大郭一中创建“模范教工之家”汇报材料
大郭一中创建“模范教工之家”
工作报告
长期以来，大郭一中切实贯彻党的教育精神，以“科学发展观”和“教育改革发展规划纲要”为指导，以“创办人民满意教育，构建和谐平安校园”为宗旨。在临颍县教育工会和乡党委的关怀指导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，各项工作都取得了可喜成绩。学校先后被评为“中学生职业生涯规划优秀组织奖”、“中职招生先进单位”、“电教工作先进单位”、“年度教育体育工作先进单位”、“助三好评三号师范学校”、“教育工作综合评估先进单位”、“绿色学校”、等荣誉称号。
近年来，我们在教育工会的关心指导下，以“科学发展观”为指导，不断加强学校工会自身建设、切实履行了维护广大教职工合法权益的基本职责，认真落实工会重点工作，努力为广大教职工办好事，办实事。一直致力于把学校工会创建成“模范职工之家”。下面我将具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，建好教职工“思想之家”
长期以来，学校工会配合学校开展了一系列活动，切实把提高了广大教职员工思想素质和业务素质放在首位。学校工会以师德建设为载体，不断丰富师德建设内涵，把师德建设工作不断引向深入。
（1）加强政治理论的学习，树立正确的人生观、价值观、职业观。校工会充分依托学校例会、座谈会、交流会、民主生活会和校园广播、文化长廊、公示栏等主要形式和阵地。组织教职工学习党的十七大的重要讲话、科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《妇女儿童保护法》等方针政策和法律法规。以先进的理念引领人，崇高的师德武装人。在科学理念的引领下，学校全面、快速、优质发展，在崇高职
业道德的感召下广大教职员工爱岗敬业、乐于奉献，共同构建了一个平安和谐而又极富生机和活力的校园。
（2）注重塑造和完善教师自身的人格。每年校工会都严格按照学年初计划，组织教职工开展丰富多彩的活动。读书活动、教学研讨等，不断加强了教师对教育理论的研究和教学实践的指导，更引导和鼓励教职工发扬“奉献”、“求真”、“协作”、“和谐”等思想品质。
（3）每学期维护祖国统一、维护民族团结、法制宣传教育活动是校工会工作的重点。组织教师进行大走访活动，教师们教育和引导了学生及家长要分清是非，明辨真相，不参加各种经文、宗教培训班，并每学期开学学校都举行“十不准”专题教育活动，防御非法宗教对学校的渗透，确保学生身心健康成长。这学期，校工会把“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动与“创先争优”活动结合起来，认真贯彻落实好教职工言行规范“十不准”和学生言行规范“十不准”。
（4）“爱在召唤，爱在传递”。校工会坚持将我校“把爱留住，让爱传递”的优良传统不断传承，每年自发或工会组织献爱心活动，让“大爱”“真情”在学校传递。近年来，为困难教职工、困难学生、受灾地区，捐款捐物十余次。大到“汶川地震”“玉树地震”，小到学校内的困难家庭学生，在全校师生中发出了“献爱心”倡议，在捐款会场，全校师生慷慨解囊，用爱表达着爱，用爱传递着爱。
二、维护职工权益，建好教职工“民主之家”
随着未来教育发展对当前教育提出的更高更快更好的需求，随着学校办学规模的不断扩大，学校管理是学校各项工作的重点。一直以来，学校把加强民主管理，积极推进民主化进程，作为学校的一项重要工作来抓。充分发挥教职工主人翁责任感，真正成为学校各项工作的执行者、监督者、管理者。维护教职工合法权益，保障教职工行使民主管理权利，学校工会不断完善工会组织机构。根据《工会法》，
通过教代会民主选举产生了学校工会委员会、工会女工委员，建立健全的学校工会职能机构。全体工会干部热心服务，工作积极，处事公正、公开、公平，有能力有魄力，在教职工中起到良好的示范作用，也树立了较好威信。具体而言：
①成立校务公开工作领导小组和监督小组。教代会民主产生了以工会主席为组长、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。分月、分期、分年将学校各项工作予以公示。例如：学校账务、财产、教师工资、福利、教师评比考核等，都做到及时明了的公示，给教师一个明白，给学校一个清白。此外，根据教育教学改革、师资队伍建设和学校民主管理的需要，选举产生了“教职工年度考核小组”、“教师职务评审小组”等专门工作小组，积极参与学校的民主管理工作。
②民主管理，民主监督。为学校的发展建设出谋划策。长期以来校，学校坚持重大决策，重要工作由校委会提出决策意见，然后由教师代表表决通过再执行。例如校园绿化、学生食堂的运转、学校教师考核方案、教师绩效工资发放方案、学校管理制度等重要制度方案，从起草到讨论到决议到实施的全过程。从学校决策到教师教育教学到学生的学习生活，校工会都起到重要的参与决策和民主监督作用，为学校各项工作的顺利开展做出了巨大贡献。
