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WEB应用程序设计与开发实验教学大纲

时间:2019-05-29 15:23:40 网站:公文素材库

WEB应用程序设计与开发实验教学大纲

《WEB应用程序设计与开发实验》实验教学大纲

一、基本信息课程名称课程类型总学时66WEB应用程序设计与开发实验专业限选课总学分3课程编码适用专业实验学时30计算机科学与技术实验学分1开课院系、实验室实验课配套教材、讲义与指导书信息工程学院、计算机专业实验室自编实验指导手册二、实验目的与任务

通过理论和实践学习,掌握和使用计算机进行日常事务处理能力;了解计算机系统的基本结构,操作系统和网络系统的基本原理,了解数据库及数据库管理的基本知识与应用技能;熟练掌握网页制作工具,掌握HTML语言,JavaScript脚本语言,CSS等技术以及JSP开发环境的安装和配置、JSP语法,JSP的内置对象、JSP的文件操作,JSP中数据库的应用、JavaBean开发、Servlet技术、JavaMail的开发。具有一定的程序设计能力和数据库应用能力,设计开发各类WEB网站。同时,还应具有Windows201*服务器的管理及WEB服务器的应用、管理和维护技能。能够配合软件系统高级设计人员,对电子商务网站进行分析和规划,建立网站数据库,并应用所掌握的设计语言和方法参与电子商务网站的开发设计。

三、实验内容和基本要求

序号实验项目名称内容提要1.JDK1.5.0的安装与配置,Tomcat5.5.15的安装。2.JDK1.5.0环境变量的设置,Tomcat5.5.15基本配置。3.制作简单的静态页面进行测试。1.运用HTML语言开发一提交表单(熟练运用各种标记元素)。2.运用JavaScript语言开发表单的验证程序(熟练运用JavaScript事件,客户端对象以及函数等知识)实验性质实验类型计划必选基综设其所在实验室学时做做础合计他1安装与配置运行环境2√计算机专业√实验室2Web开发基础4√√计算机专业实验室3JSP内置对象1.学会JSP的内置对象相关方法的运用。2.通过实验弄清楚JSP程序的的执行原理。3.运用内置对象的功能建立在线聊天室应用,无需数据库支持。1.文件操作相关属性类的用法,Jspsmartupload组件的安装与配置。2.4个相关类,File类,Files类,Request类,SmartUpload类的属性和方法的运用。3.测试验证程序的正确性。1.程序实现JDBC四种驱动方式,运用JDBC中JDBCAPI重要接口2.数据库可选用Access,SQLserver,Oracle等3.实现对数据库的添加,删除,修改,更新等操作。4√√计算机专业实验室4JSP文件操作2√√计算机专业实验室5JSP的数据库应用4√√计算机专业实验室61.查询数据库JavaBean的编写,编译以及部署方法。2.提供相关程序代码,JSP中JavaBean的应用让学生完成JavaBean的添加,删除更新方法。3.掌握JSP页面中调用JavaBean的方法,对数据进行查询,添加删除更新的应用。1.Servlet程序的编写,编译以及部署方法。2.采用MVC模式设计系统登陆密码验证程序1.JSP中JavaMail的开发传送电子邮件的传送协议Tomcat中4√√计算机专业实验室7Servlet技术的运用4√√","p":{"h":15.839,"w":7.919,"x":719.61,"y":1018.483,"z":801},"ps":{"_cover":trueJavaMailAPI以及JAF框架的安装。2.建立简单的邮件收发应用程序。1.以组为单位培养学生团队工作能力,实际软件开发创造力为主,兼顾所学知识,对数据库系统,软件工程等知识的进行巩固,应用和扩大专业知识为主,作为学生在校期间一次系统的工程训练。2.必须有相应的按照软件工程规范书写的文档,必须有数据库的运用,数据库系统采用SQLSERVER,ACCESS,MYSQL等皆可。3.所实现应用可为电子商务网站,BBS论坛系统,B/S模式应用软件,OA,在线考试,人事管理系统等皆可。9课程设计4√√计算机专业实验室四、对学生能力培养的要求WEB应用程序设计与开发是一门应用性比较强的专业课程,强调学生的实际动手编程设计开发能力,因此上机实践训练显得非常重要。在本课程的实践课程设计上,基本遵循由点到线、由线到面的逐步引导的过程,以使学生达到具有比较强的编程逻辑能力、对基本编程技巧上具有综合运用的能力和一定的创新能力。

