基础文明教育月总结.doc
信1005-1班“基础文明建设”活动总结
为培养学生的文明行为习惯，提高学生的思想道德素养，促进学生基础文明建设及学风建设，信1005-1班以“基础文明建设”为主题创办了一期《非诚勿扰》节目活动，具体活动总结如下：
一、总体目标
引导学生养成良好的行为习惯，树立大学生的良好风范和文明形象；努力革除不良陋习，树立文明新风，创造文明和谐的校园环境；充分展示当代大学生积极进取、奋发向上的良好精神风貌，加强班级学风建设和诚信教育。
二、活动主题：加强基础文明教育，创造文明和谐校园三、实施时间：201*年10月20201*年10月31日四、活动内容
1、宣传动员（201*年10月19-25）
（1）10月19号，召开团支部干部会议，在团支部会议上就如何展开“基础文明教育”活动进行讨论；
（2）10月20号，团支部积极召开主题班会，由团支书、班长主持，引领同学们对“基础文明教育月”活动进行深入讨论。（3）团支部充分利用网络平台，如qq群、飞信群等进行讨论宣传。
（4）最终确定以《非诚勿扰》节目形式来进行2、活动前期准备：（201*年10月2510月30）（1）活动主题资料的准备:
为了让同学们更加深入得了解“基础文明建设”的
深刻含义，由许婷搜集整理关于“基础文明礼节”的资料，打印并分发给每个宿舍。（2）活动视频准备：
为了使大家更好得深入了解“文明礼仪”的深刻内涵，无论台上台下选手都要充分发挥自己的聪明才智路一段自己的特色视频来展示自己。
在录相关视频的时候，同学们可谓大显身手，在介
绍自己的同时添加了各种与“基础文明礼仪”主题相关的环节，生动活泼而不失文雅。（3）活动配乐道具准备：
为了使活动现场气氛更加活跃，同学们还准备了《非
诚勿扰》节目不同情景下的不同配乐。8盏台灯，出席嘉宾的名片等。（4）节目彩排：
在正式上台之前，同学们进行了多次彩排，在彩排
过程中发现许多问题，比如在台上嘉宾与台下选手进行交流提问〃回答时，台上嘉宾的问题准备不是很充分，所提问题与主题有所偏差，台下选手回答的不是很好等等问题，但是，大家都一点一点的努力改进了，使得节目愈发完美。
（5）中场轻松片刻：刘翔为大家带来轻松愉悦的歌曲。、（6）邀请嘉宾：
邀请苏导，苏导，前信息学院学生会主席李建华，
助导代利昌，大三学长王一冰来做我们《非诚勿扰》特别节目的特邀嘉宾来点评。（7）会场的安排与布置：
班委负责联系值班室，协调好教室的准备，布置会场（8）演出人员：
主持人：韩继华，王娜照相：肖威
台上嘉宾：张英强，许婷，王帅，朱倩，徐科研，赵丽，高世雄，王晓宇，赵景明，罗恩集台下选手：
赵一振，徐强，刘晓莉，董博，赵新枝，周双霞，马
杰，白杨配乐：白文武五、活动过程：（1）主持人开场
（2）8位台上嘉宾闪亮登场
（3）依次播放8位台上嘉宾的经典视频（4）第一位台下选手上台：（台上嘉宾亮灯）
简单自我介绍；（台下选手选择“心动对象”）
（5）台上嘉宾选择灭灯并陈述灭灯原因，指出台下选手
举止谈吐不合乎礼仪之处；
（6）观看台下选手带来的精彩视频；
（7）台上嘉宾及我们的特邀嘉宾对台下选手提问关于
“基础文明礼仪”方面的问题，台下选手进行回答，在互动过程中使大家对于“基础文明礼仪”日常生活中应该注意的礼仪有一个更深的认识与理解（我们的重磅环节）
在此过程中台上嘉宾可以根据台下选手的表现随
时选择灭灯并陈述不合乎礼仪之处
（8）由台下选手为大家带来一个“礼仪小展示”教给大
家一个有关礼仪的小知识
（9）男（女）特权：选手前去灭掉台上嘉宾前亮着的灯
只留一盏
（10）主持人公布台下选手的“心动对象”，台下选手
可以再次选择，牵手成功赠《非诚勿扰》节目提供的“叉河一日游”
（11）下一位选手。。。
在整个活动中，大家都表现得十分得体，活动一直在激烈而又温馨的氛围中进行，同学们的主观能动性也都充分的调动起来了，活动在诙谐幽默的氛围中圆满结束。
在活动结束时我们的特邀嘉宾对此次活动给予了高度评价，徐小胜老师对我们的活动形式及内容表示肯定，助导及学长也对我们的活动表示满意并表达了对我们1005-1班的祝福，最后苏导总结此次活动并对我们提出期望。六、活动总结：
此次活动总体来说是取得圆满成功，同学们在此过程中不仅对“基础文明礼仪”有了更深的了解与认识，还增进了相互之间的友谊，同时班级的凝聚力也提高了，让大家感受到家一般的温暖。
