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中心组学习总结汇报材料

时间:2019-05-29 14:39:27 网站:公文素材库

中心组学习总结汇报材料

中心组学习总结汇报材料

201*年,我局在市委、市政府的正确领导下,按照市委宣传部和市直工委的安排部署,结合我局工作实际,树立科学发展观,进一步推进理论武装头脑指导工作,切实加强中心理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系工作实际,坚持学以致用;不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥中心组理论学习的示范带动作用,贯彻落实党的十七大精神;继续解放思想,推动科学发展,为市委、市政府决策服务,为我市经济社会发展提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将我局今年中心组理论学习情况总结汇报如下。

一、认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合年初,根据市委宣传部和市直工委的具体部署,结合我局实际制定了中心组学习安排实施意见。今年中心组学习一共开展了6次,学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想,党的十七大精神,继续解放思想推动科学发展作为中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想、党的十七大精神、科学发展观是运用马克思主义最现实、最生动的教材。因此,在安排学习计划时,我们把学习“三个代表”重要思想、党的十七大精神、科学发展观贯穿于中心组学习的过程,同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,提高了中心组成员运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把理论学习与贯彻落实市委重要工作部署相结合。中心组

学习紧紧围绕中央、省、市重大决策和重要战略部署来进行。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市各项会议工作要求、重大决策和工作部署,为推动我市经济持续快速健康发展奠定坚强的理论基础。

3、把理论学习与始终保持共产党员先进性相结合。我们坚持把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实,清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

4、把理论学习与加强班子自身建设相结合。胡锦涛同志强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此,我们将中心组学习与各项工作紧密结合起来,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度、学习方式、方法有所创新为使中心组学习步入制度化轨道,结合我局的实际,制定了支部中心组学习制度,从而保证各项工作任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料。根据学习需要,及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章,社论、评论等,供中心组成

员参与。如《公务员法》的学习,为中心组成员从网上下载了每人一册《公务员法》;在“抓学风、振作风、树新风”、“榆林大发展,吕梁怎么办”、“建设学习型党组织”、“创先争优”活动中购买了人手一册《解放思想党员干部读本》、《加强领导干部党性修养读本》等文献资料。

2、搞了专题调研。每次学习前,都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全局工作大局,结合实际,围绕“三农”、“农业综合开发”等重大问题。中心组成员都认真开展调研,确定学习内容。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况,提出集中学习的建议方案,经中心组组长审定后,及时协调好集中学习的时间,落实中心组发言人,准备学习资料,在学习中严格考勤登记,做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习材料,学习记录、发言提纲和心得体会文章都存入了中心组学习档案。

5、学习形式多样。中心组学习以集中学习为主,结合自学、讨论、专题讲座等多种形式进行。今年,围绕学习贯彻“三个代表”重要思想,建设学习型党组织,学习贯彻十七大精神等主题,针对大家普遍关心的热点问题,重大理论问题,分门分类,开展研讨和学习。部分学习还扩大到全局职工,取得了很好的成效。

6、创新了学习方法。做到三个结合,即集中学习与分散学习相结合,走出去与请进来相结合,独立思考与互相交流相结合,

逐步形成了一套科学的学习方法体系。

三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践,解决重大问题上

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策,推动实践具有重要作用。在学习时,我们始终围绕中央、省、市的重大决策和部署,把研究解决本局工作中的突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习《市委市政府关于“三四三”战略的有关文件》,结合我局实际认真开展讨论,提出了许多的意见、建议。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,结合机关效能建设,制定了一系列推进服务型机关建设的制度和措施。

四、存在的问题

在中心组学习上,虽然收到了一定的效果,但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调,今后要力求有所创新,以进一步增强学习的针对性,使中心组学习更富有成效。学习的深度还不够,班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中,各成员撰写的理论调研文章还不够,在报刊上发表的少,同时,学习中存在着学习理论多,总结体会少的情况,对这些问题,今后还需要进一步调整和完善。市农业综合开发局二○一一年三月七日

扩展阅读:xx镇党委中心组学习情况汇报材料

xx镇党委中心组学习情况汇报材料

尊敬的领导和检查组一行:

您们好!热忱欢迎领导和同志们莅临检查指导工作,我代表镇党委、政府和全体干部群众对您们的到来表示热烈的欢迎并致以诚挚问候。

按照县委的安排部署,我镇党委积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习,进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,强调树立“xxxx”目标、用新的发展思路紧密结合我镇实际,深入贯彻自治区00届00次、0次全委(扩大)会议精神及县、镇党代会精神,努力做到在提高理论水平上下功夫,在指导实际工作中见成效,开创了全镇各项工作的新局面。

一、大力加强制度建设,使中心组学习规范化

一是建立健全组织领导机制。党委学习中心组组长由党委书记担任,党委分管党务的副书记和宣传委员任副组长,学习秘书由党委秘书担任。年初,我们及时充实调整学习组织,并认真研究制订中心组年度集中学习和自学计划,明确中心组组长是第一责任人,负责组织中心组的学习活动,审定学习计划,主持每次集中学习和交流活动。二是建立健全协调指导机制。每次集中学习,都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员,做好具体的月度集中学习和自学安排,及时提供学习资料,专人做好学习记录,建立学习档案。三是建立健全考勤考核机制。根据县委制定下发的文件,实行点名制度和请销假制度,做好考勤记录。采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式,对党委中心组成员的学习情况进行严格考核,有明确的考核规定、记录及考核成绩,有阶段性的学习小结。

