201*~201*学年团日活动总结报告
修身养德砥砺品行共建和谐
主题团日活动总结报告
为了积极贯彻《安庆师范学院大学生修身教育实施方案》的文件精神，经济与管理学院10届市场营销三班团支部在校团委的积极倡导下，于11月29日12月7日之间开展了以“修身养德砥砺
品行共建和谐”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活
动。这次活动以改进大学生思想政治教育工作，提高大学生文明修养和文化素质，培育文明新风为主要内容，以形式多样的活动为载体，积极引导学生树立健康向上的人生观、价值观，努力提高自身的道德水平。
现将活动组织情况、团员学习情况以及活动的收获等内容向校团委汇报：
一、活动组织情况
我们在接到校团委关于开展这次主题团日活动的通知后，本班的团支部就开始积极筹划这项活动的开展。在各团委的认真商讨下，我们描绘出了这次活动的大体框架。后又经过了周密的策划，完善了这项活动的诸多细节问题。
本次主题团日活动我们共由三个部分组成，分别是“集体唱团歌仪式”、“观看革命教育类影片”和“主题演讲比赛”。
我们在经过近一星期的充分准备后，终于在11月30日下午1:30于校广场国旗下拉开了活动的序幕。
活动的第一部分为“集体唱团歌仪式”，下午1点30分整，本班的同学着装整齐胸佩团徽，在校广场国旗下整齐地排好了队，大家
心情都很激动，等待着这一时刻的到来。就在主持人那铿锵有力的宣布声中，活动正式开始了。活动第一环节是由我班辅导员程秀芳
老师上台发言。在发言中程老师给
我们再一次温习了团章上的内容，她向我们强调了中国共青团的这个光荣身份以及让我们牢记我们这一代团员身上所肩负的历史使命。活动的第二环节是胡彬彬同学上台带领同学们重温入团誓词。同学们举起右手，神情庄重地再一次宣誓入团誓词。宣誓结束后，紧接着就
是这次活动的重中之重集体唱团歌仪式。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”洪亮的歌声在广场上响起，在国旗下飘扬。活动结束后班上的同学在打着活动主题的条幅上上写下了自己的名字，并且合影留念。
12月5日晚我们开展了此次活动的第二组成部分观看革命教育类影片，我们选取了前一段时间非常有影响的一部电影《风声》。这部电影1942年在汪伪祝国民政府成的盛大仪式上员被枪杀，这方面的高度重
主要讲述了政府举办庆立三十周年他的一名要引起了日本视，他们怀疑
在剿匪司令部内潜伏着共产党的特务，于是采取了各种手段找出卧底，同时共产党的两卧底也运用自己的智慧智斗伪军。
电影播放的比较成功，同学们观看时都完全被电影中的精彩情节所吸引。时而鼓掌，时而愤慨，电影放完后同学们的感触都很深，对当时的战争时期的艰难困苦、悲惨险恶有了更深的了解。
12月7日下午我们在C506教室开展了本次团日活动的最后一部分主题演讲比赛。各位参赛选手已经准备了将近一个星期了，这次演讲比赛就是
围绕着“修身养德砥砺品行共建和谐”主题展开的，本班一共有
24位选手。选手们从各个方面阐述了自己对道德素质方面的认识，以及对当今大学生的品行现状、思想认识、行为准则都做了非常准确的分析。比赛结束后辅导员程秀芳老师给这次活动做了总结，程老师一方面表示这次活动举办的非常成功，但另一方面她也指出了其中的不足之处，并且鼓励我们继续努力，在平常生活中努力践行活动中所倡导的主题。
二、团员学习情况
本次主题团日活动的开展促使了三班每一位团员又进行了一次系统而又深入的学习。
在活动准备期间，班级团委带领团员广泛查询资料，为了领会这次团日活动的主团委成员再一次的内容以及对团我们还在一起集产主义青年团团
题真正内涵，各学习了团章上员的要求。同时体学唱《中国共歌》，通过学唱
团歌、重温如团誓言等内容让每一位团员都加深了对自己的这个共青团团员身份的认识，并且使每一位团员再一次牢记我们这一代所肩负的光荣使命。
同时，各位参加演讲比赛的同学也对这次活动的主题进行了深入的学习和探讨。他们通过上网、查阅资料、咨询老师等形式对大学生的道德素质培养、思想品行的养成等相关类容做了广泛了解，积极准备自己的演讲素材。于此同时他们也对演讲的方法策略以及演讲中要
