关于节约型校园景观设计的思考
关于节约型校园景观设计的思考
摘要本文在节约型景观的基础上，提出了节约型校园景观的概念。通过对校园景观特点的分析，总结出节约型校园景观设计时所遵循的原则，并针对实际设计中存在的一些问题，提出了三条具体的设计思路。本研究旨在为校园景观设计者拓展设计理念，同时研究结果也有助于推动节约型校园的建设。关键词节约；校园景观；设计原则；设计思路
中图分类号tu2文献标识码a文章编号1674-6708（201*）65-0029-020引言
我国经济社会快速发展，城市化建设也进入了快车道。在城市化建设中，园林景观建设由于受到国外设计理念影响较大，充斥着对自然资源的挥霍浪费，存在许多的盲区和缺陷[1]。一些地区为了过分追求园林景观在形式上的光鲜，一味求大、求新，不根据场地的功能需求而建，浪费严重。针对这种日益泛滥的铺张浪费现象，201*年建设部特别召开了建设节约型园林会议，首次提出了节约型园林的概念。
校园景观不同于其他文化性、商业性景观，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征[2]。校园通过环境的景观化处理可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵
味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力。1节约型校园景观的概念
所谓的节约，有两层涵义：一是杜绝浪费，即要求我们在经济运行中减少对资源消耗的浪费；二是在生产消费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相同的、甚至更多的财富。节约型景观是指，景观建设在满足人们对物质和精神需求的状况下，尽可能的节约所投入的资源和能源，提高其利用效率，充分发挥景观的生态和环境效应[3,4]。高效率、可持续以及低资源和能源成本是节约型景观应体现的主要特征[5]。
相比于节约型景观的概念，节约型校园景观所关注的重点有以下几点不同：首先，节约型校园景观以满足全校师生的教学、科研、学习和生活为出发点。这样导致在校园景观建设之中，要考虑对周围生态环境干扰最少的绿化模式。其次，相对于其他景观建设，校园景观建设对生态和环境的效益要求更高。在获得相同的生态和环境效益的同时，要求更少的用水和资金投入，以便渐少维护成本。最后，校园景观建设中，十分注重对校园精神和文化的体现，如何做到节约的同时，更加突出校园的文化底蕴，需要设计者花费更大努力去思考。
2节约型校园景观设计原则2.1经济性原则
经济性是指生产经营活动或建设过程中，在创造一定的产品和服
扩展阅读：节约型园林设计的思考
节约型园林设计的思考
【摘要】基于古代“少则得，多则惑”的思想理论，以及密斯“少就是多”的建筑思想，从设计角度、文化角度分析了“少就是多”在节约型园林中的含义。以秦皇岛汤河公园、杜伊斯堡风景公园、苏州留园、江洋畔生态公园为例，强调以最少的材料，最少的经济投资，最少的设计，最少的人为干扰，设计最大的城市化效果，创造最生动的城市景观，以分析“少就是多”的思想在节约型园林设计中的运用。
【关键词】少就是多；节约型园林；实际案例；运用
大多数人认为，在园林设计中，较少的设计体现不出设计的内涵与趣味，或是会显得空洞无力，无法做出自己想要的效果，因此盲目地运用更多的元素来改造设计景观，结果通常就事与愿违，或是造成不必要的浪费。更有追求奢侈景观，不惜代价打造高级景观效果，虽然做出来可能很好看，但却违背了节约型园林设计理念。因此，该研究主要通过实际案例来说明运用少的元素也能创造出美观、生态、实用且富有内涵的现代节约型园林。1少就是多的思想理论
1.1古代思想“少则得，多则惑”
意为不自我表现，反而更凸显；不自以为是，反而更显著；不自夸邀功，反而有功劳；不自大自满，反而能够长久。“少则得，多则惑”指宏观是万物的共性，共性只是万物共同具备的内涵，是少，也指一。如不能从纷杂的万事万物中把握宏观，则是多，就会惑然不知所归而流散无穷。因此，园林设计也应该把握好宏观规划设计条件，再进行细部的设计。1.2节约型园林中的“少就是多”
“少就是多”就是以最少的物质创造最多的利益，也就是少运用材料，且少投资、少管理、少挖土、少用水、少干扰土地、少开发生态良好的地带等。通俗地讲，节约型城市园林绿地就是以最少的用地、最少的用水、最少的财政拨款，选择对周围生态环境最少干扰的绿化模式。广义地讲，节约型城市园林绿地就是生态化的城市绿地，也是可持续的绿地。这样的绿地设计即为可持续景观设计或生态设计[1，2]。
“少的设计”不是指什么都不用，而是求精不求多，以少的设计赋予空间更多的功能，少而精，更能体现节约型园林设计的理念。因此，在物质与精神层面上，追求的是物质与精神的统一性。这种少的设计其实就是一种多，因为多的设计反而可能暴露更多的缺点，以至于在后期造成对环境的破坏，需要做很多的后期处理，而少的设计避免了很多的生态效应，其在后期收到的效果本身就是一种多[3]。
2节约型园林设计的现实案例2.1秦皇岛汤河公园
本案例展示了城市绿地设计和建设中，如何利用原有场地资源，用最少的设计，最简单、经济的人工干扰，来创造一个真正节约的城市绿地，以为当代城市居民提供最多最好的生态服务。
友情提示：本文中关于《关于节约型校园景观设计的思考》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，关于节约型校园景观设计的思考：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《关于节约型校园景观设计的思考》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/715403.html
- 上一篇：景观设计-开题报告