建筑施工认识实习总结

时间：2019-05-29 15:34:39 网站：公文素材库

建筑施工认识实习总结

建筑施工认识实习总结.txt等余震的心情，就像初恋的少女等情人，既怕他不来，又怕他乱来。听说女人如衣服，兄弟如手足，回想起来，我竟然七手八脚地裸奔了二十多年！今天心情不好，我只有四句话想说，包括这句和前面的两句，我的话说完了！本文由516627436贡献

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班级：建造0904姓名：谭志平学号：201*17030609

这次实习时学校对于培养工程造价专业人才且实践教学目标而安排的。通过参观施工现场，观看建筑工程施工工艺录像而了解建筑工程施工过程。实地认识房屋建筑，便于我们对于施工现场有直观了解，为以后的学习建筑工程造价专业知识打下基础。实习时间仅有一周，时间不长，所以我很珍惜这次实习机会。希望从这次实习中了解到以前课堂上模糊不清不形象的建筑结构。一周实习结束，回头望望，收获出人意料，就像一亩大获丰收的稻田，满载丰收。经过一周的实习，我们参观了学校旁边的建筑施工现场。解析施工图纸，施工光碟。大体了解工经楼的一些整体构造与尺寸、行政楼的地下车库等。从各个方面学习了好多书上没有的知识，也体会到出去工作的人总说在外工作，学校学的东西不够用这句话了。通过参观学习对我们将来的学习与实践起了向导作用。第一天实习实习上午我们领取了安全帽和实习证。下午去施工现场参观了一座居民住宅楼的基础。从学校沿路出发，到达工地入口处时，同学们纷纷戴上了安全帽。同时工地的生活区与施工区的门上写着：不戴安全帽者不得进入施工现场。施工入口处醒目的挂着块牌子，“文明施工牌”“施工平面图”累积堆放的模板就挨着施工平面图。根据模板的长度宽度细长度判断就是柱模板。课堂上讲的模板概念，形状，虽然书上是有图片的，但那书的劣质的印刷无法勾起想象的空间。今天一见到现场版的模板，同学们纷纷拿出手机对着模板照个不停。如果模板有感觉的话，像这种偷拍明星般的待遇，模板肯定是非常骄傲的了。与模板相呼应的是一堆竹制脚手架。建筑工人正站在竹脚手架顶上接递上来的脚架。竹制脚手架我在小时候就见过，由于韧性好，在我小学的时候，见到过得工地基本全是这种脚手架。进入施工场地，一面混凝土筑成的斜坡很显眼，这就是护坡了。护坡是保护基础施工防止边坡土体塌方而修筑的。课上，老师就放过因护坡不合格而造成安全事故的例子。这处施工现场随处可见提醒的语牌，护坡上挂着安全警醒的标语牌。可见，施工单位对安全是非常的重视的。随着目光的移动，正在建造基础的建筑工人正辛劳的工作。一个题外词不禁闯入脑海“农民工”。农民工的纠纷绝大多数是与建筑有关的。他们这样辛勤的工作，踏着大地，顶着骄阳。这样的辛劳工作却往往被拖欠工资。这是在是不能容忍的。题外话到此结束。如果楼层超过6层，那就必须设电梯。在建造基础的时候，电梯井是会预留的。如此之外，水管、电线等都是预埋在钢筋网片之中的。这的基础是筏形基础。在基础中，我见识到一个新东西：砖模。（这对于我来说或许是个新鲜事物）由于围着老师的人里三层外三层，老师的讲解声音在外三层之外的范围里便随空气而飘散于施工现场的上空了。没在声音传播的有效半径里，我至今没弄明白砖模是固定啥东西的。里三层的同学的解释也是支支吾吾的，越说越不明白了。钢筋支在一横排的墙中，这便构成了剪力墙。剪力墙是用来抵抗地震的。承受上下的力。对剪力墙的概念本来都模模糊糊的，这次算是弄明白了。不仅清晰的认识了剪力墙还查漏补缺。在基础的周围，有形成一定坡度的坑。一根抽水泵正源源不断的抽取地下水然后输送出去。在基础上，一排排竖立着的柱钢

