国防生毕业鉴定
志愿从事国防事业申请书
我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从中国共产党的领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练杀敌本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。
怀着从小对军营的无限向往，我在大学期间成功通过选拔加入到海军国防生这个光荣的集体中，并得到了家人的大力支持。携笔从戎，报效祖国，现在蓝色理想即将实现，我深知作为一名军人就应该遵纪守法，服从组织分配，安心服役，献身国防。我早已做好了为祖国、军队、人民奉献一切的准备。
我志愿到部队需要的地方去工作，怀着一颗全心全意为人民服务的赤诚之心，充分利用自己在高校所学的科学文化知识，以科技强军为己任，将个人的理想追求与祖国的命运和发展紧密的结合在一起，把祖国的安定和人民的幸福作为自己人生的最高追求，并时刻准备着为国防事业奉献终身。
德才鉴定
该同志入学以来政治立场坚定，思想上时刻与党中央保持一致，从一名普通团员迅速成长为政治修养合格的共产党员。学习上刻苦努力，勤奋学习，成绩良好。在工作方面认真负责，业务能力较强，成果突出。生活中勤俭节约，热爱集体，团结同学，有较好的群众基础。是一名全面发展，品学兼优的毕业生！
考察结论
该同志政治立场坚定，军政素质优良，思想觉悟较高，入学以来迅速从一名普通团员成长政治修养合格的共产党员。自在校选拔为江苏科技大学海军国防生后，该同志时刻严格要求自己，完成了从普通在校大学生到海军国防生的身份转变。
大学期间，该同志学习成绩良好，曾获校人民奖学金，通过了英语四、六级考试。在工作生活上关心集体，团结同学，参与党团工作成果突出，先后获得“优秀学生干部”、校“十佳青年学生”等称号。训练中刻苦努力，军政素质过硬。
在实践方面，曾参加第六届江苏省创业计划竞赛与第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，并获得了省特等奖与全国银奖的优异成绩，并通过担任军训教官，去基层部队锻炼不断提升自身的军政素质，是一名合格的海军国防生。
国防生登记表：
第三学期
院系：该生本学期思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力，并通过了国家英语四级考试。
选培办：该同志综合素质良好，作为新选拔国防生始终向身边的优秀国防生看齐，严格要求自己，训练中积极刻苦，军政素质不断提高。思想上积极要求进步，努力学习党的理论。达到了本学期的培养目标。
第四学期院系：该生本学期思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，并通过国家英语六级考试。
选培办：该同志严格要求自己，努力在各方面加强自身修养，训练上敢为人先，在本学期的军政训练中表现十分优秀。生活简朴，内务干静整洁，所在寝室被评为“标兵寝室”。达到了本学期的培养目标。
第五学期
院系：该生本学期积极参加各项活动，自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高和自我完善过程，成绩突出，思想上积极向党组织靠拢，被党组织接受为预备党员。
选培办：该同志不断提高对自身的要求，担任学员干部期间，工作认真负责，出色的完成了交给的各项任务，得到了领导与周围学员的一致好评。达到了本学期的培养目标。
第六学期
院系：该生本学期积极要求进步，工作认真负责，尊敬老师、团结同学、学习目的明确、学习自觉性较高，科技活动方面成绩突出，并积极参加志愿服务和社会实践活动。
选培办：该同志作为区队长严于律己，工作认真负责，方法得当，区队管理成效显著。努力学习、刻苦训练，军政素质得到进一步提高。达到了本学期的培养目标。
第七学期
院系：该生本学期学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，作为班长工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，得到了周围师生的一致认可。
选培办：该同志继续严格要求自己，以强化自身第一任职岗位能力为目标，不断发现自己的不足并加以改进，成效显著，军政素质得到进一步加强。达到了本学期的培养目标。
第八学期
院系：该生本学期即使临近毕业也没有放松对自己的要求，圆满完成各项学习任务，作为班长工作认真负责，积极为周围同学排忧解难，得到了大家的一致好评。
选培办：该同志坚持不放松对自己的要求，不断查漏补缺，把握每一个机会去提升自己的军政素质，为毕业参加入伍训练及部队任职打下良好基础。达到了本学期的培养目标。
院系鉴定
该同志入学以来政治立场坚定，学习上刻苦努力，成绩良好。在工作方面认真负责，业务能力较强，科技活动成果突出。生活中勤俭节约，热爱集体，团结同学，有较好的群众基础。是一名全面发展，品学兼优的毕业生。
高校主管部门意见
该同志作为党员政治立场坚定，学习认真，训练刻苦，生活节俭，各方面都取得突出成绩，是一名素质过硬的国防生。
扩展阅读：国防生自我鉴定
国防生自我鉴定
回首陶老师给我们上的课，有军队兄弟之间的感动、有部队基层干部的辛酸苦辣、有国防生进入部队时的格格不入，但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
