竟职处长演讲搞范文
竟职处长演讲搞范文
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尊敬的领导，各位同事：
大家好!首先感谢党组给予我这次机会!今天，我要竞选的职位是处长。通过长期的工作我感到自身有四点优势：
一、具有较好的讲政治，讲政策、听招呼、守规矩的能力。
“服从命令是军人的天职”，我是一名有着22年兵龄的军人，养成了令行禁止的思维和行为习惯。在实际工作中，做到了：只要党委有号召，我就有自觉行动;只要领导有指示，我就能坚决落实。
说到讲政治、讲政策，绝对不是盲从。我习惯于把对上负责与对下负责一致起来，通过对下负责来落实对上负责，我想这是科学发展观人本思想在政治上的最好体现。这一点，在任何时候，任何岗位都动摇不得。
二、具有较强的组织领导和沟通协调能力
我有着担任过营连党委支部书记和团政治处主任的经历，锻炼了我的组织领导能力。当党支部书记，所带支部是集团军的先进，当营党委书记，营是全师建设标杆营，当团政治处主任，是全师先进政治机关。尤其是作为党委常委的“秘书长”。我都能及时主动协调好两位军政主官之间的关系，协助主官协调好班子成员的关系、协调好司政后机关的行动，坚决维护了党委的核心领导和主官的权威。
我这个人，性格外向、乐观豁达、喜欢与人交朋友。注重大事面前讲原则，小事面前讲风格，从不计个人得失，能正确看待自己，正确看待他人，靠以身作则，率先垂范带动团结同事。在部队如此，在地方工作，我也会一以贯之地做好。
三、具有较高的文字写作、语言表达能力
在部队我当过宣传股长、师政治部干事、团政治处副主任、主任，主要从事领导讲话、党委、政治工作的部署意见、工作经验、总结等多种材料的撰写工作，得到了锻炼和提高。来办之后，不管领导交给我什么样的任务，我都能积极完成，从不拖拉，也很好地印证了这一条。
说到语言表达，在部队我常给官兵们搞教育，上党课，做人的思想工作。都能以理服人，以情感人，以人格魅力影响人。曾有一名“xx”痴迷者被我成功转化。这使我有能力、有信心与同事沟通好、团结好，协作好。
四、具有爱岗敬业、吃苦耐牢的良好品格我出生在农家，父亲是教师，母亲是朴实的劳动者，有着良好的家庭教育。在部队，从士兵到团职干部，不管在哪个岗位，我都舍得用辛勤的汗水去付出，不怕吃苦受累，养成了以岗为业，以实干为荣的习惯。“军井不掘，将不言渴;军灶未开，将不言饥”，这永远是我为官做人的座佑铭。
我来办里工作的时间不长，还需要同志们认真地了解考察。但我会努力摆正自身位置，放下架子，甘做小学生，向领导学，向同事请教，认认真真、扎扎实实做好领导交办的各项任务。
如果我能竞上处长这个职位，我将在党组和主任的领导下，在同事们的帮助下，迅速实现转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变。为建立“风清气正，阳光公正”的法制办、为全办人员一起快乐工作、为完成法制办的各项任务而忘我工作，力争做一名合格的处长。
扩展阅读：竟职演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
上午好！
非常感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我叫马xx，今年xxx岁，中共党员，博士在读，现任xxxxxx。我竞聘的岗位是学生处副处长。
学生处作为学校教育、管理、服务学生的重要职能部门，是贯彻学校关于学生管理教育理念的实施者，是落实学校关心关爱学生具体举措的服务者。多年的党性锤炼、工作经验和知识积累使我具备了以下竞聘优势：
一、工作作风扎实。我先后在xxx学院、xxx学院和xxx学院从事学生管理工作，“敬岗乐业、勤奋进取”的工作作风赢得了领导、同事和学生的一致认可，曾被评为xx省优秀班主任、xx省优秀共青团干部、xx省优秀高校政工干部。
二、管理经验丰富。参加工作以来，我始终坚守在大学生思政教育和管理的第一线。从专职辅导员到学工办主任，从团委书记到学生党总支书记，我担任过基层学生工作的所有职务。先后经历了百年校庆、重大流行病防控、教学评估、大型国际学术会议等重大事件。这些不仅锻炼了我的组织协调能力，更增强了我的大局意识，提高了我解决各种复杂问题的素质，积累了丰富的学生管理经验。
三、科研能力较强。作为高校学生工作者，不深入了解教学科研工作，就不能准确把握学生管理工作的脉搏，就会影响学生培养的质量。201*年硕士研究生毕业后，我开始攻读博士学位，先后发表专业和学生管理相关论文近10篇，获专利授权两项，参与xx省教学改革成果项目1项（获二等奖），承担了《xxxxxxx》课程的授课任务。我的学习、科研和教学经历，锻炼了我严谨求实的工作作风，更让我有了管理者、专业教师的双重身份和体验，学生管理工作的思路也得到了进一步拓展。
大学之精神在于传承与创新，大学之使命在于培育报效国家之新人。近十年的学生工作实践使我深深感到，学生处副处长的岗位使命光荣，责任重大。如果我能有幸竞聘成功，我将做到以下三点：
一、要有“孺子牛”的勤奋实干精神。学生教育管理工作是一项基础工程，容不得半点马虎。我将会准确定位，全力做好处长的助手，团结同志，不求奇，不争宠，扎实推进学生日常管理和思政教育工作。
二、要有“小马过河”的锐意进取精神。也许您会说，小马太年轻了。然而，我认为新的岗位迫切需要我们年轻人特有的朝气和锐气，我将会结合自身科研教学能力的优势，不守成，不懈怠，努力构建培养学生、凝聚学生的新平台。
三、要有“蜡炬成灰”的甘于奉献精神。大学生是学生工作者必须全身心服务的对象，我会守得清贫，耐住寂寞，不谋私，不居高，积极探索服务学生、关爱学生的新途径。
尊敬的各位领导、老师们，“小马过河”的寓言告诉我，人生当中要用智慧、勇气和理性的思考面对挑战，而现实中，一个人的成功还需要组织和领导的培养，同志们支持。作为理工大学的一分子，我热爱学校，渴望为学校新时期的科学发展贡献自己的才智和力量，请您支持小马。
谢谢。
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