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团校培训工作总结

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团校培训工作总结

201*级经济管理学院基层团委

团干培训总结

经济管理学院基层团委

办公室刘智仁

201*年11月25日团干培训总结

201*年11月24日,我作为经济管理学院的一名干事,有幸参

加了为期五天的“山东英才学院第十六期团校培训”。从这次培训中,我学到了很多未接触过的东西,更深入地了解了关于共青团的知识,也有很多的心得。这对我今后的学习工作和生活都能起到很大的帮助。结合本次团干培训和自身的实际情况,我做了如下总结:团干培训虽然只有五天,但是我更加明确了人生意义的奋斗方向,坚定了为广大学生服务的决心,同时也学会了如何规划自己的大学生涯,以及怎样更好地面对和解决大学生面临的心理问题。

作为一名学生干部,其本质是学生,但是也有不同于其他学生的使命,即应该具有以下的素质和能力:

一1具有较高的思想觉悟水平。它包括尊敬师长、团结同学、诚信接人待物。

2加强自身修养。包括自身修养和文化素养。3培养大局观和责任感。

二学生干部具备的能力:学习能力。因为我们始终是一名学生,这是不变的天职,也是学生的天职。另外行动能力也是我们应该具备的,它包括组织策划能力,积极能动性和合作能力。

作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,你才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作,往往是比较繁琐和劳累的,并且没有嘉奖和赞美,只有在工作岗位中默默地工作,默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己,学不到什么,其实,这只是他们没有认真对待工作罢了,我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部,都在测试我们综合素质的高低

作为21世纪的建设型人才的大学生,要想不落伍,就要学会高超的生存和发展的本领,能够审时度势,与时俱进。有社交能力,能随机应变,有创新能力,能不断自我否定,自我更新,自我发展。这就要求我们在校大学生,必须具备扎实的专业知识,有基本的学习能力,分析问题和解决问题的能力。

通过本次团校培训,使广大团学干部认识了团组织的使命和作用,充分发挥了学生干部在学生管理中的组织作用,提高工作能力和水平,另外,我还学到了很多实际的知识,发现了自身存在的一些不足,我将在今后的学习中,时刻保持谦虚谨慎的态度,与大家共同进步。

在此,衷心祝愿山东英才学院的团建工作在今后的开展中顺利进行,愿英才学院的明天更美好!

经济管理学院基层团委办公室刘智仁201*年11月25日

扩展阅读:第六期团校培训工作总结

长江师范学院数学与计算机学院第六期团校第三讲培

训工作总结

为学习贯彻落实党的十七大精神,切实加强团的自身建设及学生

团干部学习意识和思想作风建设,培养脚踏实地、求真务实的工作作风,塑造我院学生团干部良好的精神风貌,在校团委的正确领导下,在院党总支的指导下和全院团员青年的积极参与配合下,团校培训工作正如火如荼的开展。本次培训,学员总数为98人,此次培训围绕“学生干部工作漫谈”为主题展开,为今后学生工作的开展奠定了一定基础。现将第六期团校第三讲培训内容总结如下:

一、高度重视、统一部署,认真贯彻落实通知此次团校培训文件精神及其相关要求。

首先,在我院党总支的指导下和老师关怀下,我院团总支组织部组织了本次培训活动,对第六期团校学员第三讲中就学生干部工作问题做了相关的指导。

其次,围绕高校学生工作对培养高素质大学生的重要性,学生干部的自身素质修养与工作艺术,共青团知识,如何创建新团支部活动,爱党、爱团、爱校意识,拓展团员素质,促进校园精神文明建设和学风建设,保证团内推优工作的顺利进行的,确立了总体工作目标。再次,根据《数学与计算机学院团校培训工作计划》,强调各班团支书在思想上要重视团校培训工作,理解和认清工作的重要性及其意义,并在工作方法上给予指导;然后由各班团支书回去召开各班团会,传达落实文件精神,向普通团员提要求。二、精心组织,真抓实干,本次培训老师以学生干部怎样做好学生工作为主题展开。

工作要实效,组织要高效。按照先前制定的《第六期团校培训工作计划》,我院团总支注重实施,学院老师安排了学生工作培训活动,且狠抓组织纪律,保证参与率。

1、授课时间、地点:集中在2教02阶梯教室进行。时间11月14晚7:009:00,进行集中授课,做好团校培训笔记。

2、主题内容:围绕当代大学生“学生工作”的主题,就学生干部如何做好做人、做人、做事、学习等几个方面培训。

三、思想政治教育,如何做好一名学生干部,努力开辟学生工作的新纪元。

抓思想教育,理论学习学习是必不可少的,此次团校培训中,培训老师针对学生干部在学生工作中如何做事、做人、学习、与人相处,处理人际关系为出发点,进行了如下几点的讲解。1.怎样与人相处,团队协作意识

学生干部生活工作在一个集体里,不能只顾自己,而不顾全局。我们学生干部始终要以学生工作的大局为重,不能因为私人情感因素,而使学生工作停滞不前。为了避免人际认识或偏见,我们应该协调人际关系,建立良好的人际关系是正确人际关系的关键,提高人际协调素养是处理人际关系的重要途径。2.学生干部应该具备怎样的素养

学生不知要学习理论,还要与实践相结合。优秀的学生干部有几条形象的比喻,铜头、铁嘴、橡肚皮、飞毛腿,这些形象的比喻了一个学生干部的工作状况。我们学生干部在处理学生工作时,要不怕困难,勇于挑战,敢说能说,具备了一种积极的工作态度。但是,我们在处理日常学生工作时,要有一种宰相肚里能撑船的一种度量,吸收不同的意见,采取更好的工作意见,这是一个优秀的学生干部该具备的。3.学生干部如何处理好学习与学生工作

学生在学校应该以学习为中心,其次才是学生工作。难免在日常学习和工作中会出现冲突,那么我们的学生干部要有计划,合理的分配时间,避免浪费和争取一切有效时间。自己要做好一个代表作用,掌握一些方法,调动其他干部及同学的主动性与积极性,从而提高工作效率,这样达到事半功倍的效果。学会适当休息,管理好时间。四、工作取得一定成绩,为今后工作奠定了一定的基础。在第六期团校培训第三讲中,培训老师紧密围绕学生工作中学生干部如何做好学生工作,让本次培训学员受益匪浅。在本次团校培训中,校团委文件精神的落实与实施,并做好配合、协调、组织工作,通过团校培训工作,注重加强对学生的思想教育,使我院团员青年学习了解了共青团、党的基本知识,学习了一些基本理论,学生进校以来心态逐步稳定,大多数学生安心学习,刻苦钻研,积极上进的风气正在逐步形成。

在实际工作中,我们也遇到过困难,有急躁冒进情绪的波动;并且由于工作经验不足,在部分培训活动安排上有些手忙脚乱;有些工作方法有待改进,有些工作思路有待探索。总之,这些经验必将加大的促进今后工作的改进。

以此次团校培训为契机,为学生干部在今后的工作中指引方向,拓宽思想教育、理论学习的渠道,把团校培训工作的内涵延伸开去,把学生干部的思想素质教育落到实处,把思想的宣传教育有机地融入到各种载体中去,落实全院学生工作,把学生工作的建设不断推向前进。

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