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盛雷-工作总结

时间:2019-05-29 15:16:23 网站:公文素材库

盛雷-工作总结

工作总结

转眼间来到兰洋集团驻西宁办事处已近四个月,这段时间里,我在朱总及汪主任的悉心指导下,努力工作、学习,完成办事处安排的各项任务,让我在写文件、讲话、交际以及思想觉悟等方面有了很大提高。

一、工作概览

8月初刚接手矿业权管理这份儿工作时,我对这份工作和矿产这个行业了解得还不是很透彻,但在朱总的殷勤讲解和指导下,认真学习矿业权管理知识,多看、多听、多写、多思考,让我的职业素质在短时间内有了很大提高。

1、在协助朱总起草《矿业权收购协议书》的过程中,所起草文件的字体、格式、措辞等等都要规范,还有甲、乙双方的承诺条款起草过程中一定要斟字酌句,不可损了我方利益,也不占对方便宜。

2、在我们的开木棋河报盘过程中,我便收集报盘资料(多次到地调局催专家评审意见书),然后由青海省第三地质勘查院整理,最后报盘成功。接下来催促国土厅李工公示咱们的开木棋河,再接下来协助朱总缴纳开木棋河使用费;最后由国土厅张工确认,签字、盖章,领取开木棋河探矿证。在这个过程中经历了报盘软件的使用、报盘应提交那些资料、报盘资料的收集等,对我来说是一次历练。

3、在我们的哈勒蒙套海铁铁多金属矿走招拍挂过程中,在朱总安排下我多次去青海省金石评估公司催促,以便其评估结果早日出

来。评估完成后我协助金石评估公司工作人员往省厅提交资料(交到李工那里),接下来就催促李工安排专家上会评审,评审通过后经海西州同意由青海省交易中心公示,11月28日我们以竞得人名义参加了哈勒蒙套海揭牌仪式。这个过程中,我协助朱总交易保证金的缴纳、有关资料的提交和交易服务费的缴纳。

4、为了我们的北霍布逊盐早日评估出来,我与朱总无数次跑金石评估公司催促与评估价款协调,在我们再三努力下,大大缩短了评估时间和降低了评估价款。之后报国土厅由陆工集合专家评审,评审通过后由国土厅公示。现在我们的盐已经在省厅网站公示(10个工作日)完毕,公示无异议就储量备案,接下来缴纳价款,配号领证。

5、下班后,在办事处闲暇时间我便学习Mapgis软件的使用、矿产资源编号的含义、中国的地貌特征、地质年代知识、公司《尽职调查》的阅读等,其中我认真学习了公司《尽职调查》的主要内容:

1:公司基本情况○

2:行业与公司竞争力分析○

3:企业经营状况○

4:财务状况○

5:固定资产与土地使用权○

6:人事体制,人员基本情况及福利情况○

7:重大合约及法律诉讼事项○

8:项目投资及收购兼并状况○

9:公司发展规划○

6、为了节约公司开支,我们办事处自己烧饭。我每天早上7点半去早市把一天的菜买齐,饭后洗碗刷锅擦桌,每周房间大扫除、擦汽车等等平时比较琐碎的事我就都包揽,以便我公司节约开支。

二、工作领悟

虽然在兰洋集团驻西宁办事处只短短四个月,但在讲话、交际、起草文件等方面我都提升很多。特别是,请客时在酒桌上怎么讲话能让对方有面子、怎么讲话能拉近关系、怎么讲话能让对方接受而又不觉得别扭,这是一门艺术。与青海省国土资源厅、青海省第三地质矿产勘查院、青海省金石评估公司等几位领导的几次会酒,说实在话,我从朱总和汪主任身上学到很多。酒怎么敬、话怎么讲、要有眼色,对于这些,我从朱总身上学到很多,在此,我对朱总表示感谢;不得不提的是汪主任每次酒后都对我有总结,那句话该讲那句话不该讲,都给出了实质性的分析和纠正。还有,在给领导打电话时,话怎么讲,怎么对对方提出要求而又不让对方反感,这方面汪主任都做得毫无瑕疵,我受益匪浅,子曰:“三人行,必有我师焉。”在此,我对汪主任表示感谢。