二、积极探索新的方法和形式,使中心组学习不断推陈出新一是自学为主,集中讨论。领导干部有较高的文化基础和较强的理解能力,但工作繁忙,时间较紧。我们强调按学习计划,以自学为主,但每月不少于00个半天的集中学习讨论时间,全年不少于00天。二是教学相长,共同提高。把学习辅导任务分解到中心组成员,既当学生,又当老师,教学相长。三是通过召开专题学习会议、职工座谈会、群众大会、村组干部会等形式层层传达各种会议精神,学习理论知识。四是注重电化教学。听录音,看录像,先后播放胡锦涛总书记“00”重要讲话及地区领导“000”专题学习辅导、招商引资知识讲座等录象,收到了较好的学习效果。五是深入基层,宣讲辅导。中心组成员定期到自己的联系村以座谈会、村民大会、入户入院的形式宣讲学习体会,宣讲国家政策法规、有关会议精神等,与基层党员干部交流学习心得,创造性地指导基层工作。六是外出考察,开阔视野。有计划地组织中心组成员先后到000市、000市及各兄弟乡镇等地考察学习,进一步解放了思想、拓宽了思路,加深了对所学理论的理解,提高了实效性。

三、精心安排学习内容,使中心组学习真正成为提高领导干部理论水平的有效形式

一是精心阅读文件。贯彻落实上级党委、政府文件精神、政策的效果如何,首先就是对上发文件精神、政策理解的深度。领导班子成员,担负着xx镇经济社会发展的职责,在全面学习的基础之上,吃透精神,对重点内容进行重点学习和重点把握。同时做好与分管的工作结合起来,认真总结经验,寻找差距和不足。每次学习前,党委中心组把属于各分管领导应该研究落实的事项理出来,突出重点,抓住关键,锁定目标,加强沟通,多方协调,一件一件抓突破,一件一件抓落实,并研究解决分管工作发展中存在的突出矛盾和问题,更新发展观念,调整发展思路,提出发展措施,在个人领会的基础上,开展讨论,交流心得,切磋琢磨,以求对文件精神、方针政策掌握的更全面、更准确,理解得更透彻、更明白。切实把上级党委、政府的文件精神、政策运用到各项具体工作中,真正落到实处。

二是突出学习重点。组织班子成员专题学习讨论。对重点学习内容,班子成员认真组织专题讨论会、专题辅导会等,让班子成员首先对新的理论、精神、知识入心入脑,然后再深入村、组进行广泛宣传学习。在学习机关效能作风建设文件中,中心组还召开了专题学习讨论会,让班子成员对文件精神进行广泛讨论和热烈发言,召开“xx镇机关作风效能建设”专题民主生活会,让班子成员们主动自我深刻剖析,对照在学习、思想认识、工作思路、工作能力、工作作风五个方面存在的具体问题认真分析,实事求是地分析自身存在的不足与问题。同时,明确努力方向,理清思路,坚定信心和意志,找准工作的突破口和着力点。由于重点突出,理解深刻,中心组成员的理论水平有了较大的提高,指导实际工作的能力不断增强。

三是认真讨论重点问题。注重在深化上下功夫,实现由理论的“表层”向“内核”的递进。我们围绕重要文件反复讨论,瞄准热点问题认真思考。特别是对自治区党委0届0次、0次全委(扩大)会议精神、县委0000次全委(扩大)会议精神学习贯彻以来,我们结合实际学习讨论,对工作中重大问题提出了指导和决策性意见,进一步坚定了中心组成员按照县委、政府提出的各项要求指导各项工作和现代化建设的信念。四、通过理论学习,谋发展,出思路,在指导实际工作中见成效

中心组成员紧紧围绕经济工作这个中心,深入基层调查研究,然后集中交流,民主讨论,对广大干群的实践经验进行归纳和总结,预计到000年底可完成国内生产总值000亿元,财政收入万元,固定资产投资亿,农民人均纯收入元。一是加大力度,全力以赴,推动招商引资和小城镇建设项目再上新台阶,1-12月份我镇招商引资和项目建设新上、扩建项目1000万以上个,其中在建项目个,签约项目个,在谈项目个。二是加大力度,全力以赴,推动我镇林果业及畜牧养殖业再上新台阶。三是掌握行情,把握导向,努力做好人力资源开发和农村劳动力就业工作;四是增收节支,开源节流,切实丰富镇级财源;五是加大文明创建力度,改善经济发展的内外部条件;六是以建设“五好党委”为关键,不断加强干部队伍建设,培养一支政治强、业务精、作风正的干部队伍。

实践证明,通过中心组学习这一有效形式,提高了xx镇广大干部的理论素养和指导实际工作的能力,所提出的各项奋斗目标,起点高,定位准,符合社情、民意,符合xx镇发展的实际,按照我们的目标所采取的各项措施切实可行,取得了卓有成效的成绩。

领导和同志们,以上是我镇在党委中心组学习方面所开展的工作,不足之处,敬请领导和同志们批评指正,多提宝贵意见,我们将诚恳接受,着力完善和纠改不足。

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