注意的细节等内容做了一定的了解和学习，这也有助于他们自身素质能力的提高，得到了一次锻炼的机会。三、活动收获
对于本次主题团日的开展我们总结了以下几项收获：1．通过开展此次团日活动引导了广大共青团员的健康成长，进一步加强和改进了大学生思想政治教育工作，在一定程度上提高了大学生对思质的重也给每位一次有意
想道德素视。同时团员上了义的爱
国主义
使同学们对团对党了更深的
2．同
教育课，
在思想上对国家有认识；学们经过
这次团日活动的学习认识到了自己的一些思想误差以及一些有失偏颇的行为，他们积极找出自身存在的一些问题，并且努力改正，积极树立健康向上的人生观价值观；
3.为了开展好这次活动班级团委在很多方面作了很大的努力，团委广泛宣传、积极策划、精心组织、努力整合多方资源，这些对团委们统筹能力、组织能力、办事效率等各方面的提高起到了很大作用，在活动中得到了很多锻炼；
4.在活动中我们也认识到了我们的某些方面的工作做得没有到位，一些地方做得还不足。这就要求我们要努力学习，多参加实践活动，在以后的工作中改进，不断提高自己的各方面的能力，为以后的成人成才打下坚实的基础。
经济与管理学院10市场营销三班团支部
201*年12月8日
扩展阅读：国际学院201*-201*学年度团日活动总结
国际学院201*-201*年度团日活动总结
一、前言
国际学院组织部带领各班在11月中旬至12月初陆续在各个班级内开展了以“增强班级凝聚力，构建和谐团支部”为主题的团日活动，各个班级通过团日活动这个特殊载体，并在各班班长和团支书的带领和精心策划下，利用多种多样的活动形式，增强了班级内成员的凝聚力和班级成员对本班的认同感，也是团员对团支部也有了一个更加深入和充分的认识和了解，基本达成了本次团日活动的目标。每个团员更加团结在共青团这个组织下，激发了团员锐意进取的精神，成功的达到了团日活动的目的。二、工作概述（注：由于七个班级都开展了团日活动，并且都比较成功，在此我们以国会一班，二班，三班为代表进行概述。）国会一班：
1.;团支书说开场白.
2.:知识竞答与对共青团的介绍.
宣传委员问问题,会的同学积极回答,答对有奖品,之后,宣传委员讲诉一下共青团的历史及发展.约25分种.3.:进行游戏.
游戏1:说明;事先弄好26张大小相同的小纸片,在一张纸上写A,第二张纸上写B,第三张纸写C,依此类推,分别在26张纸上写26个字母,将其团成团,放在一个容器中,随意找一个人任抽一个纸团,打开看其上面的字母,让同学中名字的第一个字母是抽出的这个字母的同学出来,如果出来的同学有三位及以上,则让他们其中一位想一个成语或俗语,告诉第二个人,第二人通过手势来形容,第三位同学通过前一位名同学的手势来猜这个成语或俗语,如果只有三个人,则最后一位同学将成语说出来,如果说对,则给这三个人相应的奖励,说错则受罚,其余的同学想受罚的措施,其余同学让他们做什么他们就做什么;如果是三个人以上,则第三个人用手势描述给第四个人,依次进行下去,直到最后一个人将猜出的成语或俗语说出来,说对或说错的奖罚同上;如果只有两个人,则他们商量一下从其余同学中抽出一人来为他们出成语或俗语,其余步骤同上;如果只有一个人,则让同学中名字的姓的第一个字母是抽出字母前后两边的字母的同学出来,进行上述活动;如果抽出的字母不是同学中名字的姓的第一个字母对应的,即没人,则让同学中姓的第一个字母是抽出字母左右两边字母的同学出来进行游戏.该游戏进行四~五次,共约30分钟.
游戏2;全班同学围成一圈,让其中一位同学站在中间,这位同学在手机上输入一个数,并给出这个数的大范围,然后从任意一个同学开始猜这个数,如果猜对,则需站在中间,选择‘说实话’或‘大冒险’,选‘说实话’则接受同学们的提问,如实回答,选‘大冒险’则按同学们提出的要求做动作;如果没猜对,则站在中间的同学根据这位同学说的数重新划定范围,下位同学接着猜,之后同上.该游戏进行三~四次,共约30分种.4.拔河比赛.
