黄圩中学第六届教育教学“开放周”活动方案
黄圩中学第六届
教育教学“开放周”活动方案
为了展示我校近年来教育改革和发展的成就，扩大教育教学的开放程度，提高学校的知名度和信誉度，促进学校、家庭和社会共商教育大计，提升办学水平，彰显办学特色。“开放周”为学校、家庭和社会的交流沟通提供了新平台，赢得了社会各界的高度评价。为总结推广经验，继续彰显学校均衡发展成果，切实把思想认识统一到“奋力爬坡上质量，三年实现‘北抬头’”重大决策上来，经研究，决定举办黄圩中学第五届教育教学“开放周”活动，现制定本活动方案如下：
一、指导思想
近年来，我校认真贯彻落实上级教育部门关于推进教育均衡发展的精神，坚持教育公益性原则，倡导教育机会的均等，着力关注每一名学生发展，教育优质均衡发展迈出实质性步伐。通过教育教学开放周活动，更多地向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进教育均衡发展的新成效，更多地让社会和家长感受到教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。
二、活动目标
1、进一步宣传落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。宣传落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是近阶段教育领域的一项重要任务。利用开放周这个契机，把贯彻落实国家规划纲要的新进展与新成果，让社会各界，普通群众知晓。
2、进一步推进义务教育均衡发展。推进义务教育优质均衡发展是教育工作重中之重，要利用开放周活动，深入研讨如何进一步缩小外校之间办学条件、管理水平和教育质量上的差距，建立长效机制，落实推进措施，促进教育公平。
3、进一步推进有效教学活动的深入开展。推进有效教学是促进学生主动发展，推进新课改的重要内容之一。要通过开放周，激发全社会参与课改的热情，展示有效教学活动取得的成绩，更好地培养学生的学习技能、社会责任感、创新精神和实践能力。
4、进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉地遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。
5、进一步展示办学成绩，接受社会监督。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估，展示教育的良好形象，自觉
地接受监督，不断提升教育、学校在群众中的知名度、满意度。
三、开放周时间
11月25日（星期一）11月30日（星期六）。四、活动安排
1、11月25日（星期一）11月29日（星期五）利用校园广播、国旗下讲话宣传我校学生风采。薛海洋负责）
2、11月25日（星期一），画廊、板报展示学校近年的教育教学成果。（薛海洋负责）
3、11月25日（星期一），各班班会课围绕“友善”主题开展“道德讲堂”活动。开展为同学做一件有益的事，为班级做一件有益的事等活动，培养点滴爱心，增进同学友谊，营造互帮、互助、互学、互进的良好氛围。（乔千红负责）
4、11月26日（星期二），我校所有课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请各界人士，特别是家长走进课堂，听课、评课，观摩学生作业、教师备课笔记，听取校长报告。（顾育兵、曹明会负责）
5、11月26日（星期二），开展家校联动，开展“问计于民，推进发展”人民意见征集活动，邀请人大代表、学生家长代表等参与，广泛听取社会各界对我校教育教学的意见和建议。（王雷负责）
6、11月26日（星期二），向家长展示学生宿舍内务、就餐情况。（颜万军、陈伟明负责）
7、11月26日（星期二），组织全体教师教学基本功训练成果展示活动。将全校教师近五年来参加省市县教学基本功竞赛、优课竞赛、课题研究等成果向全校师生、学生家长集中展示。（李春明负责）
8、11月26日（星期二），组织校内骨干教师作教学教研专题讲座（至少3人以上）。（李春明负责）
9、11月28日（星期三），举行学生跳绳比赛活动。（乔千红负责）
10、11月29日（星期五），组织落实县局“送教下乡”活动的承办。（李春明负责）
五、措施保障
1、做到“四个结合”，丰富活动内涵。