筋网斜斜歪歪的向上伸着，若不是箍筋箍着，伸那么高的话，早就像熟透的稻子害羞的垂下了头。柱的承台底部铺设钢筋网，由于看到钢筋网是按缩减百分之十的构造来敷设的。因此这柱的承台长宽肯定是大于2.5m的。钢筋缩减百分之十的构造，这是第一次在实际现场中看到的。觉的书上的东西总算没有全部忘记完。小小欣慰了一下。在已捆扎好的钢筋中，我瞧见一种树上没有的箍筋方式，四四方方的箍筋箍住钢筋之后，里面还有一道箍筋弄个菱形箍住其他的钢筋。这种方式却是新鲜。地基扔在开挖，挖出的土不是由人去推倒，而是用塔吊吊起一块铁车用来装载泥土。这可真的是节约了人工。扔有正在开挖的基础，估计深约3-4m，正方形，宽约2-3m。随着基础向前望去。工人们正在往已完工的基础表面上铺一层油毡，作用是防潮和保温。不禁有点小感叹，这基础看似简单，内容却不像表面那样简单。一片光秃的基础邻着已经支起一片的钢筋网架的基础。这是一层地下车库。竖起来的钢筋伸到大约地下室的高度便弯折了。在这已铺好的钢筋网片中，预留了一塔架的位置，便于起吊重型构件。在墙的钢筋网中，塞着一块铁皮。经老师讲解知道这是止水片。但是只知道这个贴片叫止水片，知道作用。但具体什么情况需要设置这个止水片什么时候不需要设置。我没弄清楚。关于止水片就不深究下去了。一个下午的时间很快就过去了，通过这次参观施工现场之行，使我对课堂上的东西有了个立体直观而形象的感受，以前的东西在这一刻就像有血有肉般的生动。这对我学习上起到了承上启下的作用。承上是贯通以前学过的东西，启下就是我对以后的学习有了一个明晰的认识，方

向。学习。什么时候永远都是最重要的。这个时代正日新月异的变化着，建筑技术也迅速的发展着，变的更精细，更广泛，更有深度和难度。认识到这一点，我对所学的专业课程不再马虎对待。这也是一个额外的收获吧。第二天是在教室观看钢筋视频。稍微介绍了下混凝土里为什么需要配置钢筋，从力学角度，材料的冷热收缩性能角度阐述了原因。钢筋的配置分为梁钢筋配置，板钢筋配置，柱钢筋配置，墙内钢筋配置。配置钢筋就不得不说的就是钢筋的锚固。不同截面不同锚固。有弯锚，直锚。钢筋分为受力筋，受拉筋，受压筋。按构造情况分为分布筋，箍筋。5mm以下为钢丝，用来做绑扎箍筋与钢筋的。钢筋的链接可分为3种方式：焊接，电渣压力焊，电弧焊。焊接又分为对焊，连续对焊。连续对焊只适用于直径22mm以内、一二级钢筋。电渣压力焊从视频上看到得志是以个圆筒形铁盒子，里面装罐了一些电渣。需要焊接时，将上下两端焊接的钢筋链接在装满电渣的圆筒形铁盒子里，然后接通电源，强大的电流通过电渣产生高温，将钢筋融化在一起，这样就完成了上下两端钢筋的焊接。电弧焊就是平常很常见的焊接。外形就是以个接了电源的电夹子夹住一根类似烛香外形细铁般的东西。往需要焊接的地方焊接。也同样是产生高温，将两端融化在一起。焊接比绑接从整体性上来说要好很多。一般工地上都是采用焊接的方式来链接钢筋。建筑材料中，用的最多的首当其冲的就是钢筋。因此，视频围绕着钢筋的摆放、拉直、除锈等方面介绍了这些情况。在工地上每一捆钢筋都是有牌号的。上面记载着日期、用途之类的说明。钢筋若有专门摆放的室内场所那还好些。如