③积极推进民主化进程，“一切为了学生”也“积极为着教师”。长期以来校工会将确保学生“平安健康”作为一项基础工作，定期或不定期深入学生教室、学生食堂，在学生中进行民意调查，到学生食堂吃“体验餐”，发现问题及时反馈到学校或相关职能部门，并要求及时解释或及时整改。此外，校工会根据上级相关政策法规，不断优化教师办公条件，改善教师福利待遇，帮助有困难的教师，丰富教师的业余生活。通过想教师之所想，急教师之所急的具体行动，让广大教师感受到“学校大家庭”的温暖。“安居”了就更“乐业”，广大
教职工工作中表现出高度的责任感使命感，正尽心竭力地为学校的建设发展而努力奋斗。
三、团结动员教职工投身教学教研，建好教职工“学习之家”1、学校工会注重进一步转变教师教育观念，加强教师业务学习。积极组织教师认真学习课改新理念，深入研讨教材，强化现代教学思想，运用先进的教学手段，全面深化教学改革。领导深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，找准教学对策，不断提高教师教学能力。一学期，学校领导和教师人均听课40节，并以“教学汇报课”“公开课”“展示课”等多种课型为平台对多位教师进行现场指导，获得了极大成功。
2、进一步加强教学常规管理。学校根据中心学校的《教育教学一日、一月、一期常规》结合我校实际制定了《学校常规管理制度》并认真施行，使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高效益。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，坚持做到全组参加，学校教务处指导教研组及时认真地评课；事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖惩制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及考勤，对教师的教学情况，教务处会同年级组进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。
3、改革和完善学生评价体系，促进学生全面发展。我们通过创建“学生成长档案”，对学生进行学科学习目标和综合素质发展性目标两个方面的评价，实现了评价学生多维度（基本知识和基本技能、学习过程和学习方法、情感态度和价值观）、多层面（自我评价、小组评价、教师评价、家长评价）、多阶段（平时考察、学期评价、毕业测评）多方位（等级呈现和发展性评语）的整合，从而形成了具有
鲜明特色的综合评价与学科评价、过程评价与终结评价相结合的学生评价体系。
4、继续实施“青年教师提高工程”，开展基本功（粉笔字、钢笔字、演讲、唱歌）比赛，使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上勇挑重担。动员全体教师进一步学习新课程标准，落实校本课程和研究性学习等学校教育整体改革。
5、高度重视教科研工作。鼓励全体教职工参与教研活动。积极参与高一级的教科研活动，并争取各种外出学习机会，让教师参与各种学术讨论、说课、讲课比赛等活动。用科学发展观统领学校教育改革，用科研促进学科本身和学科之间的和谐发展，同时也提升教师自身的教科研能力和水平。
四、开展系列活动，建好教职工“健康之家”
健康的文体活动既丰富教职工的业余文化生活，又增进教职工之间的沟通与情谊。教职工“健康、文明、和谐”是校工会一直贯彻和追求目标之一，在如何团结广大教职员工共建“健康之家”上，校工会也做出了功不可没的成绩：
（1）每月校工会都要组织两次教职工举行工会活动，如男教工篮球赛、女教工羽毛球赛、教职工乒乓球赛等，通过比赛来达到健身健心的目的。
（2）充分利用“三八”妇女节、“教师节”“元旦”等契机，开展丰富多彩的庆祝和娱乐活动。并且积极参与各级各类比赛活动。
（3）开展教师家访活动，增进家校联系，增强家校教育合力。各位领导，在过去的工作中我校工会，在上级工会和学校党支部的领导下，不断努力，深入开展创建模范教职工之家活动，取得了较大成绩。不仅充分发挥了校工会在学校建设发展中的巨大作用，同时也使工会自身得到发展提高。当然在我们的工作中也存在着诸多的不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将再接再厉，把工会真
正办成教职工的“思想之家”“民主之家”“学习之家”和“健康之家”。带领和团结广大教职工为学校发展建设做出新的更大的贡献，为把大郭一中建设成名校而努力奋斗！
6大郭一中年3月
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