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甘肃农业大学英语乐园简介

时间:2019-05-29 15:27:35 网站:公文素材库

甘肃农业大学英语乐园简介

甘肃农业大学英语乐园

一、协会简介

英语乐园创建于201*年9月,其前生是“英语爱好者协会”,201*年正式更名为“英语乐园”,英文名称:EnglishParadise。协会以“Practicemore,morepractice”为理念,秉承“服务农大学子,奉献农大学子”的宗旨,全心全意为农大英语爱好者服务。在过去的9年中,协会不断发展壮大,得到了学校的充分肯定,如今已成为我校第二大学生社团。

协会先后聘请我校著名教授李雪先生、兰州交通大学博士生孟宪刚先生担任顾问,聘请农民英语家李双芳先生担任指导老师,并得到了我校外语学院的大力支持,这为协会的发展壮大和今天的辉煌奠定了坚实的基础。近年来,协会不断加强同在兰其他高校的学术交流,取得了校内外单位、外语学院老师和外教的大力支持,使英语角和英文演讲比赛成为协会的特色和品牌活动,在农大校园形成了较大的影响力,并为丰富校园文化生活、营造浓郁的学习气氛和培养大学生良好生活习惯起到了极大的促进作用。各届理事会都具有一流的英语水平,就四级过关率已达100%。

协会在过去的九年中工作成绩显著,并获得了以下荣誉:荣获201*~201*学年度社团文化节“优秀社团”称号荣获201*~201*学年度社团文化节“优秀社团”称号荣获201*年兰州大学主办的英语风采大赛团体二等奖荣获201*~201*学年度社团文化节“优秀社团”称号荣获201*~201*学年度甘肃省省级“优秀社团”称号

荣获201*年安宁区五大高校第一届英语社团中英文演讲比赛团体一等奖荣获201*~201*学年度社团文化节“优秀社团”称号荣获201*年外语学院主办的英语话剧汇演团体三等奖荣获201*~201*学年度社团文化节“优秀社团”称号

荣获201*年安宁区五大高校第二届英语社团中英文演讲比赛团体三等奖荣获201*~201*学年度甘肃农业大学“优秀社团”称号荣获201*~201*学年度甘肃农业大学“优秀社团”称号二、注册会员

现有注册会员1383人,其中11级会员174人。三、机构设置

英语乐园现有理事会成员16名,其中主席1名,副主席3名,即活动分管主席、纪律分管主席、组织外联分管主席。主席团下设外联部,组织部,节目编辑部,学习部,管理部,秘书部和晨读部七个部室,各部设部长1名,副部长2名到3名。

协会组织构架图如下:

主席宣传分管主席纪律分管主席活动分管主席......外联部宣传部管理部秘书部文艺部晨读晨部读部学习部

四、协会特色活动简介(一)英语角

英语角活动每周举办一次,主要在室内或户外与大家讨论一些有趣的话题,鼓励带动大家开口说英语,形式有英语趣味游戏、唱英文歌、猜谜和读绕口令等,并邀请校内外外教参与,帮助我们更好的了解外国文化。这项活动不但培养了会员学习英语的兴趣,提高了会员的英语听说能力,而且为大家交友和学习搭建了平台,是英语交流和周末放松的良好选择。(二)英语演讲比赛

英语演讲比赛每学期举办一次,主要包括“英语口语风采展示大赛”和“安宁区五大高校英语演讲比赛”等,比赛主要由定题演讲、自我展示(即兴演讲)和辩答等环节组成。本项活动为同学们提供了一个尽情绽放青春活力和展现个人魅力的舞台,并在与其他高校的联谊比赛中增加了各高校英语社团的学术交流,增强了协会的影响力。(三)晨读

晨读是经校团委批准、由我协会负责组织的周内早晨7:00~7:30的英语学习活动。同学们可以在这段时间内诵读一些课文、英语材料或美文,协会还定期邀请指导老师为大家讲解英语发音知识。短短的半小时让每一个参与者过的充实,每天都有新的收获,每天都有好心情。晨读活动在培养大学生良好生活习惯、营造良好学习氛围方面起到了积极作用。(四)四六级辅导

听力辅导活动主要是在每周日早晨,面向大一、大二学生举办的听力学习系列活动。其主要内容为英语听力训练,不定期的邀请指导老师或外语专业优秀学生为大家讲解四、六级预测题和模拟题,以及答题技巧等。旨在提高会员的听力水平,为会员的日常英语交流和应试提供常规训练及考前指导。(五)讲座系列活动

协会不定期邀请校内外老师、外教为会员做英语听说能力训练、四六级考试专题讲座及其他英美文化等,为会员答疑解惑,使会员更真切的体验到了英语听说学习的过程。(六)各种联谊活动

协会今年把与各高校学生社团、校内兄弟社团的联谊活动作为协会活动策划新的出发点和重点。注重交流协作,旨在提高社团的影响力,并充分利用其他社团、其他高校的资源服务协会会员,不断丰富协会的软资源,并吸取了其他高校社团工作的经验,促进协会各项工作的健康快乐发展。(七)其他公益活动

协会始终将服务会员、服务农大学子作为社团活动的出发点和立足点,并根据协会特色和优势,开展了以“快乐英语,快乐生活”为主题的协会下班级活动。这项活动把英语学习和班级文艺活动巧妙联系起来,也是在新形势下,社团活动探索创新与社团宗旨的具体表现,并为社团今后活动开展提供新的思路。

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