公文素材库 首页

小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序

时间:2019-05-29 16:27:46 网站:公文素材库

小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序

******小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序

***小学大队部

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

近些年来,由于家长外出务工,我们农村各地的留守儿童逐年增加,大量存在。我们***中心学校的各位领导和老师们情系农村基层教育,心系留守儿童,为了更好地解决留守儿童的教育问题,更多地给予关怀和帮助,让他们快乐学习,健康成长,在这个晴朗的冬日里,我们全校师生非常高兴地迎来一批最尊贵的客人,他们决定为迫切需要关爱的留守儿童群体给予帮扶。为此,我们在此隆重举行***小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动。

此次活动以“”为主题,通过与留守儿童结对子、-----等活动来奉献温暖,让留守儿童感受到社会各界的关爱,为他们撑起一片爱的晴空。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有:

参加今天捐赠活动的还有***小学全体教师和名留守儿童。让我们以热烈的掌声向参加本次启动仪式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向关心留守儿童健康成长的***学校的全体干部职工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

今天捐赠活动的仪式有共有项内容:

第一项:下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。。。。。。

第二项:下面请领导致辞。。。。。。

第三项:下面进行捐赠。有请***中心学校各位领导及教师为***小学的留守儿童捐赠学习用品。请校长及学校行政领导、全体教师、各班班长代表本班上台捐赠。(播放音乐:爱的奉献)

请宣读各位爱心人士的爱心捐赠情况。接下来请校长作活动总结,大家欢迎

第四项:下面有请留守儿童代表同学发言。。。。。。

第五项:下面,让我们以热烈的掌声有请***中心学校领导讲话!。。。。。。谢谢***中心学校领导!

老师们、同学们,我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”,奉献爱心,收获希望。我们从这次活动中,从上级领导及社会各界人士的殷切希望中,从校领导的真诚致谢中,看到了社会各界对我们农村留守儿童的爱心、关心、责任心,看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信,一定会有更多这样的活动,为我们农村留守儿童捧起一片晴朗的天空。我们深信,***小学学校的学生一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩报效祖国!同学们,中心学校的领导在百忙之中来看望我们,虽然相聚是短暂的,但激动和快乐却在心底定格,成了永恒的回忆。同学们,让我们一起祝福,祝福***中心学校和***小学的明天更加美好,祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长!

老师们、同学们,今天捐赠活动的议程全部进行完毕。扶危济困,爱心助学,传递的是爱心,营造的是希望。让我们再次用热烈的掌声,向关心留守儿童健康成长的***表示崇高的敬意和衷心的感谢!向关心***以及***教育的各位领导表示真诚的谢意!

奉献是人类永恒的主题,我们赞美春蚕,我们赞美蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。我们赞美太阳,因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物。我们深信:爱心无价,真情永存!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

***小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动到此结束。谢谢您们!

请各班有秩序退场。(播放音乐:爱的奉献)(爱的奉献歌曲伴随结尾)

扩展阅读:学校结对帮扶留守儿童活动材料

学校结对帮扶留守儿童活动材料

随着外出务工人员的增多,留守儿童成了越来越严重的社会问题。为确保留守儿童健康成长,正午镇吴寨小学开展了“爱心帮教,关爱留守儿童结对帮扶”活动。学校为每个留守儿童都明确了一名结对帮教教师,主要肩负起农村留守儿童家庭教育的责任,着力解决这一特殊群体少年儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,使他们能像正常的孩子一样,在良好的环境中成长,学习进步,生活幸福,思想健康,各方面得到良好的教育和管理。在帮教过程中,学校坚持联络制度,每月定期以电话、家访等形式与孩子和临时监护人联系,指导孩子给父母亲写信或通话,要求帮扶教师掌握儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难,使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”,真正用爱为留守儿童营造温馨健康家园。通过开展关爱留守儿童结对帮扶活动,教师们了解了留守儿童的学习、生活、思想状况,从而因人施教,并取得了明显的效果。

友情提示:本文中关于《小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


小学关爱留守儿童结对帮扶捐赠活动程序
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/718404.html
相关阅读
最近更新
推荐专题