三下乡社会实践总结
三下乡社会实践总结
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们是201*年暑期大学生社会实践活动国际贸易系”筑梦”志愿服务队成员。我是刘纳，这位是队员刘建成同学。现在我们简要汇报本次”三下乡”社会实践活动的相关内容，敬请各位领导、老师批评指导。
201*年，国贸系师生从电视、网络等各大媒体看到关于湘西贫困儿童的报道后，开始关注“湘西贫困留守儿童”这个特殊的群体，决心对他们给予力所能及的帮助，于是成立了“外贸学子，爱心助学”项目。并迅速在系部组建了专门队伍，命名为“爱心筑梦”队。爱心筑梦队小组成员全部由我系团学干部学生党员和入党积极分子担任，从201*年至今,我系连续三年开展了关爱湘西贫困留守儿童”筑梦”活动。为深入学习和践行科学发展观，国际贸易系团总支在院团委开展暑期社会实践活动的带领下精心组织，悉心安排，组建了“爱心筑梦”社会实践小分队，开赴凤凰县千工坪乡通板小学，开展了主题为“爱心助学”的大学生社会实践活动。
首先,我们通过倡议全院师生将自己或亲戚朋友闲置不用又具有使用价值的物品捐献出来，进一步整理、筛选后通过爱心拍卖会的形式将捐赠物予以拍卖。拍卖会上同学们的踊跃竞拍愿为湘西贫困儿童的学习生活贡献自己的绵薄之力。“拍品有价，爱心无价”，爱心拍卖会激发了我院同学强烈的社会责任感和感恩的美好品德。到目前为止，拍卖会已成功举办三届，筹得爱心助学款二万余元。第四届爱心拍卖会正在筹备中。相信有广大爱心人士的支持，我们的活动将更加成功。
(下面ppt重点为大家展示的是今年我们湘西助学的情况)
201*年10月份，我们在系部开展了“一帮一”助学活动，倡议同学们以个人、宿舍、班级为单位，对湘西贫困留守儿童进行一对一的帮助，至今已经成功资助湘西贫困儿童14名。201*年初，考虑到孩子们衣着单薄，国贸系组织发动全院学生及邻近的长沙市三十五中开展“送温暖”活动，捐助湘西贫困小学生御寒冬衣，共收集衣物900余件。看到湘西小朋友拿到御寒衣物时开心的笑脸，我们想这个冬天虽冷，但他们的心里一定是温暖的。
201*年7月5日，带着省直团工委和院系领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血，我院国际贸易系“筑梦”队17名队员踏上了远赴凤凰县千工坪乡通板小学的路途。经过六、七个小时的长途颠簸，终于到达目的地。虽说是一座小学,映入眼帘的是社会爱心人士和村名共同努力砌起来的简单的双层平房,孩子们的教室极其简陋，所谓的扫把就是用树枝编制而成的唯一卫生工具，一到下雨教室的屋檐就会漏水。活动之前我们也曾想象过这里生活的贫穷与艰难，但当我们自己亲眼看到这里的一切时，我们再一次被震惊！来到湘西的第二天，我们便安排了物资交接仪式，把带过来的文体用品和衣服一一发给孩子们。他们在老师的指导下一个个整整齐齐的排队领取我们捐助的物资.看到穿着新衣服的孩子们脸上挂满了笑容,我们都开心的笑了。
在支教期间我们的队友给孩子们上了七门课程。极大丰富了孩子们的学习科目，激发了他们的学习兴趣。我们要求队员们必须有教学计划、教案。（这张图片）是美术课上，队友带领孩子们动手做了一个“理想墙”，墙壁上沉甸甸地承载着每个孩子的童年梦想。下午放学后我们会去家访,其中印象最为深刻的是去了吴梅芝的家。梅芝的父母亲在外打工,一年到头难得回家一次，梅芝和姐姐只
能跟在奶奶身边，学费负担很重。看到屋里被烟熏的发黑的墙壁，以及家中唯一的家具一张床，还有小梅芝的眼泪，当时家访的队员不禁潸然泪下！一个个看在眼里，痛在心里，我们深知我们此行任重而道远。
通过支教，我们收获了很多，也成熟了很多。第一次亲眼看到农村孩子对知识的强烈渴望，第一次明白了教师的职责和使命，第一次深刻的体会到家长“望子成龙”的心情。
在支教组上课的同时，调研组的同学深入千工坪乡进行逐村走访调研，一路上我们克服了种种天气、习俗等带来的不适应，调研走访中我们去过天坑、爬过野岭、越过山、淌过水，虽然路途坎坷，但是我们收获颇多。我们调查了当地贫困留守儿童的基本资料以及生活状况，也调查了当地的交通现状以及旅游资源,农村保险等，紧密结合当地文化、民俗、经济等实际情况开展了社会调查，并针对相关问题提出了改善意见形成报告，其中《关于千工坪乡教育及经济情况的调查》、《探索新型农村保险，完善社会保障体系调研报告》、《湘西凤凰县千工坪乡医疗建设现状的调研报告》被评为暑期社会实践优秀报告，这为当地政府制定相关政策提供了一些参考，圆满完成了我们的使命。
当天傍晚，老师和队友们在村委会领导的带领下来到村里的一些留守儿童的家里，由于父母不在身边，孩子们生活的并不愉快，队友们看到这种情况，开始以聊天的方式对孩子们进行心理辅导，我们希望可以通过这种方式让他们拥有积极乐观的心态，之后，我们把带去的文具和玩具送给孩子们，看到他们脸上的笑容，队友们都非常开心。