但是我们也出现了一些小问题，比如过程中时间控制的不是很好导致总体时间有点长，所以，我们会努力改正，使我们的活动更加的生动而有意义。
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光阴似箭，日月如梭，转眼间已来到洛阳师范学院两个多月啦！大学并不像传说中的那样，同学们并不是无所事事而是各有所为！大学里，我们明白了更多的事，也领悟了更多的道理。
开学以来，学校为了进一步提高大学生的素质，深化爱国爱校教育组织了一系列的活动，引导大学生学会团结协作和感恩回报，提高了大学生的文明素养，树立了尊师爱校的的良好风尚，打造了和谐的校园。为了推进素质拓展活动的深入实施，在青年大学生中进一步深化爱国爱校教育，引导大学生学会团结协作和感恩回报，提高广大团员青年的文明素养，我校于10月20日至11月20日开展“基础文明教育”活动。此活动以“懂礼仪、树新风、爱母校、共发展”为口号，活动内容丰富多样、意义深厚，活动顺利完成并起到良好效果。
首先，开展了“爱母校，共发展”的演讲比赛。比赛分两步：初赛、复赛。我们班的同学也积极报名参加，虽然我班同学没有进入复赛，但是他们的那份热情就足以说明他们是无怨无悔的。这项活动是我们认识到母校就如同生我们养育我们的母亲一样，我们尊敬她，保护她。洛阳师范学院与我们血肉相连，她的魂就是我们的灵，他的荣誉就是我们的骄傲。洛阳师范学院的学子现在要做的是努力学习，树立“今天我以洛阳师范学院为荣，明天洛阳师范学院以我为荣”的远大报负和高远的理想。
接着进行专家讲座，即“民族传统文化讲座”。该讲座是由资深的教育专家通过课堂的形式展开的，教育专家对中国上下五千年的文化进行剖析，并提出问题，让同学们大胆思考说出自己的观点和看法。譬如说：老师提出孔子思想中的保守部分是否会影响孔子在后人心中的地位？虽然这不是一个很难得问题，但是也激起同学们的强烈反应和积极讨论。不管怎样说，这次的讲座使我们对中华文化产生了浓厚的兴趣，也让我们明白了继承和发扬中国传统文化的重要性！
学校还开展了“文明公寓共建”活动，这体现了学校对我们无微不至的关心和爱护，它提供了一个平台，让大学生能与后勤人员直接进行沟通，不但能够更好的解决大学生的日常生活问题，而且还可以让大学生有一个良好的学习环境，生活更加舒畅
校团委还组织了素质拓展训练，这个活动让我看到了我们10历史班的强大凝聚力和向心力，这种力量可以阻挡一切不利的因素，“众志成城”游戏，就很好的体现了集体主义和团结协作精神；“诚信背摔”则让我们明白了信任对于一个班干的重要性。
在这次拓展中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
“信任背摔”、“高空抓杆”、“翻越求生墙”那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我们受益匪浅、感受莫深，那是一种发自内心的触动。
通过拓展活动，同学们感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟！启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力；认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。
“成长论坛”活动勾起了我们的回忆，快乐的；痛苦的，而高中那紧张的学习氛围则成我们最值得回忆的话题，我们觉得自己现在更有勇气去面对人生中的那些困难和难题，让我们更有信心寻找我的人生目标，去走自己的人生道路，永不放弃！永不言败！
同时学校还开展了礼仪培训，让我们明白了礼仪对于一个大学生的重要性，组织大学生学习校规校纪，不但能让大学生更好的展自己，而且让大学生在生活中养成了良好的生活习惯。
基础文明教育月的进行，使得同学们的精神状态大为改善，而且让同学们在空闲时间里学习到了很多的东西。让我们的大学生活更加的丰富多彩，使大学生的才华得到了展现的空间。我们深信自己当初的选择会让我们在洛阳师范学院这片天空下飞的更高更远！！！！
10历史学201*年11月22日
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