“开放周”活动坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，要有针对性的邀请不同层次的家长参与。坚持开放活动与对外公开教学相结合。活动期间，校长全部上公开课。坚持开放活动与教学研究相结合，各班级均上研究课，公开课。坚持开放活动与共谋发展相结合，请家长就今后如何推进教育均衡发展、如何提高学校办学质量与管理水平等话题提出建议。
2、加强宣传工作，营造浓烈氛围。
学校宣传组加强宣传工作力度，对开放周活动进行实时、滚动报道，及时宣传开放周取得的显著成绩，展现我校师生、我镇群众的精神风貌，为实现我校教育教学质量实现新跨越提升工作激情与战斗力。
3、更新橱窗板报，布置好宿舍、食堂，展示教育管理的亮点。
学校宣传橱窗、班报等要围绕开放周活动主题精心设计内容与形式，展现近几年的办学成果。要突出展现教育教学成果，展现师生风采，进一步强化宿舍、食堂管理，展现后勤优质的服务。
4、建立组织，加强保障。
为了保证“开放周”活动的正常开展，学校成立第五届教育教学“开放周”活动领导小组：
组长：张井山
副组长：邱金林顾友行
成员：顾育兵乔千红曹应锋李春明薛海洋
扩展阅读：黄圩中学举办第六届教育教学开放周活动纪实
克难奋进勇开拓家校联动创一流
─黄圩中学举办第六届教育教学开放周活动纪实
[日期：201*-11-29]
来源：黄圩中学作者：潘建良
[字体：大中小]
为了展示教育改革和发展的成果，扩大教育的开放程度，提高学
校的知名度和信誉度，近日，黄圩中学按照县局工作部署，开展了第六届教育教学开放周活动。
时值隆冬，校园外冷风萧瑟、寒意袭人，校园内却是彩旗招展、人头攒动。怀揣着对推动教育发展的热切期盼，蕴蓄着对提升教学质量的浓烈深情，很多学生家长早已是安排好事务早早就来到了校园，等待着开放周教育巡礼的开始，感受一年来教育发展的新变化。
走进课堂，检阅教学行为，参与课堂评教活动
如果将课堂比作是练兵场，那么，家长深入课堂听课就好比是检阅师生教学行为的首长。课堂上，家长们凝神聚气的听、认真详实的记，不时还进行会意地交流，并有感而发的写下了自己的听课感受。学生周虎的爷爷与老师交流时这样说道：“说实在的，我们不懂教育，但我们盼望教育发展的心情是急迫的，我没有读过书，希望孙子将来能有出息，今天看到孩子在课堂上的表现，我相信学习文化知识一定是有用的！”
融入课间，目睹课间跑操，感受常规管理氛围
课间大跑操现已成为该校抓实常规管理的特色活动之一。领队者擎举班旗在前面摇旗呐喊，团队紧随身后步调一致、齐声高呼。步调声错落有致、呼喊声一浪高过一浪，家长们目睹着“学生德智体均衡发展”的现状，不禁啧啧称赞。学生李慧婕的妈妈如此说道：“窥一
斑可见全貌。从学校的课间跑操活动上我们看到了该校常规管理的务实，这样的活动既能够鼓舞士气、愉悦身心，又可以提振人气、提升素养，孩子在这样的环境下成长我们放心。”
展示作业，纵览学情变化，了解孩子学业状况
翻看着一页页散发着油墨书香的教辅资料、作业本、批改笔录，流连于书写工整美观的字里行间。一个个红勾、一次次面批之后的纠错痕迹，浸透着老师们无私奉献的教育情怀，记录着孩子们茁壮成长的串串足印。家长们时而指点文字俯身交谈，时而驻足感叹拍手称道。
“上个世纪九十年代我从黄中毕业，黄圩中学是我的母校，如今业已走上教育岗位，又能够回到母校任教，身为人师，我感到很光荣。身为父亲，我曾经也为孩子就读什么样的学校犯愁过，追求优质教育资源是每一个社会人固然享有的权利，可是当看到母校近几年来悄然发生的可喜变化后，我毅然决然的将孩子放在自己身旁，目前孩子正就读于黄中，而且成绩很不错，此次期中考试名列前茅┅┅”学生单艺蒙的家长单雨年老师与家长们交谈时满脸喜悦的说道。
开展座谈，家校联动，共叙教育发展大计
座谈会上，邱金林副校长向各位家长介绍了黄圩中学近几年来教育教学的发展现状。
该校张井山校长向家长们作了题为《克难奋进勇开拓家校联动创一流》的工作报告，报告深入总结了黄圩中学近几年来所取得的各项业绩，并对学校未来发展进行了宏观展望。张井山校长认为，办好一所学校不容易，办人民满意教育更不容易，这需要政府、社会、家庭的通力协作，需要更多家长们设身处地的了解教育、理解教育、参
与教育和支持教育。由衷地希望各位家长能够多走进学校监督教学行为，为黄圩教育改革与发展、不断提升黄中的教学质量献计献策。
最后，学校广泛征集并听取了家长们的意见和建议。
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