201*-201*学年度“学雷锋,献爱心”活动小结
色河铺镇中心学校
201*-201*学年度“学雷锋，献爱心”
活动小结
为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动实践体验总结评比现将具体情况小结如下：一、营造气氛,深入宣传
学校大队部就制订了"学雷锋,从我做起"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，从我做起”主题队全体少先队员进行宣传；全校各班进行了“学雷锋，从我做起”的黑板报和主题班会，学校少先队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。
全体学生在老师的带领下，打扫重石乡街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的在那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。四年级全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。各班成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷，经过一段时间的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。经过“学雷锋，从我做起“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
色河铺镇中心学校二一二年四月
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201*-201*学年度“学雷锋，献爱心”
活动小结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，3月6日上午，我们校同学在参加“三〃八”文艺活动后，所有同学都主动地在街上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
3月12日下午，我们校分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展《小生日常行为规范》和《小学生守则”背诵比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
3月19日，全校开展“手拉手，献爱心”募捐活动，同学们把平时积累的零花钱慷慨地募捐，全校共募捐4000多元。
在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
色河铺镇中心学校二一年四月
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