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数据库原理及应用实验报告之熟悉常见的ACCESS201*环境

时间:2019-05-29 15:15:59 网站:公文素材库

数据库原理及应用实验报告之熟悉常见的ACCESS201*环境

实验过程与步骤

1、打开SQLServer201*服务管理器,启动SQLServer服务,了解SQLServer的服务;2、打开企业管理器,体会和实验企业管理器中的常用操作;

3、以系统管理员的身份登录到企业管理器并访问Northwind,了解SQLServer支持的身份验证模式;

4、在企业管理器的目录树中展开文件夹,然后展开Northwind数据库图标,则列出数据库的所有对象;

5、选中Northwind下的“表”图标,则列出数据库的所有表(系统表和用户表),以用户表employees为例,打开该表,查看其内容;6、在表的末尾试着添加一条记录;7、删除步骤6当中的记录;8、企业管理器中创建一个新的Student数据库,按照附表列出的表结构利用企业管理器创建三个表;

9、按附表所示的三个表中的数据利用企业管理器打开表,输入数据;10、备份数据库及数据,以备后面实验使用;

11、行查询分析器,以Windows身份登录,了解查询分析器的启动方法;12、对查询分析器环境进行基本的设置,查看窗口变化;

13、浏览对象浏览器窗口下Northwind数据库对象中的内容,跟企业管理器中进行比较,了解查询分析器的结构;

14、选中Northwind下的“表”图标,则列出数据库的所有表(系统表和用户表),以用户表Customers为例,选中该图标单机鼠标右键,在快捷菜单中执行“打开”选项,打开该表,查看其内容;

15、在表的末尾试着添加一条记录;

16、在查询分析器的代码输入窗口,输入以下T-SQL语句:useNorthwind

select*fromCustomersgo

实验分析总结

本次实验我认识并熟悉了SQLServer201*的环境,掌握了查询分析器的基本使用方法,了解到SQLServer201*数据库及其对象,对以前未深入了解这方面知识的我来说,受益匪浅。在以后的学习中会更多的用到数据库的知识,因此这样的课程对于我们来说开设的很有意义,我也会对此类知识再加以深入学习,也会时常巩固复习,这次实验收获很大。

扩展阅读:数据库原理及应用实验大纲

《数据库原理及应用》实验部分教学大纲

(非独立设课的课程实验)

一、课程基本信息课程编号课程名称课程类别适用专业开课学期总学时总学分实验项目数先修课程并修课程课程简介建议教程参考书数据库原理及应用公共必修软件工程本科第3学期54(理论:40学时,实验:14学时)38大学计算机基础面向对象程序设计讲述数据库的基本原理及应用郭东恩.数据库原理及应用.郑州.河南科技出版社.201*.2萨师煊.数据库系统概论.北京.高等教育出版社.201*.2二、实验目的使学生通过对实际商用DBMS如Access和SQLServer201*的操作,加深对数据库管理系统的认识,深入理解数据系统的组织结构和模式;掌握至少一个DBMS的基本操作技能,能通过其进行各数据库对象的定义和操纵;熟练应用SQL语句;掌握数据库应用系统开发的一般步骤。

三、实验教学内容与要求序实验项目名称号环境实验实验要求实验内容简介类型独立完成Access基本操作,通过Access进行各数据库对象的定义应达到的基本要求学时分配数据表的创建,主键和外键的定义21熟悉Access201*上机规定时间认识DBMS,熟悉能使用Access进行22熟悉SQL上机规定时间认识DBMS,熟悉SQL能够使用企业管理Server201*环境独立完成Server201*基本操作器和查询分析器进行数据操作上机规定时间在Access环境下练习独立完成使用SQL数据定义语句上机规定时间在Access环境下练习独立完成使用SQL简单查询语句上机规定时间在Access环境下练习独立完成使用SQL复杂查询语句上机规定时间在Access环境下练习独立完成使用SQL数据更新语句能使用数据定义语句进行表的创建掌握select语句基本用法掌握连接查询和嵌套查询的用法3数据定义14SQL简单查询15复杂查询26更新掌握updateinsert2delete语句的使用7窗体8综合上机选作能根据项目需求进行数据库系统设计,并在Access上进行部署和实施2上机规定时间在Access环境下进行独立完成数据库应用系统的设计与创建四、作业(报告)要求

必须对于每次上机实验做出完善的实验报告,内容应包括实验名称,实验内容,基本步骤,实验结果,实验中遇到的问题和实验总结等.

五、实验考核方式

课内实验部分不单独举行考试,考核方式为课堂验收和实验报告检查两部分.

六、成绩评定

1、实验完成程度70%2、实验报告撰写30%

课内实验部分根据考核结果按比例计入学期考试成绩.

执笔人:审核人:制(修)定时间:

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