幼儿教师技能技巧竞赛活动方案 2
金果园一品幼儿园
201*年《迎新年全园职工岗位技能PK赛》
活动方案
本着活跃职工园内生活，发现并培养具有扎实教学基本功、富有活
力和创新意识的优秀骨干教师，促使教职工不断提高整体素质和自身专业素养，推动幼儿园保教水平上一个新台阶。按照学期行事历安排，特组织全员教职工技能技巧竞赛活动。本次活动将分为教师组及后勤
组分组分项目进行。现将活动目的、内容、程序、要求、奖项公布如下：
一、竞赛目的
以娱乐形式，促进岗位练兵。
二、竞赛内容教师组：
包括创意美术、钢琴弹唱、自编舞蹈、电脑技能后勤组：
叠叠乐、讲故事、洗刷刷三、竞赛程序
按照抽签形式安排参赛教师顺序，《见附件》，评委园委会成员及两名员工代表。竞赛时间后勤组《1月10日》下周一，教师组《1月14日》下周二。参赛地点：多媒体9:15-10:30，各班组织幼儿啦啦队助阵.要求赛手：带编号，自我介绍。《题材含义、曲目》
四、各竞赛项目的具体要求（一）创意美术要求：
美术创作内容及创作形式及手法不限，评价标准：
（1）主题突出，体现时代性和儿童教育的特点。（2）构思新颖，有创意；材料环保，色彩协调、丰富。（3）八开画纸大小，便于表框，布局合理，画面丰满、优美。
手工制作精巧，富有创意
（二）自弹自唱1、要求：
自备一首五线谱幼儿歌曲，弹奏并演唱。2、评价标准：
（1）歌曲伴奏、演唱完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（2）和弦配置规范、合理，能体现乐曲的主旋律和层次性。（3）节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（三）舞蹈1、要求：
舞蹈种类不限，限时三分钟2、评价标准：
（1）音乐内容，主题鲜明，具有美感。（2）体现出一定的时代感和艺术性。
（3）表情丰富，具有一定的艺术感染力和表现力。（四）电脑技能１、要求：
标准打字：两分钟内按照要求打出一段指定文字并排版，要
求二号黑体排头，四号文章并分段。
表格制作：按照表样指定一份食谱２、评价标准：
（1）文字输入准确，打字个数及排版（2）所制食谱表格准确无误，按照。后勤组：1、讲故事
要求用普通话完整讲完一个故事，内容不限，时间限制在5分
钟以内。按照质量评分2、叠叠乐
要求按照示范将一床被子叠放整齐，按质量、时间考核分数3、洗唰唰
要求按照卫生标准洗净10个碗，按质量、时间考核分数五、竞赛项目的具体奖项
各项目实行十分制赛事，按分数排列名次，按单项及全能评奖1、单项奖
各竞赛项目评出：一等奖一名2、全能奖
各竞赛项目综合评出：
一等奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖若干名3、颁奖
年终总结颁发，奖状及奖品
金果园一品幼儿园
201*年1月7日
金果园一品幼儿园
201*年《迎新年全园职工岗位技能PK赛》评比表
教师组：评委：
编号参赛选手开场白-绘画弹琴唱歌舞蹈表演电脑技能综合评分1234567891011121314
金果园一品幼儿园
201*年《迎新年全园职工岗位技能PK赛》评比表
后勤组评委
编号参赛选手叠叠乐讲故事洗刷刷综合评分1234567
扩展阅读：教师技能技巧比赛活动方案
教师技能技巧比赛活动方案
教师技能技巧比赛活动方案
各位老师：
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全体教师必报(64人)二、比赛时间
（一）时间：201*年７月１日下午２点
三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐（三选一），环境创设四、比赛方案：
（一）竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行；乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。（二）各项比赛内容要求及评分标准：1.声乐具体要求和评价标准
要求：自选一首红歌（赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲），音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。评价标准:
１）、独唱,曲目选取围绕主题，健康、积极向上。２）、仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。
３）、掌握声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能准确、完整地表达。
４）、演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。2.乐器具体要求和评价标准
要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。评价标准：
１）、演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。
２）、伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。３）、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定的音乐表现力。
４）、节奏鲜明、有力度，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。3.舞蹈具体要求和评价标准
要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的成品舞。时间控制在3分钟左右完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价标准：
１）、注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。
２）、创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。３）、注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。
4．环境创设具体要求和评价标准
要求：以园为单位进行比赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。评价标准：
１、走廊创设主题突出，体现幼儿园特点和艺术性。２、制作新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。3、布局合理，画面丰满、优美。五、参评奖办法：
本次比赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖１个，具体根据招生情况按比例而定。三、评审小组：
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