三、下一步工作

经过我们矿业部这几个月的辛勤工作,我们手里的几个矿总算有了眉目。十月底,我们的开木棋河铜多金属矿探矿证已拿到。目前,我们的北霍布逊盐已在国土厅公示完毕,接下来储量备案,之后交价款领证;哈勒蒙套海铁已在11月28日揭牌(我们是竞得人),接下来办理交款领证手续;航亚煤的普查(含详查中期报告)报告105队

已编写完成,接下来督促他们提交煤炭地质局。

总结这几个月的工作,虽然自己有一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。接下来,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个全新水平,为兰洋集团矿业部做出硕果累累的贡献。

以上是我在兰洋集团矿业部工作以来,在工作中都做了什么、工作领悟、下一步要干什么等方面的情况总结。不足之处,敬请领导批评指正。

盛雷二一三年十二月六日

扩展阅读:小三班学期总结

小三班学期总结

小三班班级总结

爆竹声声辞旧岁,在新年的钟声中,我们又翻开了崭新的一页----二00四年,在过去的一学期中,我们小三班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下:●前阶段工作的不足:

1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如孙思凡、可伶、可俐吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿出勤率较低,迟到现象较多。

3、班内部分小朋友如黄晨、盛雷涛等课堂常规较差,常有开小差、不认真学习的现象。

●现阶段工作措施及成效:

一、保教并重,加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。1、在生活自理能力的培养上,本学期我们着重做好两点:(1)、

提高幼儿自我服务的能力。经过托班一年的锻炼,我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。在”娃娃家”我们投放了大量的有扣子的衣服,通过给娃娃穿衣服,扣扣子,使孩子们逐渐学习和掌握了扣扣子的方法。目前,班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋带对于小班的幼儿来说,可能有一定的难度,为了培养孩子这方面的能力,我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区,通过游戏化的练习,部分能干的小朋友如王嘉雯、黄艺韦,已经初步掌握了系鞋带的方法。(2)、以”值日生”为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识。小班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,我们

新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生。一学期下来,我们惊喜的发现,小朋友为他人服务意识形成了,能力增强了。

2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。二、优化区域建设,结合每周主题开形式多样的区域活动。

活动区是孩子们游戏的乐园,为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期,我们在托班的基础上,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了”娃娃家”“操作区”“阅读区”“美工区”“表演区”“主题网络”等多个区域角,有了活动场地必然少不了操作材料,我们两位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,练习系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些色彩鲜艳,操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。

同时我们也非常重视对区域活动的指导,不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发,并结合每周主题来开展,如在”新年好”的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,圣诞树,圣诞老人等,还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰,使区域活

新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。动的开展更有目的性,主题性。

三、重视家长工作,增设服务意识,以多元化活动促进家园联系。

家长工作也是班级工作的重要组成部分,本学期主要开展了以下六方面的家长工作。1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2、对部分幼儿进行家访,了解幼儿在家的一些情况,以便在园做好针对性教育。3、期中发放了幼儿在园情况表,便家长了解到孩子在园的表现。

4、11月份的家长半日活动中,我们两位老师认真的设计教案,反复试教,执教的活动《粉红鸭》《按物体大小分类》也得到了家长的广泛好评,家长的到场率达到95%以上。

5、12月份召开的家长会,我们两位老师精心打稿,为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲,并发放给家长,这一举措,赢得了家长的好评和满意的笑容,家长到会率达到93%以上。

一分耕耘一分收获,经过全体师生的共同努力,我

们小三班也取得了一些成绩:在段体育竞赛中我们获得了多个二、三等奖的好成绩;在红旗的评比中我们也获得了七面卫生红旗、四面区域活动红旗、三面早操红旗。●下阶段工作的方向

1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展”吃饭不挑食”的活动,鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一致,请家长注意幼儿营养的去全面性,多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜本文内容摘自中国教育文摘。

2、在课堂常规上我们两位老师还应统一思想,步调一致,以表扬为主,共同培养幼儿良好的课堂常规,发现问题及时解决。

新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。3、针对部分幼儿出勤率较低的现象,我们将结合小红花的评比来改善这一现象,使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。

总结是为了更好的提高,相信在园领导的关心和支持下,我们小三班一定会朝着更好的方向发展!

《小三班学期总结》

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