全班平均分成两组,进行比赛,一场结束后,再重新打乱顺序分成两组,再进行比赛,每次比赛胜利的一方都会得到相应礼品.此比赛进行两~三次,共约25分钟.国会二班：
1．全体成员在文艺委员聂伟华的带领下合唱团歌《光荣啊，中国共青团.》，增强各成员与团组织的感情。
2．首先做一个《看看谁最笨》的小游戏，将全体成员分为三组，每组11人，在接下来的所有环节中每个人都将和自己的组员并肩作战，每队确定队长一名，并给自己的团队起一个好听的名字。
3．举行第一个大游戏《大奖等你拿》，这个游戏共四轮，每轮各组都要选派2名队员参赛，规则如下：
首先主持人会给出一张卡片让大家看，卡片上有一个词，但是参赛的六名选手不知道这个词，如给出。
主持人会让选手轮流唱一句歌，歌曲中须含花，不得重复歌曲。
当某位同学歌曲中唱到茉莉花时，将获得我们的“大奖”,其他选手获得一份小礼品。获得“大奖”的同学拿到我们提供的一张小纸片，不管内容是什么，都要大声读给大家听，当然，纸片上都是恶搞的话了。
如此进行五轮比赛，要让每个同学都参与进来。
4.进行有奖知识问答环节，由学习委员王涵超出题，各组成员均可回答，但要先举手抢答。题目大部分是关于共青团的小知识，但偶尔会有一些脑筋急转弯，答对者给自己所在组加一分，答错不扣分，但每题每个队只有三次答题机会。所有问答结束后，得分最多的一组将会有奖哦。5.举行第二个大游戏《演技大比拼》。这个游戏共四轮，每轮每队选派1名队员参赛。规则如下：
来自每一队的三位选手将合力为大家奉献一段即兴表演，情景由主持人给出，如“故事发生在一家餐馆，三个多年不见的大学同学在这里相遇了”等等。
演员要尽量使剧情合理又搞笑，但不能太庸俗，不得对他人进行人身攻击，时间控制在3~5分钟。
四轮比赛结束，将评出最佳剧目一个，最佳演员一名，最搞笑演员一名，并进行相应物质奖励。
6进行最后一个环节《友情大互动》。进入大学近三个月了，大部分同学已经认识，而且有一些已经成为好朋友。但也许还有少数人你并没有认识，甚至没怎么说过话。
在这一环节中，大家首先有5~10分钟的时间进行私人互动，抓紧时间，把握机会，主动走向他（她），伸出你的手，开始一段纯真的友谊。
私人环节结束后，全体成员围坐成一个圈，分别谈谈自己的心里话，或者感受，大家进行一些交流。
7活动结束，团支书进行总结发言，解散。国会三班：1、主题班会：
1）以寝室为单位，各寝室准备一节目在班会上表演，形式不限，内容多样。
2）为促进同学间交流和理解。将以游戏形式进行交流。如真心话大冒险，打绳结等。3）采访部分参与游戏的同学，让大家了解是因为团结才能完成很多事情。2、聚餐：
吃饭，交流。增进感情。
三、工作感悟
随着各个班级的团日活动的开展，国际学院组织部也派代表观摩了各个班级的团日活动，代表们再回去后相互间进行了交流，并从中得出了一些心得体会：1.以班级为单位开展团日活动，是对组建不久的班委的一次重大考验，一些班级在举办团日活动的时候，班委出现了多次协调不足的状况，活动间出现冷场的情况。
2.做为一个优秀的班集体，还应该注意细节方面，例如卫生状况，许多班级在开展完团日活动之后，没有对活动场地进行清洁和整理。还有对于这次活动经费的问题估计不足，导致没有足够的经费去开展活动。
3.一些班级的策划书写的还不够全面完整，没有对突发事件做出预备方案，活动预算与实际支出有较大差距，有些班级的策划书可操作性比较低，既不科学也不合理，不符合实际。并且有的班级在对待策划这件事上显得很不积极，在此要提出警告。
4.有些班级选择了室外作为活动场地，但在进行活动时场面混乱，没有纪律，没有廷议周全的安排，并且一些班级成员对本班活动持消极态度。5.各个班级的主持人的主持水平参差不齐，并且有些班级开展的团日活动与策划书上的内容完全不符，这导致团日活动开展的并不是特别顺利。6.班级内对团日活动的宣传工作的力度做的还不够，有相当数量的同学不清楚团日活动开展的时间和地点，以及这次的团日活动的目的是什么。7.在这次团日活动中，充分展示了国际学院大一新生的风采，涌现出了一大批多才多艺的学生，这些学生完全可以在以后的大型活动中代表国际学院！
8.在团日活动进行时，各个班级开展的方式多种多样，创意新颖，活动上总体合理有序，充分展现了团日活动的主题和“团”这个概念。四、提出意见
根据以上提出的问题，国际学院组织部经讨论后提出了一下几点意见：1.各个班级的班委需从这次团日活动活动中得出经验教训，并相互交流沟通，增加相互间的契合度，使班委日后能沟通顺畅。
2.班级在以后任何活动中，必须注意细节方面，做到考虑周全完善，不能出现问题是才去想办法解决。
3.一份完整而又全面的策划书有助于活动的顺利开展，在活动进行前，一份详尽的策划书是必须也是必要的，因为它能给活动的进行提供指导，并且策划书应该写得更加合理和科学，具有可操作性，并且要认真对待。4.在活动开展时，保持活动的有序进行和活动场面的安静，在活动期间使手机处于静音状态，不要玩游戏机或听MP3，集中注意力在活动中！5.在活动开展时，主持人应按照策划书的流程来主持活动，可以按当时情况适当增加或缩减，时团日活动更加顺畅！
6.在活动开展前，进行强有力的活动宣传工作，增强参与者对活动的认知度和了解程度，这样可以让参与者更好的参与活动。
组织部
10年12月
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