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本部谱写中国梦威远教育篇章我们怎么办大讨论活动小结

时间:2019-05-29 16:26:31 网站:公文素材库

本部谱写中国梦威远教育篇章我们怎么办大讨论活动小结

观英滩镇中心学校(本部)

“谱写中国梦威远教育篇章我们怎么办”主题大讨论

活动总结

为巩固此次“中国梦”专题教育活动学习成果,进一步凝聚谱写中国梦威远教育篇章的发展共识,按照威教委发[201*]137号文件精神,现就我校开展“谱写中国梦威远教育篇章我们怎么办”主题大讨论活动情况总结于后:

一、高度重视,强化组织领导

开展主题教育活动是此次主题教育活动的一项重要内容,鉴于此,我校高度重视,精心组织,做到了学校“一把手”亲手抓,学校领导班子带头参加讨论,带头自我婆媳,带头撰写心得体会。学习支部主题教育活动领导小组和指导小组实时加强了对“主题大讨论”活动的督促指导,确保主题教育活动取得实实在在的效果。

二、搞好主题宣讲教育,进一步强化学习成果

我校围绕“中国梦”主题,在学生中举办了《用我的“中国梦”托起民族的“中国梦”》的宣讲辅导,在教师中举办了《一脉相承“中国梦”》宣讲教育,确保了学习全覆盖,使全体师生员工进一步的明确了“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。

三、结合学校教育工作实际,深入开展两大主题讨论活动我校从党员干部、党小组、班级、教研组抓起,以集中讨论、分组讨论的形式,分层次、分专题组织了两大主题讨论活动:一是开展“谱写中国梦威远教育篇章我们怎么办”主题大讨论活动。我校以集中讨论的形式,开展了四个方面的大讨论:1、围绕“实现伟大中国梦”,开展“汇集我的梦◆实现中国梦”大讨论,引导师生把自己的梦想统一到实现中国梦的伟大实践中去,坚定理想信念,筑牢精神支柱;2、围绕“建名校、显特色、出名师、强引领、育英才、促发展”开展“爱岗敬业、人人成才”大讨论,引导教职工围绕“打造高效课堂”献策出力,干好本职工作,充分发挥工作的积极性和主动性,全面提高自身综合素质,争当名师,争当先进;3、围绕“团结勤政、高效文明,风清气正、稳定和谐”开展“规范办学行为”大讨论,引导全体教职工进一步遵守法律法规和校规校纪,弘扬高尚师德,树立良好教学风尚,办人民满意教育;4、围绕“创一流教育品牌,树山区教育旗帜”开展“提高教学质量我该怎么做”大讨论,引导教职工进一步增强目标意识,提高质量意识,把个人目标和集体目标结合起来,把个人荣誉与集体荣誉集合起来,关爱全体学生,立足岗位做贡献,扎实工作,提升教学质量。

二是开展“找差距、析原因、添措施、明目标”主题大讨论活动。我校以党小组和教研组为单位,以小组讨论的形式广泛开展大讨论,引导职工干部深刻认识自己工作上、生活上、学习中存在的不足和差距,并主动分析原因、及时剖析,找准“病根”,增添措施,寻找“良方”,以进一步明确自己的工作职责和奋斗目标,进一步的激发自己的工作激情,立足岗位,无私奉献。总之,在此次主题大讨论活动中,我校高度重视,扎实开展各项学习和讨论活动,做到了不走过场,工作、学习、讨论“三不误”,确保了大讨论活动取得了实效,推动了学校工作的稳步前进。

观英滩镇中心学校(本部)201*年6月20日

扩展阅读:中国梦小结 - 副本

“我的中国梦”教育活动小结一(1)班

为深入学习贯彻党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,结合我校在全体学生中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求,根据我班实际情况,特制的“我的中国梦”主题教育活动。

通过这次活动,把活动融入了学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好的爱国主义情感。活动过程:

(1)学雷锋志愿服务:4月作为学校学雷锋志愿服务月,开展志愿服务精神教育,设立校内外志愿服务、举办社区服务、立足校内,辐射家庭、社区志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。一(1)班全体同学参加了捡拾校园周围白色垃圾活动,以此增强学生的爱劳动、爱家园集体的意识。(2)从3月份开始持续到5月份的好人好事活动中,我班同学积极发扬雷锋精神,其中有很多同学捡拾到财物后都能及时、主动的交到德育处,以免施主着急。(3)在“爱心捐款”活动中,一(1)班的同学共捐助了147元,由以王赢凯、胡文洁同学为代表,通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育,激发学生的正能量。(4)在4月末举行的“二师三建中学第四届运动会”比赛中,我班更是表现出了积极参与,努力拼搏,团结进取的昂扬向上的精神风貌。发扬了体育的“更高、更快、更强”的体育精神。一(1)也取得了不错的名(5)5月班级全体学生观看青春励志影片,如《阿甘正传》,短片《希望》等影片,提升学生群体的文化追求。(6)开展“绘画”展比赛。让学生们通过我手画我心,用画画来表达自己的梦想。通过学校组织的优秀作品展览活动,学生们积极参与,进取学习的精神,让学生们都有所收获。(7)在六.一儿童节活动中,我班学生选唱了《快乐的节日》和《少年少年祖国的春天》;经过近三周的排练,演出效果很好,大家表演的热情很高,每个人都表现很棒!

通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展,培养了学生的爱国主义情感,增强了学生对中华民族伟大复兴的信心,展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。同时使同学们的爱校、爱家、爱社区、爱他人的思想得到了更深层次的教育。

201*/6/

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