大学生社会实践报告3000字
南京信息职业技术学院
当代大学生就业首选职业的调查与分析
姓名:肖景辉学号：61032P25班级：61032P
内容摘要：随着政治和经济的不断变化和发展，我国的文化也在发生着重大的变化，人民越来越重视教育，越来越重视文化。而与之相适应的，我国的高等院校不断扩招，并在几年的时间里迅猛发展，越来越多的人有了进入大学深造的机会。但是，随着大学生的猛增，大学生毕业后面临着就业起点低和就业难的重大问题。当代大学生就业首选职业的调查与分析在当今激烈的社会竞争中是十分必要的,就业难已成为一个不容回避的社会问题。对于即将面临就业的新一代大学生他们将怎样选择自己的首选职业，成为社会关心的一个话题，因为这不仅关系他们的未来也关系着整个社会的稳定。在为期一个月的社会调查中,我们针对于各地本科和大专学院的学生做了百余份调查.（调查问卷见附页）希望可以通过调查发现引发这一问题的原因并试图寻找适当的解决途径。
关键词：就业、专业、求职、首选职业、竞争。
调研时间：201*.7.1----201*.8.1调研地点：网站，贴吧等
调研对象：各地本科和大专学院即将毕业的学生
调研目的：了解即将毕业的的大学生对就业首选职业的选择情况。分析趋势和原因并提出我们的合理化建议。
调研方法：网络问卷调查，（在网上发布并回收问卷，然后进行资料收集，对比，最后得出结论）
调查问卷：
当代大学生就业首选职业调查问卷1.请问您是否为您将来的就业打算过?（）A.有B.没有
2.请问您对当前就业形势了解吗?（）
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A.清楚B一般C.不知道,想了解.D.困惑3.毕业后的去向（）A继续学习B工作C创业D不明4.请问您的专业会成为您的首选职业吗?（）A.会B.不会
5.对于当今社会找工作“专业不对口”的现象你认为？（）
A很普遍，很正常，求职者并没有选择的余地，应该主动接受并适应B专业不一定要对口，求职者应该根据自己的能力，兴趣，喜好选择职业6请问您毕业后,首选哪种类型的职业?（）
A.各类专业、技术人员B.服务性工作人员C.商业工作人员
D.国家机关、党群组织、企事业单位的负责人E.办公人员和有关人员；F.生产工作、运输工作和部分体力劳动者7.你是否会将首选职业作为终身职业？（）
A会B5年以上C35年D13年E1年以内F不一定8.你在进行职业选择的时候，最看重的要素是（）
A经济收入高B职业稳定C发展前途D专业对口E先有活干，解决生存问题
9.你对自己的第一份工作持怎样的态度？（）A非常看重，应该精挑细选，不能委屈自己；
B干什么都行，先实现自食其力，并尽早积累实践经验；
C在哪工作不重要，但干什么很重要，毕竟这是自己职业生涯的开始啊；
D我并不急着挣钱，但很在意第一份工作对我职业之路的积极意义，它能够让我学到东西，享受职业的快乐。因此，我更关注单位的文化氛围。10.你对当代大学生就业形势的态度？（）
A提高自身素质,再进修B就业前景乐观C关注就业政策D对就业前景茫然E其他
11.你对现时经济环境与就业的理解与看法（）A我会以经济环境变更我的就业方向
B对现今经济环境感到乐观，我不担心就业前景
C经济环境不容乐观，我可能推迟就业继续进修，增强自身实力为紧D经济环境对我就业影响不大，我不会因此而困扰12.你就业优先选择的城市？（）
A出生本地B东部发达城市C中部地区D西部发展中地区13.你会选择怎样的工作单位（）
A国家机关B国有企业C私人企业D合资企业E外资企业F其他(学校等)
14.您就业时首要考虑的因素是什么？（）
A家人的意见B事业发展平台C薪水D工作环境E其它
调查过程：在各个网站，贴吧，论坛等地方发布调查问卷，并给与填写说明，然后回收有效问卷200份进行资料统计和分析，最后得出结论。
调查结果与分析：
数据统计：（单位：%）ABCDEF
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18812--------29.570.5317----3155526.53.5----487.512.5--------565.534.5--------637.5912.52514274814.51311.5498192734137--912.55012.525----1037.50.0252512.5--112537.537.5------124542130.0----1313201*1923111412.537.537.512.50.0--数据分析：1、将来就业打算方面：