虽然短短的几天社会实践活动已经结束，但我们会把这项活动一直延续下去，因为我们看到留守儿童需要社会的帮助，作为当代大学生，我们有义务去做
好这件事情，以后，我们会以书信等方式和孩子们保持联系，送去我们的关怀，我们会用自己的努力让那些孩子们能够健康的成长。
201*年7月12日我们联合当地村民、学生举办了一场文艺汇演。在台上，孩子们都认真、快乐的演出。相信这场汇演能带给他们更多的自信。而这次支教活动，使他们开阔了视野，接触了许多新鲜事物，相信他们都会加倍珍惜学习机会，更加努力地学习，成为祖国的栋梁之才！
湘西助学社会实践服务队以凤凰县千工坪乡通板村为主要基地开展，我们在自身综合素质得到锻炼和提升的同时，以自己的知识和辛劳为当地村民提供了科教文卫等方面的服务，受到了当地父老乡亲的热情欢迎和高度赞扬。取得良好社会效果，活动的开展得到了当地媒体的高度关注，凤凰电视台为此做了专题报道,凤凰电视台、凤凰县人民政府网、凤凰教育信息网、湘西教育网为此做了专题报道，助苗网也做了头条报道并设立了相关链接。
这次“三下乡”实践活动，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的能力，教育了我们怎样思索人生价值，更加增强了我们奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我们希望通过此行呼吁更多的人参与到帮贫扶困工作中来。虽然本次三下乡活动画上了圆满的句号，但“援助湘西，爱心助学”的路还很长，“援助湘西，爱心助学”的工作也将一如既往的开展下去，并且越来越好。国际贸易系全体师生希望通过此次的活动不仅让湘西留守儿童得到生活、物资、精神等方面的帮助，也希望更多的社会各界人士来关注湘西留守儿童，伸出援助之手。感谢社会各界对湘西留守儿童的帮助与关怀，今后我们仍会继续关注孩子们的学习与生活，继续服务我省农村发展和社会进步，为祖国的繁荣富强做出贡献！谢谢!
扩展阅读：暑期三下乡社会实践心得体会
大学生“三下乡”的意义及其发展思路的思考大学生素质拓展基地王晓龙摘要：多日来的下乡调研经历，给我们留下的是无尽感动。在入户调查的过程中每个贫困生的生活都让我们哭泣，为天真的山沟小孩，为辛勤无知的山民，为恶劣的环境，我觉的我们应该做一些力所能及的事。虽然河西一带是我国的产粮区，但贫富差距还是比较大，有的家庭给人感觉非常的富有，但有一些孩子的确让人感到非常的揪心。有因为双目失明而没有上学的，有因为失去双亲而上学有困难得，有因为家里人多地少而吃不饱饭的他们一边要上学一边还要干农活。他们不知道山外的人是怎样个小康富裕，他们仅有的愿望和想法是，让大人、小孩不再吃两餐（两餐中有一顿是土豆或玉米），而是三顿白米饭,就是在这样的生活环境下他们依然抱着对学习的无限热情！
关键词：三下乡；南华镇；红色之旅；环保宣传；敬老院
为了磨练自我，锻炼自我，提高自我，我选择了历时八天的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。从此我踏上了光荣的志愿者之路，一路上，有酸、有甜、有苦、有辣。对我来说，不论是哪种滋味，它都是一种收获，一种提高，更值得我用一生的时间去回味。
八天的下乡生活相对于人生而言，并不算长，但对我们参加“三下乡”的全体队员来说，这段日子是大学生活中最绚丽、最
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深刻的一笔。它区别于我们任何一次曾经参加过的活动，因为它不仅锻炼了自己还服务了农村。这八天中，我们冒着酷暑，克服各种困难在乡村，从而磨练了我们的意志力，并且得到了让我们一辈子受用的知识和经验。
虽然这次活动只有短短的八天，但我们每个人都倾注了自己所有的热情，当看到一双双渴求着知识和力量的眼睛，倍感我们责任的重大。在去高台之前，我着实好好准备了一番：找了很多适合小学生玩的游戏，还和我的搭档杨老师想了很多我们小时候玩过的游戏和很多从前听过的故事，还有一些最新的知识以及一些新鲜事，争取让他们了解更多外面的世界。
在这次活动中，我上课的时间并不是很多，所以我尽量用我有限的知识讲一些对孩子们的生活和学习有帮助的东西，比如礼仪，寓言故事和一些为人处事的方式以及还有一些自己总结的学习方法。上课的效果还不错，课堂气氛很活跃，学生们很愿意听我讲的东西。能够使学生愿意听，喜欢听，愿意配合，我已经很心满意足了。最后我教孩子们打篮球，虽然他们打的不是很好，但是他们对篮球的热情深深地感染了我，我相信他们以后会打的很好，快快乐乐的感受篮球，感受生活！
最值得回忆的是在高台县中心广场上进行的那一场规模宏大，场面热烈的大型环保宣传，在这次宣传中到来的嘉宾有高台县团县委书记，环保局局长以及高台县各大媒体的新闻记者，还
