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学校每天一小时校园体育活动工作汇报

时间:2019-05-29 16:17:49 网站:公文素材库

学校每天一小时校园体育活动工作汇报

学校关于中小学生每天一小时校园体育活动的情况汇报

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,学校在中小学每天一小时校园体育活动方面作了大量工作,现汇报如下:

一、基本情况

学校占地面积为42993平方米,室外活动场所面积34923平方米,校舍建筑面积10357平方米,其中教学及办公楼4幢,教室42个,微机室2个,图书室2个,体育器材室、美术室各1个,多功能室6个;学生宿舍楼1幢,学生食堂1幢,操场2个,篮球场4个。多媒体教室1个,多媒体教学设备1套,音响设备2套,篮球30个,羽毛球40副,乒乓球台15个,乒乓球拍40副,跳高垫子4套,跳绳400根,图书34613册,各类教学仪器3458件。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。

二、建立制度,强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校领导都非常关心支持学校体育工作。成立了由校长领导下

的学校体育工作领导小组,实行校长分管领导体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年,学校投入十几万元修缮了活动场地,添置了皮尺3卷,秒表6只,跳绳30根,橡筋10根,跳高架2副,横竿8根,垒球25个,起跑器3只,接力棒2组,跨栏架8副,划线器1个,发令枪1支,高单杠1副,低单杠2副,高双杠1副,低双杠2副,山羊2只,跳箱2套,助跳板3块,体操垫25块,海绵包2块,小体操垫8块,体操棒25根,体操凳6只,藤圈30只,海绵球25组,篮球架2副,篮球30只,排球50只,足球50只,彩带30条,乒乓球8盒,乒乓球台15套,乒乓球拍10副,羽毛球4盒,羽毛球拍10副,实心球20个,储球车1辆,哑铃30对,起跳板2块,拉力器8副,爬杆组合架1套,拔河绳2根,呼拉圈30个。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、工作情况

1.加强师资培训,落实好体育教师的各项待遇

学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。在落实好体育教师的各项待遇方面,一是学校在内部分配制度改革时,科学合理地计算体育教师的课时量;学校体育工作创出特色的,学校运动队在种类竞赛中取得优异

成绩的体育教师,要给予表彰奖励。二是在评先评优、教师职称评聘和市级骨干教师评选中对体育教师与其他学科教师一视同仁;对思想素质好、专业能力强、工作实绩突出的体育教师要给予优先考虑和重点照顾。三是保障体育教师的合法权益,对体育教师应享受的各项补贴(运动队教练津贴、体育教师服装费等),按政策予以落实;要积极创造条件支持和鼓励体育教师参加种类培训,提高专业素质。

2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历都达到本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛,组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

学校必须按照国家有关规定和要求,开齐并上好体育课,保证每周一、二年级每周2课时,三至九年级每周3课时,任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

3.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时,确定了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题;活动时间为:冬季上午9:5010:30,下午15:0515:35;夏季上午9:5010:30,下午15:4016:10。活动内容为,上午主要活动为广播体操、跑步等;下午主要活动为眼保健操、跳绳、乒乓球、呼拉圈等。适时的组织了一些小型体育比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,

个个快乐,人人受益。

4.体育兴趣小组的发展,一道亮丽的风景线

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有篮球兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组。学生体育兴趣小组的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。我们体育教师将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起“健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动进行到底!

5.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。

总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学

生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了,在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

扩展阅读:前时小学保证小学生每天一小时校园体育活动总结

落实活动方案加强体育训练

(保证小学生每天一小时校园体育活动总结)

郭店镇前时完全小学

201*年11月

落实活动方案加强体育训练

保证小学生每天一小时校园体育活动总结

为认真贯彻落实新郑市贯彻落实《教育部切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定》的实施方案,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。学校根据郭店镇中心校制定的《保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,首先召开了领导班子和体育教师会议,结合学生实际情况,制订了“郭店镇前时完全小学保证学生每天一小时校园体育活动工作的实施方案”,不断加强和改进学校体育工作,扎实落实学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

一、领导重视

学校领导高度重视该项工作,接到通知后立刻召开了学校领导班子会

议和体育教师会议,共同研究活动内容、活动办法、督查措施,科学商定活动时间,以确保师生身体得到锻炼,并且尽量不冲击学校其他活动。学校还成立领导小组与工作小组,进行组织领导、科学管理、与评价考核。

领导小组:组长:崔红俊

成员:李留谦李长朝时东海时惠玲工作小组:组长:李留谦副组长:李长朝

成员:马爱琴司小海付景雷陈书欣时莉贞杨绍森二、时间保障

学校严格执行市教体局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定,认真执行国家课程标准,在保质保量上好体育课(其中小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级每周3课时)的前提下,每天上午统一安排30分钟的快乐课间体育活动,并在每天下午课外活动时间组织全体学生进行40分钟以上的集体体育锻炼,并将其设定为“校园体育活动”,纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

三、具体措施

1、认真研究,科学设计活动内容

教导处组织体育教师具体负责活动内容的研发。体育教师认真分析学生的身体素质,结合学生的年龄特点,提出活动内容预设方案,然后召开班主任会议共同决定活动内容,活动时间,班主任提前安排学生带好活动器材,讲解活动要领,明确活动目标,认真开展活动。目前,本校为了大力推行少林拳进课堂活动,特作了如下安排:①学校在上午、下午第二节课后安排学生大课间(少林武术操和简化少林拳)活动。②开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。③校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

④具体项目

A、指定项目:少林武术操、简化少林拳、跳绳、50M短跑、立定跳远、201*M长跑等。B、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。2、科学评价,保障活动质量

学校本着“因人而异,个性施教;体能训练与感统训练有机结合;体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则,建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制,做好制度建设保障。首先学校规定每个班级的包办老师就是本班的活动辅导教师,协助班主任指导学生组织课间活动。教导处负责对快乐大课间、校园体育活动每天进行一检查,每周进行一评比,将结果及时通报和公布,并纳入规范化班级评价,进行表彰奖励,以增强班级的团队精神和凝聚力。同时,班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,记录在学生的综合素质评价手册上。

3、信息公开,接受社会监督

为了进一步提高自我约束能力,广泛征求社会各界对活动的建议,以提高体育锻炼成效,学校向社会公布了学生每天一小时校园体育活动的工作方案和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,对群众反映的问题要及时核查,并进行反馈,对存在的问题及时整改,及时吸收大家好的建议,以提高活动质量。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来,取得了一定的成绩,但是也或多或少的存在这一些问题。1、学生活动时间突然加大,部分小学生身体负担有些过重,据个别家长反映,学生存在着回家后感觉疲累的现象。

2、学生活动结束后,教师的办公时间被冲击,批作业、备课等几乎要回家完成,再加上每天组织学生活动时间长,并要与学生一起活动,身体太累。

3、集体会议时间被冲击,教师会等很多会议只能放学后召开,每周老师们要有几个下午延长下班时间。

4、体育教师和班主任工作量明显增大,体育教师从早上到下午放学一直在运动场,身体特别疲倦,不利于教师身心健康。

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