果没有专门场所的话，露天堆放的话，则生锈问题是钢筋与生俱来的毛病。视频里介绍了生锈的两种情况。一种是浅色的锈，这还好，无需一些除锈设施。若是出现深褐色锈的话，就需要除锈了。否则会影响钢筋的性能。关于除锈，有人工除锈和机器除锈两种。人工除锈只适用于少部分钢筋除锈，效率低那是自然的事了。机器除锈有除锈、拉直、切断的功能。当钢筋只剩下最后一截的时候，为防止钢筋乱弹伤人，需要用钢管将钢筋套住。直至完全伸进机器中。视频主要围绕钢筋来介绍，掌握好钢筋性能是非常重要的。对计算钢筋工程来说，也是有一定直观的影响。实习的第三站是参观我们的工经楼。主要是从工经楼的整体尺寸入手，然后侧量一下细部构造，最后是上到工经楼楼顶观察楼顶的一些细部构造。工经楼的整体尺寸约800个平方。这只是个粗略的数据。对于工经楼的正门的门的尺寸经测量约是2m*4.2m.楼梯的踏步宽为150mm,踏步高为300mm。梯井约为150mm。教室前面的走廊宽约为2600mm。墙面砖的灰缝约为10mm。面砖尺寸约为87mm*60mm。瓷砖尺寸约为330mm*250mm.。这些数据看似不多，却耗费了我们一个上午的时间用来测量这些。不得不说，我们的操作能力有待提高。不然，在工作中以这种速度工作的话，鱿鱼找上门来时迟早的事情。严格点总是好的。早楼顶上观察的时候，楼顶一角突兀的几根白色管子很显眼，管子端口不是密封的，而是做了一个遮雨的小构件。这就是这幢楼的立管上面的通气口了。呆在通气管旁，一股臭气迎面而来。赶忙闪人。这通气管的作用就是提供压力流的，让污水按照地球的自由落体规律而下降。在楼顶的

一侧，有一个测风向的小玩意。说是小玩意是因为我不知道它的具体名称。楼顶的视野很好。整个校区都收入眼帘。微风拂面而来，让人神清气爽。实习的第四站说是参观行政楼还不入说是参观地下车库来的真切。地下车库不满了红色的消防管道。大大小小的管道横七竖八的贴着地下室的墙面。走出地下车库从外向里看，满眼的柱子。就是这些柱子支撑着行政楼的所有荷载。柱子再将力传给脚下的大地。说到底，还是大地承载着人类的所有荷载。真是辛苦了这块默默奉献的大地。为期一周的实习结束了。实习的时间是有点短促。但我们的收获却是满载的。在这次实习中，我明白了我的知识的浅薄。这给我懒散的学习态度敲了一个警钟。让我的目光能看到的更远，而不仅是停留在校园里。通过这次实习，我知道我该为以后准备些什么了。为了以后的学习、以后的工作。努力，就从现在开始。09建造3班谭志平

扩展阅读：建筑工程认识实习报告

建筑工程认识实习报告一、认识实习的目的和意义

实习目的：为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。实习意义：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二，实习地点：学校校区，县城颜真卿公园三，实习时间：201*年6月四、实习项目（1）校区内实习

实习第一天的上午老师带领着我们在校园里熟悉学校的建筑，分别给我们讲解了餐厅扩建、13#宿舍楼、图书馆的材料、结构和承重方式。并将其进行对比较建筑物的柱子，由于图书放置大量的书，承载的负荷明显大于教学楼，所以它的柱子比教学楼的要粗。还将食堂的结构及其承重方式进行了介比。老师所讲的这些大多是他在课堂上已经跟我们介绍过的，以前对它们的理解只是停留在书本的字面意义上，并没有感性的认识。在经过图书馆的时候老师给我们绍。让我们对散水、明沟、勒脚有了认识。（2）县城颜真卿公园实习

这次实习老师带领我们去了费县的颜真卿公园实地实习通过老师的介绍，我们了解到颜真卿公园文化纪念区以唐代风格建筑为主。自南向北依次布置鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆，互相之间用连廊连接。

1、鲁公阁塔楼是唐代的重要建筑形式，尤其是纪念性建筑和寺庙建筑中应用更为广泛。鲁公阁利用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主体三层，总高度32.5米，总建筑面积1246.5平方米，站到塔顶了、可以俯视颜真卿公园的全貌。该隔由上海同济大学规划设计，湖北殷祖古建园林公司承建，于201*年7月动工建设。2、颜真卿纪念馆纪念馆采用了中心中线对称的平面布局，四合院建

筑，总建筑面积2136.51，主楼两侧，大门及两侧配房为一层，用廊道连接。整栋建筑典雅凝重，与颜真卿的忠孝精神严密切合。3、颜真卿会馆会馆是颜真卿的书法技术和忠孝文化提供必要的研拟场所。采用中国古典园林的灵活布局手法，既有现代的生活气息，又不失中国园林的古朴典雅。主楼三辰其它两层，相互之间用连廊连接，总建筑面积4500平方米。五、实习总结

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。做土木建筑这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。同时也希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习将仍在继续。当然，这次的实习也让我充

分的了解的了自己知识的欠缺，老师也为我们未来的发展提出了宝贵的意见，在今后的学习以及将来的工作中我也会不断学习不断进步的。

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