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201*—201*学年第一学期培养中华民族美德教育活动计划

时间:2019-05-29 16:36:12 网站:公文素材库

201*—201*学年第一学期培养中华民族美德教育活动计划

201*201*学年第一学期弘扬和培育民族精神教育活动计划

一、民族团结教育月的指导思想

本学期依据我校德育工作,本班将以“民族团结”为中心内容,进一步加强民汉之间的团结,不断开创“民族团结”工作新局面,为构建社会主义和谐社会,营造良好的学习氛围,提供强大的精神动力。

二、工作要点

(一)以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,(三)抓细抓实德育常规工作

1、结合新日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,化大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

2、根据《中小学生日常行为规范》抓好学生养成教育,每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价,激励先进生,鞭策后进生。

3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂班队会课,有计划地组织好每周的班队会课,并写好记录过程。平时要严格检查,期末进行总结评比。

4、分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、校周报宣传校园的文明佳事,及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。5、组织学生参加社会实践活动,如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动,开展校内外志愿者服务,组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等,让学生在活动中受到感悟、教育。

6、创建“安全文化”,人人视安全为首位,天天有安全教育时间。7、加强学校、家庭、社会的联系,如通过电话、家访、开家长会、建立家长学校联系卡等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

(一)抓好宣传

开展民族团结宣传日活动。

1、办一期以民族团结为主题的黑板报。2、民汉学生结对子活动,互相学习、互相促进。(二)开展主题班队会

动员全体学生每人读一本有利于民族团结的书籍,并在此基础上组织本班同学召开民族团结主题班队会。

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201*201*学年第一学期弘扬和培育民族精神教育活动计划

活动目标

1、培养学生爱国主义情怀,增强民族自豪感。

2、弘扬民族精神,培育文明少年,加强学生思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展,加强社会主义精神文明建设。

活动过程:

九月,是民族精神月,按照学校的要求,我班积极开展了“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动,活动开展如下:一、听雷锋故事,学雷锋精神。

雷锋叔叔从小一个人孤苦伶仃,无依无靠。为了生存,他只能靠上山砍柴、给地主打长工过日子。由于地主心恨手辣,对给他干活的长工很凶残,不是打就是骂,还经常克扣工钱,甚至不给他们饭吃。雷锋叔叔身上就满是被地主打伤留下的伤疤,穿的衣服也是补丁摞补丁,冬天根本无法御寒。雷锋叔叔就这样吃不饱穿不暖,还不时的挨打受骂,吃尽苦头,一直熬到他的家乡解放。是共产党解放了他的家乡,让他过上了幸福的生活。从此以后,他有得吃,有得穿,每天还能背着书包上学校。

(师:雷锋小时候的遭遇真是太悲惨了,太让人同情,旧社会真的太可恶了!有一部反映雷锋叔叔故事的电影里有歌曲说:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”,真是说出了雷锋叔叔对党的深厚感情。

学生:雷锋小时候真是个跟勇敢的孩子,自己无父无母,一个人过着苦难的日子,他还那么坚强。我还想到了自己,从小生活在温暖幸福的家里,有好吃的,还有好穿的,是爸爸妈妈的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,还有叔叔阿姨、姑姑舅舅们的疼爱。可有时候在家里就却莫名其妙地跟家长发火,有时候还挑吃挑穿的,真是不应该!)

雷锋叔叔生活非常俭朴,他把节省下来的衣物都送给有困难的人。雷锋长大以后去当了兵。在部队里,他都做了许许多多的好事,可他从不图别人的回报,很多时候他甚至连名字都没留下。雷锋的好事还有很多很多,三天三夜都说不完。他不但带病冒雨送一个大妈回家,还给家乡受灾的战友家里寄钱,而且还利用休息时间到建筑工地帮师傅们运砖头……当别人问起他的名字、问他住什么地方时,他总是笑笑,说:“我叫解放军,家住在中国!”直到他生命的最后关头,他仍念念不忘帮助别人。

生说感受:

生1、雷锋叔叔真是一个了不起的人。

生2、通过这次班会,我懂得很多道理,知道了助人为乐很不容易,很不简单。

生3、我一定要向雷锋叔叔学习,学习他的优秀品格。生4、我暗暗下决心,以后自己也要像雷锋叔叔那样,生活俭朴、乐于助人,做一个干了好事不留名的人。二、说说我该怎么做。

1、当你看到地上有垃圾的时候应该怎么做?2、当你看到有人随地吐谈应该怎么做?3、下课以后你应该怎么做?4、上课时你该怎么做?学生交流汇报。

师:九月是我校的行规学习月,我希望每一位同学利用晨读、中午自习、品德与生活课时间学习小学生日常行为规范,每周由班干部同学进行检查评比,争做一名文明少年。

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