百万公众网络学习工程心得体会
百万公众网络学习工程心得体会
利用网络资源促进自身发展
张奎201*.10.18
随着时代的进步，网络时代的到来，迎来了新的学习方式。网络教育，给了我们一把学习的钥匙，一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们需要的资料，并在网络中和同行们互相交流学习，相互探讨促进。
在201*年继续开展“百万公众网络学习工程”活动中，我充分利用了“贵州数字图书馆”资源，认真地学习了“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深入学习领会了国发2号文件、省第十一次党代会及市相关会议精神，并结合自己的工作岗位，在充分的实践中，使自己在知识素养和能力水平上有了新的提高，在推动工作上有了新的进展，在工作创新上有了新的作为。
一、主要收获
（一）提高思想，开阔视野。利用网络有助于构建新型的工作模式，扩展了学习空间，可以将搜集到的大量资料与同事交流共享，有利于共同探究问题。网络的学习能够给予一个自主学习的空间，使我们能积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，使业余生活趣味化，工作为学习化。三个多月的网络学习，让我
把埋着苦干的头抬了起来，发现工作、生活是需要远见卓识的。网络中充实而创新的理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
（二）加强学习，充实理论。工作既紧张又忙碌，而在学习中，因掌握了大量的理论知识，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让我做每件事都认真准备，精心揣摩，并通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建务实高效的工作质量。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是学习激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在工作和学习中。
（三）学以致用，促进成长。每个人的成长都有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展学习和工作，能有效缩短我们的成长周期。作为一名为民服务的政府工作者，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之能有效地贯穿于日常工作中。并时常总结好的经验和做法，在不断总结的基础上取得进步。同时，我学会了变换角度审视自己的工作，端正了工作态度，在新理念的引领下，不断反思、调整工作方式和方法，让工作取得更好的实效。在不断的学习领会和工作实践中，提升自己能力水平，充实自己，促进成长，让自己能更加成熟稳重。
二、两点深思
（一）学习是一个长期积累的过程。参加网络学习，对于我
们年轻人来说，绝不能当作一时兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，或走过场。古曰：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？我要通过学习、通过知识的积淀，充实自己、完善自己，成为一个对社会有用的人。
（二）学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。当我们坐下来，认真地读一本好书，让思维随着作者驰骋，在学习中净化心灵。网络学习交流是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我们要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”！
三、下步打算
“从一粒沙中可以看到一个世界，从一朵花中可以看到一个天堂”。在以后的工作、学习和生活中，我将继续把“贵州数字图书馆”作为终身学习的平台，每年再读几本好书，查阅工作所需的资料、信息，学用结合、学以致用，从而改进和推进工作，体会学习的成效与乐趣。
第一，时常反思。一个人一生不可能不犯错误，不走弯路，但经常反思自己，从以往的实践中总结经验得失，这是很有必要的。知道自己为什么会犯这样的错误，知道自己的错误在哪里，
以后才能少犯错误，少走弯路，使人生的小船不至于偏离正确的航线，更不会葬身生活的大海，沿着人生的航线，乘风破浪前进，谱写人生灿烂的篇章。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，把学习上升到一定的高度来认识，增强学习的必要性和紧迫感。增强学习的自觉性、保持学习的良好习惯、树立终身学习的理念，不断地获取新知识，从而提升自身素质和能力。第三，加强交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，更要会听真言，久而久之大有裨益，通过充分的交流实践，既增进友谊，又促进共同提高。
扩展阅读：百万公众网络学习工程心得体会
参加“百万公众网络学习工程”活动
学习心得体会
遵义市忠庄小学蔡真东
201*年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。根据区教发[201*]165号文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。
通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下:
一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、通过网络学习，满足了个性学习的需要。
学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。根据我个人的实际情况,我通过该图书馆提供的资源,阅读了不少和本部门工作相关的电子学术书籍,通过这些书籍的阅读,我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。同时,借助“贵州数字图书馆”我阅读了很多平时在市面上难以买到和阅读到的图书,包括历史人物传记、世界历史演变、二战军事、世界著名战例等诸多史料,个人的阅读兴趣得到了极大的满足。
三、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。以前,传统的学习方式是为了学习某一知识或信息,必须在图书市场或者图书馆中翻来覆去的艰难查找。而网络学习是充分利用电脑,在知识的海洋中可以以相对方便的手段查阅各种各样的信息和资料,内容丰富、形式多样,人们可以从不同的角度去学习、了解、吸收知识,这使得个人的学习方式发生了较大的转变,遇到问题和疑惑积极利用网络为自己服务变成了一种自觉性的行动。
总之,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高。同时,作为教师,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动周围的同志学会运用网络,自觉学习。为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。
201*年10月8日
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