88%的被调查者对将来自己的就业有过打算，而只有12%的人则没有打算过自己将来的就业。通过以上数据可以看出，很多人都打算过自己将来的就业，都积极的应对人生，而只有少数的人没打算过也许是因为家庭背景或者其他原因。2、对当前就业形势了解方面：
9.5%的被调查者都非常了解现在的就业形势，70.5%的了解的一般还不够透彻，然而还有3%的人并不了解就业形势，对就业形势感到困惑的也占了17%，这说明还有相当一部分人对就业形势不了解，国家应该加强对大学生关于就业形势的宣传与教育。3、毕业去向方面：
15%的被调查者选择继续学习，26.5%的人选择了创业，而选择工作的占了55%，剩下的3.5%的人选择了不明。对于现在就业的压力，迫使很多学生很早的就去工作。但由于社会人才资源丰富，求职机会较少，一些有创造力，敢于承担风险，挑战自我的大学生走出了就业的套路选择了自主创业。然而，也有少部分人对毕业后的规划感到很迷茫，并不清楚自己要做什么。4、专业首选职业方面：
87.5%的受调查者会选择与自己专业对口的职业，12.5%的人选择不会。在被调查者中，大部分人选择自己专业对口的职业，这是因为在学习了3-4年的专业知识后，对于首选职业来说，找到专业对口的职业的概率还是相对较大的。而另一部分人选择与专业对不上号的职业，其中65.5%的人认为这很普遍，很正常，求职者并没有选择的余地，应该主动接受并适应，剩余的34.5%的人由于对自己的专业并无兴趣反而在其他领域有着很高的才能，他们就会选择不对口的职业。5、首选职业方面：
37.5%的调查者选择了对应专业的技术人员，9%的人选择了服务性工作人员，12.5%的人选择从事商业性质的工作，而选择国家机关的占了25%，选择办公人员的占了14%，剩下的3%选择了体力劳动者。从以上可以看出绝大多数都选择了脑力工作，由于国家机关和办公人员工资待遇高，工作稳定，所而选这两项的人占了其中的大部分；而工作轻松，具有高额利润的商业工作者也占了不少。但选择体力劳动的也是有的。
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6、首选职业工作时长：
在被调查者中有4%的人会把首选职业作为终身职业，8%的人将会任职5年以上，14%的人是3-5年，13%的人选1-3年，11.5%的人1年以内，将近一半的人对将来职业能待多长不确定。调查结果显示,大学生将首选职业作为终身职业的比例较之多年前计划经济时代人们都抢铁饭碗的时代有了巨大的变化,大学生都以一种学习的心态,积累经验的心态去从事第一份工作。在充满机遇和挑战的时代中,对新事物充满向往的年轻一代人想要他们死守着一份工作直至退休真的是一件很难的事情。但在这其中也有一部分希望做教师和公务员的大学生将首选职业作为自己的终身职业,他们的决心与信念的确是值得褒扬的。7、最看重职业要素方面：19%会认为经济收入高是职业最重要的要素，27%的人认为是职业的稳定性最重要，34%的人看重职业的发展前途，专业对口的只占了13%，剩下的7%认为要先有活干，解决生存问题。通过数据我们可以看出，大部分人在选择职业会看重这个职业是否稳定，而更多的人会以职业的发展前途作为作重要的因素。随着社会的不断发展和经济水平的提高,学生的价值观也发生了较大的变化。据1995年浙江大学和1996年北京关于大学生就业的调查显示薪酬待遇是影响毕业生选择职业的第一因素。而此次我们对这百余名大学生的调查显示大学生就业考虑因素排在第一位的已是发展前途,工作稳定排在第二，薪酬待遇退居第三位,专业对口也有一定的比重。这种变化说明当代大学生在择业时更为理性化，成熟化。更看重自己未来的发展而不是眼前的利益。这种变化也将使用人单位从在薪酬方面的比拼转向为人才提供更好的发展机会和空间,给他们以施展才华的平台。这种良性的发展趋势将使大学生未来的就业和用人单位的自身体制发展有很大的促进作用。
8、优选哪些城市就业：
45%的人选择在自己出生的地方工作，42%的人在东部发达的城市工作，还有13%的选择在中部地区。在此次调查中虽然受调查者来自不同的地方,在不同的地区上学,所学的专业也截然不同,但是却在选择职业所在地上不谋而合都将东部和经济发达地区作为自己的首选。尤其是那些大城市如北京上海等以其独特的城市魅力,人才政策,经济水平吸引着无数的大学生。而西部地区虽然有西部大开发计划的支持但是由于自身地理位置,物质条件方面的欠缺仍然无人问津。在此次调查中居然无人选择去西部地区。这种过于集中的选择明显反映出当代大学生在择业时依然在某些方面比较盲目,没有客观正确地分析当前的就业形势。东部地区和经济发达地区经过多年的发展其所能吸收容纳的人才数已接近饱和,竞争将会日趋激烈。,不适宜更多的人才拥向这类城市。另一方面内地地区近年来的发展也很快,在薪酬待遇和发展空间上与北京上海等大城市的差距在逐步缩小,是大学生应该着眼考虑的地区。另外,中西部地区正处于经济发展的上升阶段,正需要大批各方面的人才来共同建设。而当代的大学生却把物质和地域因素看得过重,不愿去环境艰苦的地方受苦,不愿去单独打拼一番事业。可是只想舒服的在大城市坐享其成并不是正确的心态，在竞争如此激烈的时代不进则退,在艰苦的环境下磨练自己的意志,挑战自己的能力,激发自己的潜能,锻造自己的未来才是我们应该作的。
