八十一团学校关爱农民工子女活动总结
八十一团学校关爱农民工子女活动总结
农民工子女是我国经济社会发展的重要组成部分。关爱农民工子女群体是一项涉及面广、内容繁杂的系统工程。深入开展“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团组织履行基本职能、体现社会责任、促进社会和谐的重要举措，对于进一步弘扬志愿服务精神，引领社会风尚，在全社会营造尊重、关心、爱护农民工及其子女的良好氛围，具有重要意义。
为推动共青团关爱农民工子女志愿服务行动深入实施，八十一团学校团总支、少先大队，深入班级帮助农民工子女度过一个温暖、祥和的元旦和春节。现将工作总结如下：
一、高度重视
在本次活动中得到了校领导的高度重视，分别要求校团总支和少先大队，一定要落实通知精神，做到认真研究，及时部署，迅速行动，要营造出全社会关爱农民工子女及留守儿童的良好氛围，在全校各级团组织及广大团员青年、青年志愿者中广泛开展此次关爱活动。
二、搞好摸底调查，掌握数据动态。
为全面掌握全校农工子女数据、实际需求和学习生活状况，我们校团总支和少先大队从11月下旬开始组织各班班主任开展调查摸底工作，对农民工子女的数量和就学情况进行全面普查，以真实掌握全校农民工子女的基本情况（人数、家长基本情况、监护人基本情况等），经核实，建立农民工子女信息档案，为今后开展活动奠定基础，并以此上报团委。
三、活动开展情况1、亲情陪伴
重点针对父母不在身边的农民工子女，组织青年志愿者陪同他们做游戏、聊天等，了解他们的家庭情况，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望。一有空，校团总支书记尹妍萍和少先大队辅导员李金霞就把几个农民工子女一起请来谈心聊天，让他们感受学校的温暖，老师的温暖，有如父爱母爱般的温暖。这个学期，通过开展各类活动，减轻了他们不少的孤独感，帮助他们通过亲情书信、亲情短信、亲情电话和亲情视频等方式与父母沟通交流，促进他们保持良好的心态，培养健全的人格。
2、学业辅导及自护教育
校团总支书记尹妍萍及少先大队辅导员李金霞，经常找农民工子女及留守儿童谈心，了解他们的学习情况，思想情况，解决他们的一些心理问题，为他们的健康成长铺就一条阳光大道。时常辅导他们的学习，并安排时间和他们一同学习，对他们进行了学业辅导，告知他们正确的学习方法，帮助他们解决学习上遇到的难题，并鼓励他们积极进取，努力学习，学有所得。让他们更有信心和勇气面对自己，面对新的环境，并且在学习上都有了明显的进步。
由于父母不在身边，孩子们得独自面对生活，处理生活中的难题，为防止意外发生，校团总支和少先大队还专门为他们上了“安全知识”课，通过生动的案例让他们知道如何做到自护自救。
3、教育她们用爱回报社会滴水之恩，当涌泉相报，我们教育她们也要做力所能及的事，用爱回报社会。带领他们打扫校园内积雪，打扫教学楼前的冰面，使安全隐患得到解决。
以后我们学校也会多举行这样的活动，同时也希望我们社会关爱农民工子女的活动能够永远持续下去。农民工子女需要社会的关爱，我们生活在这个大家庭中要学会关注身边的每一个群体。我们深信，八十一团学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国
八十一团学校共青团、少先队
201*年2月
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“关爱农民工子女、贫困生”结对帮扶活动总结
按照团区委、教育局学校少先队工作要求，在我校内全面开展了“关爱农民工子女、贫困生”结对帮扶活动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：一、基本情况
开展活动以来，我校教师纷纷行动起来，与农民工子女、贫困生结对数达到20多对，帮助学生解决许多实际困难。二、主要做法
（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团区委的通知后，我们及时向校领导做了汇报，校领导要求结合本校实际认真贯彻落实。充公发动了我校教师，依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来，进一步推动工作的进程。
（二）认真开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，我校对农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解农民工子女的生存状况和成长需求。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。与农民工子女进行“1+x”结对服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。（三）加大宣传力度，营造良好氛围。我们通过广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农民工子女充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生及农民工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。（四）组织丰富多彩的关爱活动。
我校教师积极响应“关爱农民工子女”结对帮扶活动号召，组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。结合学校提供的贫困生名单，经过实地走访，学校教师为学生捐赠了一些学习生活用品，激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。
工作中还有许多不足，在以后的工作中我们将继续努力，使这次活动在学生的心中留下温暖的记忆。
佟家中心小学201*年3月28日
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