6吸引了很多市民关注，并且一些市民主动参加到了环保宣传之中。在这次活动中我们搜集了大量的环保图片以及制作了很多宣传海报，在宣传活动中还加入了一些文艺表演和有奖竞猜游戏，尤其是百米画卷，吸引了很多孩子们的目光，用画笔描绘了他们对未来美好生活的憧憬，使这次活动显得十分有活力，在社会上引起了强力的反响，得到了一致好评，达到了意想不到的效果，这是我们全体队员共同努力得到的成果！
在宣传活动结束后我们又去了高台县敬老院，为老人们送去了一些慰问品，并且为他们打扫了卫生，除此之外我们还为老人们表演了舞蹈《开门红》演唱了歌曲以及秦腔《拾黄金》。在与老人们聊天的过程中我们学到了很多当地的风俗以及听到了很多有趣的历史故事，并且了解了一些关于敬老院在管理上的不足之处，还有政府在老人福利事业上的工作失职。我想这些都是我们每一个人以后需要努力做好的地方。
多日来的下乡调研经历，给我们留下的是无尽感动。在入户调查的过程中每个贫困生的生活都让我们震撼，为天真的山沟小孩，为辛勤无知的山民，为恶劣的环境虽然河西一带是我国的产粮区，但贫富差距还是比较大，有的家庭给人感觉非常的富有，但有一些孩子的确让人感到非常的揪心。这里有因为双目失明而没有上学的，有因为失去双亲而上学有困难得，有因为家里人多地少而吃不饱饭的他们一边要上学一边还要干农活。他
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们不知道山外的人是怎样个小康富裕，他们仅有的愿望和想法是，让大人、小孩不再吃两餐（两餐中有一顿是土豆或玉米），而是三顿白米饭,就是在这样的生活环境下他们依然抱着对学习的无限热情！记得刚到学校时候开的见面会，那是一次别开生面的见面会，有小学生，中学生，大学生，老师，还有未上学的小娃娃，有坐的，有站得，每个人都表现的非常认真，偌大的校园恍惚从沉睡中惊醒。作为大学生，要好好珍惜现在的学习机会，努力学习科学文化知识，武装自己，以便将来能够更好的服务社会，报效祖国，为人民多作贡献。
在我们完成既定的下乡任务后我们又去了西路军纪念馆，魏晋墓葬群等文化景点，接受了一次爱国主义教育，了解了一些自己从未听说过的知识，提高了自生的文化素养。
在这次下乡活动中，我相信有一些人和事是一定会被记忆保存的，比如说那些可爱的孩子们，比如说我们的“SmallWorld”，比如说宣传活动，比如说那次敬老院之行，比如说我们这些同甘共苦的队友们“三下乡”让我收获的不仅仅是历练，还有彼此之间日渐浓厚的友情。在这次“三下乡”中我真的收获了很多，从得到了许多实践的经验到意志的磨练，从对“三农”的反思到对我们自己课题的探讨，从学会了吃苦到与队友培养的深厚的友谊，从学会了如何制作调查问卷到学会了如何与人沟通，在高台县南华初级中学里到处洒下了我们的辛勤汗水，留下了我们的足
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迹。每天晚上我们所有的志愿者还会在宿舍进行经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待第二天的工作。
住在乡下的时候队员们一大群人说笑、打闹觉得生活很快乐。虽然吃着寡淡无味的饭菜，虽然睡着吱扭作响的破床，虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险。可是那种生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围，工作中，大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子；闲余时，大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息，一起共餐，一起生活让我们彼此更加了解对方，更加亲密。在快乐与愁苦中，我们一同成长。每每想到这，我都会会心地微笑，可以说，这些都成了我回味最好的调味剂。二十几个人一起抢饭吃，在路上拍摄路边照片，关心我们的学生……这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都感受不到的。不知不觉时间如梭，离别的日子如期而至，紧紧拉着我们的手，一双双含泪的眼睛，久久不愿意离去的身影，电话中传来的哭声。几天的时间一转眼就过去了，我经历了，走过了，收获了。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅是用兴奋就能描述的，因为这是一种
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实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！摘自：百度文库《盛夏之旅》
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