9.在会选择什么样的单位方面：
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国家机关13%,国有企业20%,私人企业14%,合资企业19%,外资企业23%,其他(学校等)12%。入世之后不同类型的企业在中国相互竞争的局面渐渐突显,在大学生就业方面也是争夺激烈。从调查数据中我们发现国有企业、国家机关共同占了1/3的份额。这说明大学生对国有企业国家机关仍抱有一定的感情,同时希望有稳定的工作环境与收入。然而与此同时我们发现有近1/5的人选择进外资企业工作,并且这个比例在一些大城市和经济发达地区较大。究其原因,外资企业的高薪酬,高效率,管理规范,注重员工个性和创意的发挥是十分重要的原因。然而，在外资企业中中外员工的不平等待遇,中外文化背景差异以及工作压力过大成为制约其吸引更多人才的瓶颈。结论与建议：
通过这次调查让我们对当代大学生就业时对于首选职业和面对职业的一些观点态度有了一定的了解,也发现了一些值得发扬的优点和及时纠正的问题。针对调查中我们所发现的一些问题,通过调查我们认为。
首先。,当代大学生就业的心理正在日趋成熟，并走向理性化成熟化的阶段。当代的大学生大多能够对自身能力水平及就业市场状况有一个正确的分析，认识与评估，进而选择职业。但是有时由于对就业市场分析认识不清和对物质生活要求较高使得他们也会作出一些错误的判断而影响择业。因此应该在他们还尚未面临择业时就针对这些方面向他们讲授一些经验教训和应对策略，让他们在头脑中有一个清楚的认识，冷静地面对未来。
其次,针对大学生择业过于集中地区的问题。在我们看来，当政府采取的一些外力的作用并不明显时适当的对内因采取一些调整措施或许会有所收效。例如当代的大学生都比较注重个人能力的施展。国家可以引导学生去中西部地区寻找新的机遇和发展空间展示自己，中西部地区也应该解放思想尽可能为大学生提供更大的施展才华的平台。
第三,建立大学生自主创业的咨询引导机构，指导大学生自主创业，及为更多的大学生提供就业机会。目前大学生创业尚处在一个分散式的阶段,有很大的盲目性，没有一个良好的管理系统。同时学生创业更要面临缺乏经验的风险。因此尽早建立起一整套服务大学生创业的机构是当前十分必要。
第四,端正态度，走出误区。给予大学生、研究生公平的择业和竞争机会。面对考研的学生越来越多,从国家的角度来讲有一定的好处在一定阶段内有减轻了就业压力,提高了就业学生的素质。但并不是所有的人都应去考研,研究生是培养研究型人才的，因此加强高校的教学使用性使本科毕业生具有真才识学,加强在各方面综合素质和综合能力的培养。
第五,首先建立一整套吸引留学生回流的体系，给她们以宽松的环境，适当的政策。在自身方面，规范国内市场竞争机制，人才管理秩序。其次提高国内大学的教育水平使之与国际接轨，减少人才外流。面对人才外流我们应在扩大高校规模的同时,提高高校的教学质量是我国的高等教育比之国外不仅有量的优势也有质的优势。其次,引进国外先进的办学经验也是我们现在所应做的。
第六,规范国有企业在企业内部的管理等方面的不足，吸取外资企业的经验，借助全球一体化的时机与国外企业取长补短加快自己的进步，使自己融入这激烈的竞争中。
最后面对激烈的竞争，残酷的淘汰，大学生自己要提高个人素质与能力，为自己选择职业打下基础赢得机遇，在任何时候积极面对压力,把握机遇,挑战自我,实现自身价值！！！
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扩展阅读：大学生3000字社会实践调查报告
社会实践调查报告
（此处可写院名、系名、专业、学号和姓名）
关键字：大学，社会实践活动
摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的店里帮忙，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
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