王家荆阳小学地震应急演练总结
王家荆阳小学地震应急演练总结
根据学校关于“地震应急预案演练”的工作要求和开会研究决定于201*年4月6日进行地震应急疏散演练。这次疏散演练,由分管安全的冷爱红副主任主持,教导处和各年级按《王家荆阳小学地震应急预案》的方案组织实施,总务处给予后勤保障。
一、疏散演练的目的
疏散演练的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的逃生意识,保护好广大师生的生命安全。
二、疏散演练的步骤
1、学校组织机构根据要求,安排各班主任值班,主要负责各班的学生安全及有序疏导,发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。
2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散,疏散到教室前操场上的空旷安全地带集中。
3、总务处主要负责后勤保障和人员救护工作。4、姜海涛发令演练开始。三、疏散演练的实施
这次疏散演练分两次进行,第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。从中找出存在的问题,并及时做出处理和局部调整方案。在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢,没有达到预期目的。在第二次疏散中有所改善,从教职工和学生离开办公室和教室,不论从速度、时间上都比第一次快,仅用了3分钟。
四、疏散演练中存在的问题
1、部分班主任和上课教师重视不够,没有及时组织学生进行疏散。
2、疏散中学生的安全意识不够,出现搭肩、拉手、背书包等的现象,延误了疏散求生的宝贵时间,未能及时疏散到安全地带集中。
3、造成疏散过程中人员拥挤的现象。五、整改
1、通过班主任、任课教师,对学生加强安全意识的教育。2、通过这次疏散演练,我们将根据疏散中存在的问题,做出最佳的疏散路线,并下发到各年级、班、处、室,让每位教职工和学生都熟悉掌握逃生路线。
3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间一周组织一次全校教职工和学生进行紧急疏散演练,强化逃生意识。
4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散,避免发生拥挤、踩伤事故。
扩展阅读:王家荆阳小学地震应急演练预案
王家荆阳小学地震应急演练预案
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据上级要求,特制定我校地震应急演练方案。一、指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:王作贵副组长:寇志刚
成员:姜海涛潘国彦各班班主任。
办公室:领导组办公室设在校长室,姜海涛同志兼办公室主任。(二)应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:王作贵
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。2、宣传、教育、协调联络组组长:姜海涛
负责做好全学校学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。三、避险区(疏散到达区域)与安全区(一)避险区:学校操场二)安全区:
体育场跑道以内的部分。四、疏散路线:
各班按预先规定好的路线快速进入操场三)疏散注意事项:
1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。由近及远疏散。五、地震应急演练的实施(一)演练地点、内容与范围在全校进行地震应急避震和紧急疏散演练。(二)演练程
1、演练总指挥发出演练启动指令。2、信号员发出“地震警报”第一声信号。
3、进入紧急避险状态。全校停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟)。
4、约1分钟后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好疏散准备。
5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后,疏散开始,所有师生按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并及时报告总指挥。7、确定无异常后,总指挥向学校地震演练领导组组长报告演练结束,请组长指示。
8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,学生以班为单位有秩序的返回教室(三)演练步骤
一阶段:以班为单位的教育与预演练。
二阶段:地震应急演练领导组组织全校师生员工演练。(四)、演练准备
1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作,学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练,使每个学生都能够熟练掌握。
2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。(五)、演练要求及注意事项
1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。
2、要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体教职工和学生要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。
3、领导组、各班主任要向学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好地震预演练,让所有学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、第三声发信号疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。6、疏散时要遵循冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
7、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
王家荆阳小学201*年4月
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