正学风,树新风。主题班会总结
正学风，树新风主题班会总结
基于近日学校连续发生打架事件，虽然事件得以圆满解决，但是暴露出学生思想中的深层次问题。首先是遇事不会处理，接到同学的“求助电话”立刻前往并出手助威；其次是盲目讲究哥们义气，不能正确处理同学友谊；最后暴露出恋爱观不成熟，冲动且不负责任。分院结合学风建设月开展“正学风、树新风”主题教育活动，我班依据分院活动安排，召开主题班会，使班级每个同学深知其处事方法和危害。现将我班召开主题班会情况总结如下：
一、班级导师高度重视，精心安排。班级导师能够切实做到这次主题教育活动的第一负责人，首先能够组织班委召开班委会，商讨活动安排，讨论如何才能够让同学们更好的参与到这次活动中，对这次活动引起重视，杜绝此类事件发生在我班级；其次引导我们学生干部是第一带头人，指导我们在遇到群体性突发事件时应当如何正确处理，把事件合理正当解决；最后参与到我们的班会当中，了解班级同学对此类事件的看法以及遇到此类事件的解决方法，进一步引导我们如何以正确心态处理问题。
二、学生干部主力军作用。通过班委会的召开，我班学生干部能够提高自己的思想认识，相互沟通，承担责任，相互分工，了解同学心态和他们对这类事件的看法及处事原则，及时和他们沟通解决问题，摆正心态。切实做到了身为一名学生干部应该履行的职责，帮助老师，带领同学，做好班级的建设工作。
三、同学交流沟通。在班会过程中，我班围绕教育活动主题，提出：如何端正自己的学习态度，树立营造良好的学习风气，做好班级学风建设；谈自己的恋爱观、友谊观；讨论如果自己遇到此类事件的解决方法与途径；分享个人经验。努力使同学更加明白：为什么学，怎么学，端正学风应该怎么去进行。可是现如今同学们存在的问题就是：学习成绩的最高目标就是不挂科，导致出现学习目的不明确，上课不认真听讲，学习不勤奋等。在恋爱观问题上，同学们认为恋爱要考虑未来，追寻共同理想；恋爱要符合道德要求，严格要求自己，珍惜自己，不随便开始，不轻易约束；恋爱是完善自我的过程；男女在恋爱中要培养基本的责任感；恋爱要与父母交流等等。在如果自己遇到群体性突发事件或自己参与打架事件情况中，大部分同学能够认为这样的问题是不正确的，不应该的，懂得如何以合理的方式去解决，但是仍然存在部分同学思想认识不正确，不能够更好的解决问题，存在“哥们义气”现象，认为自己挨欺负就是不行，父母也不会同意。通过这次主题班会，我班部分同学意识到了自己该今后的学习生活当中如何才能够更好去努力，能够把自己现在的学习与今后的就业结合起来，把自己对家人的责任结合起来。但是仍然存在那么一些同学不上进，整天就是在玩游戏过程中。不过收获到的是知道了同学们对一些突发性事件的心态，能够让我们学生干部以及老师有了针对性，坚决避免事件的再次发生。学风建设是一项长期而艰巨的任务，我班班级导师和学生干部会始终一如既往的坚持努力，我们有信心能够把整个班级建设的更加完美。
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“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”活动
总结
亲爱的同学们：
从本期开学以来，我为了进一步加强同学们学风建设，营造勤奋求实、严谨治学、好学上进的学习氛围和学习风气，促使我专业学生进一步端正学习态度，明确学习目的，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习中，形成自我教育、自我管理、自我服务的良好氛围，提高广大学生的综合素质和社会竞争力，现结合我院实际，分阶段、有计划，开展了扎扎实实的“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”系列教育活动。“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的环境，讲文明，懂礼貌，除陋习，创建和谐校园，进一步提高我专业学生的思想道德素质；主题班会及讨论会，查找问题，分析根源，寻求整改措施，建立长效机制，使整个学校学风有了明显改善。现将我专业的开展情况总结如下：
一．领导重视，部署周密，提高认识，端正态度。学院领导重视并加强领导，是“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”系列教育活动成功的重要保证。初期，规范全院学生的文明行为、使不良风气得到根本转变。首先召开了老师会议、结合学生实际，学校安排，认识到学风建设、学生管理是做好“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”活动重要保证，是必须依靠全体教师和学生来共同建设，要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务，要明确建设的目标和任务，进行整体规划，逐步实施，要让全体教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此，利用周一政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”为纽带平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议，在会上分别从学生管理方面制定了要求，统一了思想，端正了态度。二．为了配合学校开展“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”主题教育活动，1.倡导优良学风，营造积极向上的学习氛围；同学们做到了不旷课、不迟到、不早退、上课不打瞌睡、上课不玩游戏、要带学习用品，认真完成作业并交齐作业等。2.我们专业201*级结合实际情况，合理安排各班学生轮流上早晚自习，实行早晚自习点名制度，各个同学都无旷课、不迟到、不早退，认真落实自习内容；纪律委员每天都要向辅导员报告本天的情况。3.我们数控专业结合实际情况，合理安排各班学生轮流起来晨跑半小时。等等
三．提高认识，做好宣传动员工作。在活动的宣传动员阶段，辅导员组织召开了班委座谈会，总结分析了我专业各班存在的共性问题。不久各班长又召开了班干部、以及全体同学动员大会；召开了以“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”为主题召开了全体同学动员班会，会上大力宣传“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”学生教育活动的目的、意义。同时学院学生处下发的《学风整顿活动实施方案》，制定的此次活动实施办法与步骤，大家举行了数控第二届篮球赛，为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。
四．认真学习、查找问题。主要通过班、座谈会等多种形式，让学生们学习党的有关社会主义核心价值体系的资料及有关精神文明建设材料等相关内容，在辅导员的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的学习计划，并作了认真的笔记，同时进行个人自我反省，查找了自己在学习和生活养成方面的不足和突出问题，针对查找出来的问题改正，同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结并促使班内学生们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神，并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足，促使其努力朝所定的目标前进。五．制定整改方案、建立长效机制。目前大部分学生既没学习压力又没学习动力，甚至有的学生有一种错误导向，认为无论学习成绩如何，生活都不是问题，在学习过程中对自己要求不严，有的甚至逃课等等都得到了很好的改正。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”系列教育活动的开展，使我专业学生受到深刻的教育，校风有了明显改观，一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。
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