五、考核方式与评分方式

实验方式:实验以个人为单位在机房进行,实验完后上交实验报告。

考核方法:根据学生上交的实验报告,结合学生实验时的表现给出成绩。实验成绩占总评成绩的20%。

六、其它说明

1.课程教学网站、教学参考网站

2.基于学业规范的要求(实验规范、实验报告规范等)要求统一按照计算机系的实验报告规范编写实验报告。

扩展阅读:《web应用程序开发》(网络技术专业)实验教学大纲

《web应用程序开发》实验教学大纲

课程代码:课程性质:课程分类:专业选修课实验学时:32学时

适用专业:计算机网络技术开课单位:数学与信息技术分院教材与主要参考资料:

教材:《ASP.NET程序设计》,尚俊杰,清华大学出版社参考书:

《WEB程序设计技术---ASP.NET》,秦学礼,清华大学出版社《ASP.NET简明教程》,金雪云,清华大学出版社

《ASP.NET程序设计及应用》,苏英如,中国水利水电出版社,201*.4

实验教学目标

《web应用程序开发》实训是教学的一个必要组成部分,不属于单独的实验课程。通过理论教学和实验等环节的教学,使学生加深对教学内容的理解与认识,培养学生的网络程序设计、调试和动态页面制作的能力。

主要仪器设备名称(软件名称及安装环境):WindowsXP+IIS(Internet服务管理器)

实验基本要求

《web应用程序开发》的实验教学主要以上机编程方式进行,使学生掌握.NET框架结构及如何搭建运行环境;掌握VB.NET程序设计语言基础;掌握HTML服务器控件和Web服务器控件的使用;掌握Request、Response等重要的内部对象的基本知识和基本方法;掌握数据库的基础知识和SQL语言,能利用ASP.NET进行数据库程序设计;掌握对文件和文件夹操作的基本方法;掌握利用隐藏代码和业务对象实现程序代码和HTML代码分离;了解.NET的最新特性Web服务;掌握配置Global.asax、web.Config文件和网络安全、使用缓存、调试程序等高级应用。

实验项目设置、内容学及学时分配建议

实验项目:ASP.NET的运行环境的安装和配置建议学时:2

实验目的:掌握ASP.NET运行环境的安装;熟悉ASP.NET应用程序的配置;掌握Web页的发布。实验内容:

1、搭建ASP.NET的运行环境;

2、利用EditPlus或记事本等工具开发第一个简单的ASP.NET;3、建立第一个应用程序。

实验项目:VB.NET编程建议学时:4

实验目的:掌握VB.NET的数据类型,以及变量、常量的定义;掌握VB.NET的条件语句、循环语句的使用;掌握VB.NET的过程和函数;掌握VB.NET类的属性和方法的使用。实验内容:

1、字符串、数字、日期等数据的使用;2、有关函数、运算符的使用方法。

实验项目:使服务器控件的应用建议学时:6

实验目的:熟悉ASP.NET服务器控件的属性和方法;掌握服务器控件中验证控件的使用。

实验内容:使用验证控件实现用户注册

实验项目:内部对象的应用建议学时:6

实验目的:熟悉和了解ASP.NET的内置对象request、response、application、session、server、cookies。实验内容:

1、ASP.NET的内部对象Page,Request,Reponse;

2、ASP.NET的内部对Cookie,Application,Server,Session;3、编写邮件发送程序。实验项目:数据库编程建议学时:10

实验目的:掌握数据库的建立基本操作;掌握ASP.NET中数据库的连接方法;熟悉SQL语句;掌握ASP.NET中数据库编程。实验内容:

1、ADO.NET中连接SqlConnection,适配器SqlAdapator,命令SqlCommand,数据集DataSet等类的作用;2、ADO.NET检索数据、新增、删除数据的方法;3、DataGrid等显示控件的使用方法;4、实现用户注册、登录和用户信息管理

实验项目:文件操作建议学时:2

实验目的:掌握文件系统编程。实验内容:编写网页计数器程序

实验项目:配置Global.asax文件和Web.config文件建议学时:2

实验目的:掌握对Global.asax文件和Web.config文件的配置。实验内容:

1、配置Global.asax和Web.Config文件的基本方法;2、网络安全综合示例。实验考核:

要求学生完成全部教学环节(包括上课、实验、作业等)之后才能参加考试。

①考试形式:无纸化考试,实验课考试。

②评卷标准:平时成绩(。

20%)+实验(40%)+大作业(40%)

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