一名合格的国防生，应具备的能力有很多。要实现全面发展，成为一名复合型人才。总的应该全面发展，努力提高自己的综合素质。不紧紧要在专业知识上有较高的学习，还要在带队列方面、领导素质和与人沟通上有一定的领悟。每一堂课、每一次活动、每一次训练可能都是你提高能力的很好时机，你都应该细心体会，认真把握。从提高能力的角度看，下列几种能力是你在大学期间需要着重培养提高的，这对你今后的发展乃至一生都极为重要。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些摄影与photoshop技术来充实自己，并在学校与学院得到了肯定。尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国计算机二级等级考试（C语言），不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。我相信自己在以后的军旅生活中能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。.我对区队和中队工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他中队干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。应为有着良
好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后军旅生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成在部队的美丽人生。
在未来2年的大学国防生生活中我将中点对学习能力、表达能力、创新能力、管理能力这几个方面进行重点的培养与学习。学习能力
活到老学到老，不要以为当上了国防生就拿到了铁饭碗。适者生存，不适者淘汰的法则很可能会在大学毕业前把不用心学习的人淘汰出国防生的行列。也不要以为，学习仅仅是在课堂上学、从书本上学，一次军训、一个班会、一场报告、一回参观见习都可能是你难得的学习机会。某种程度上说，书本上的知识你错过了还可以通过复习补上，但实践中的学习机会你错过了就很难重逢。科学研究表明，人的大脑容量相差无几，但有的人走向成功，有的人却最终一事无成，其间的差别很重要的一点就是学习能力的差别。所以，作为一个有着辉煌梦想的国防生，你应该有十分强烈的学习紧迫感，珍惜每一寸宝贵的光阴，抓住每一次难得的学习机会，向老师学，向同学学，向书本学，向实践学。学习的过程实际是一个充电的过程，你学习得越勤奋，为今后发展储备的电量就会越充足。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。
表达能力
表达能力简单地讲就是能写会说，这是踏入部队做好工作所需的一种基本能力。不论在军队还是在校园，人与人之间的交往多数都是通过说和写来完成的。作为国防生必须重视这两种能力的培养。如果你写的东西有见地有新意，能动人教育人，与人谈话生动形象，条理清晰，入情入理，那么无论在哪里工作你都会受到领导和部属欢迎的。所以，你在校期间，应该注意把握担任学生干部，模拟营连骨干，组织参加活动等机会，有意识地锻炼写各种文章，队前讲话，临场发挥的能力，力争写和说都能做到意思表达明确，具有较强的感染力。
创新能力
创新对个人来说，实质就是一种强烈的进取意识，不安于现状，不满足于已有的成绩，努力开创工作新局面；创新对一个民族来说，是进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。对于国防生来说，创新能力也是必备的基本能力。今天校园学习成才，明天军营建功立业，缺乏创新能力是不行的。提高创新能力，首先要确立创新意识，把学习过程作为创新思维训练的过程，善于思考与钻研，不受常规的思维约束，寻求对问题的全新的独特解答，这是创新实践、创造力发挥的前提。其次要培养创造能力，根据不同学习时期的内容、目的和任务，运用一切已如条件和信息，开展能动性思维活动，把创造性的能力培养融于各种专业知的
学习之中，使学习的过程变为创新的过程。再一条要保持求知欲望，常言说得好，好奇的眼神里往往流出的是创新的源泉。学习中不能死啃书本，要用一双好奇的眼睛观察事物，把从书本上学到的东西注意应用到生活实践中。带着一颗充满求知欲望的好奇心跨入军营，你未来的创新之路将会宽阔许多。还有一点要强化合作精神，创新固然需要有创新的个体行为，但一个人的能力是有限的，思维也是有限的，创新中合作、协调、沟通是必不可少的，发挥团队精神，集体优势，创新思维和创造力就会在合作的协奏曲中不断升华。
管理能力
管理能力其实有两种：自我管理能力和管理他人的能力。由于国防生是按照未来军官来培养的，所以这两种能力都要具备，而且都要强。就“管”和“理”的关系来讲，“管”是要赋予一定权力或给予一定条件的，当给予了你这样的权力和条件，你就应当运用好，把属下的人和份内的事管好。“理”有两层涵义：一是有理、占理，所以你在管理时就应当清楚掌握政策法规，明确是非界限，率先垂范，当好表率。二是理顺、调理，就是在管理时要搞好上下左右的协调，真正做到“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干”，实现在管理中和谐，在管理中发展。提高管理能力，重点应在“理”上下工夫，多靠人格魅力感染人、带动人、教育人，少搞以权压人、强制执行，这样不论你在大学还是今后到部队，都会受到领导和部属的欢迎。
两年的大学生活，使自己的学习能力、表达能力、创新能力、管理能力等方面都迈上了一个新的台阶。在将来挥手告别美好大学生活、踏上军旅征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
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