｏ年一月十六日
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