东峰镇骑龙小学教师节活动总结
骑龙小学教师节活动总结
秋风送爽来，丹桂又飘香。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快地、充实地度过第28个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，李前彬老师代表全体教师向学生郑重承诺：履行职责、奉献智慧、播种希望、培养栋梁，以此表带对教育事业的热爱和终身从教的决心。
二、各班利用各种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生们把一张张精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送自己亲手制作的贺卡这些活动让老师深深地感动，拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。（一）、评选先进
9月5日，召开了全体教师会议，综合各方面的成绩，评选韩仁高同志为先进教育工作者，李前彬同志为先进教师。
（二）、慰问教师
9月8日，学校领导对退休教师进行了节日的慰问。（三）、党委政府、学校同庆
9月10日上午9点，东峰镇党委、政府、教育管理组的领导一行不辞辛劳来到我校，对全体教职员工表示节日的祝贺，对工作在教育第一线的老师表示深切的慰问，上级领导带来了精美的床单，和老师们交心谈心，共同欢庆教师节。
1、东峰镇易镇长希望全体教师能发挥主观能动性，为东峰镇的教育发展献计献策，加强责任感，把我们的一腔热血抛洒在东峰镇这片沃土上。
2、东峰镇教育管理组的鲁勇军专干为全体教师带来了雁江区教育局对全体教职员工、离退休人员的慰问信，希望全体教师继续把爱心献给学生，把青春献给教育。
3、易镇长为我校的先进教师和先进教育工作者颁发了证书。借此机会大力表彰了他们为骑龙小学教育事业作出的卓越贡献的，以他们的事迹鼓舞人，以榜样的力量推动骑龙小学的教育事业的发展。
4、东峰镇骑龙小学陈小刚校长作了总结发言，回顾了201*－201*学年度我们学校取得的优异成绩，展望了骑龙小学的未来，希望全体教师不要忘记千千万万期望的目光，让我们在教育这个神圣的舞台上，继续抛洒热汗，燃烧青春，照亮别人，为祖国的教育事业尽心尽力，努力工作。
（四）、教职工趣味活动。
为了丰富教职工的文体生活，展现教师队伍的活力，增进教职工之间的团结，提高教职工的运动热情，缓解工作压力，感受工作之余的轻松愉快，学校工会以健身、团结、奋进、娱乐为宗旨，在9月10日下午举行了一次教职工趣味活动。此次活动的项目有“象棋”、“打百分”、“打羽毛球、乒乓球”、“定点投篮”等。虽然天公不作美，下起了毛毛细雨，并且还越下越大，老师们的衣服都淋湿了，但是大家都非常积极踊跃地参加，校园里久久回荡着老师们的欢声笑语。这次教职工趣味活动，考验了教职工的团队协作精神，增强了我校教职工的凝聚力、向心力和战斗力，充分展示了我校全体教职工的精神风貌，激发了教职工的斗志，强健了教职工的体魄，为新的一学年能取得优异的成绩打下了良好的基础。
东峰镇骑龙小学201*年9月10日
扩展阅读：雁江区东峰镇骑龙小学201*年上期
********小学201*年上期
工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实雁江区教育工作会议精神。联系雁江区教育局201*年开校工作会议和“为民、务实、清廉”主题教育活动中提出的建设雁江“生态教育”的目标。坚持素质教育，以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕“抓管理创新，促特色发展”这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标
1、奋力打造**小学教育品牌，建设**小学教育阵地。
2、加强师资队伍建设，教师工作作风全面提升。建设学习型、创新型师资队伍。
3、教学常规管理有序，提高教学质量明显，促进教育生态的发展。4、加强教育行风建设，建立完善的行风管理制度。5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围，为教育的生态打下坚实的基础。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。三、主要工作及措施（一）德育工作
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在小学学校德育工作计划中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，每期安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级发放“家校联系卡”方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实雁江区教育局颁布的“五条禁令”，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。
（三）、加强学习交流，塑造**教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教育管理组和雁江区教育局的各类教研活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“二帮一”计划，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。
（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。(五)后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。4、筹措资金，努力改善办学条件。（六）、突出安全第一，悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康（六）其它工作
1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
2、乘**区“校园文化集中打造年”的春风，进一步规范校园文化氛围的打造，为学生创建一个优雅、舒适、文明的校园。3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。
总之，201*年上期我校将一如既往我们之前的工作，继续以优异的成绩带动学校在本地区的家长信任度。在巩固学校生源上下功夫，谋求学校发展上拓思路，为东峰教育品牌献力添劲！
*******小学201*-2-
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