官渡区小板桥小学201*年普法教育
官渡区小板桥小学201*年普法教育
工作总结
201*年我校普法教育工作以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕上级普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，为全面完成学校的教学和发展工作提供了宽松的法制环境，构建了和谐的教书育人平台，营造了良好校园氛围，促进学校各项工作健康、协调、稳步提高。现将201*年的工作总结如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。学校根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了普法工作队伍，深入开展普法宣传教育。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过宣传长廊、黑板报、横幅、班级广播等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。
二、不断学习，明确重点，实现普法整体推进
学校是教书育人的重地，肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务，其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质，才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法才能少走弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器保护自己。因此，学校始终把普法教育工作当成一项重要的政治任务完成。
1、不断学习《教师法》《义务教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识
学校坚持每周一，周五的学习日不动摇，在做好学校管理的同时，安排普法内容，开展灵活多样的学习方法，比如学校组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，开展师德论文评选、专题讲座、重点发言等形式的活动等。现在，教职工遵纪守法、依法执教的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校普法以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心
2、坚持以德立校和依法治校相结合，推进学校民主政治建设
进一步完善了教职工代表大会制度。学校积极推行校务公开，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项的决策权、知情权和民主参与权，学校的重大决策，评职评优评先，财务收支等情况定期向教职工公布。
认真落实了义务教育经费的保障机制的实施。学校在全体学生中实现了免收杂费、免收课本费、作业本费，规范了学校的办学行为。
实行学校中层干部教代会述职评议制度。每学年一次学校教代会上，围绕德、能、勤、绩、廉等五方面对学校中层干部进行述职评议，对每一位中层干部进行客观公正的测评。评议制度的实行，有利于学校中层干部保持与时俱进的精神状态，有利于增强班子内部竞争激励功能，明确努力目标，树立改进工作，争创一流的信心。也有利于学校行政领导廉洁自律，勤政、廉政氛围的形成，增强干群的相互了解，使干群关系更加默契，更为和谐。
3、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过思想品德、法制等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。
加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《致家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高普法教育效果
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，对学生评先评优、一日常规等都作了相关规定，引导学生由制度转化为自觉行动，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以多种形式的活动提高普法的成效。每学期都进行“道路交通法”的法制教育讲座，由学校常年聘请交警大队干警主讲，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育。每学期都聘请法制副校长来校作专题报告，进行重点讲解和专业辅导，提高了学习效率。
3、开展丰富多彩的校园活动，把普法教育的内容寓于具体活动之中。在学校大队部的组织下，学校每周一早晨举行升国旗和国旗下的讲话。通过这一活动，使学生充分认识到升国旗的意义，同时，使学生了解国家颁布《国旗法》的内容和含义。并把讲话稿收集整理成册，促进了“祖国在我心中”活动的进一步开展。
清明时节，在学校大队部的组织下，开展了《我们的节日清明节》诗词朗诵会，感受了先烈的忠贞不渝的爱国热情和置生命而不顾的奋斗精神，领悟了今天的幸福生活来之不易，使学生深思过去、展望未来、树爱国情、立报国志。学校举办了“珍爱生命远离毒品”主题讲座，使学生提高了同学们对毒品危害的认识，增强了防毒拒毒的自我保护能力。
每学期至少召开一次家长会，与家长座谈，与家长交流，及时掌握学生动态，及时调整教育方法，与家长达成共识，使学校教育、家庭教育形成合力，发挥学校、家庭、社会“三位一体”综合功能，强化对学生法制教育工作，营造学生健康成长的社会环境，保证学校法制宣传教育沿着良性方向发展。
举行了“5.12”“9.18”逃生演练活动，提高学生的安全意识及对发生突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生方法。
开展了以普法教育为主题的学生书画、手抄报作品评比活动等。让学生在丰富多彩的教育活动中自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求化为自身的道德需要。在行为督促上，少先队大队组织了学生日常行为养成监督岗，督查个别学生的不良行为，现在400多个学生的校园，保持着地面无纸屑、果皮的优良校园，为净化、美化幼小的心灵起了潜移默化地作用。
总之，按照上级的要求，一年来，结合学校的实际情况，采取了一些切实可行的措施，取得了一定的成绩，摸索了一些普法教育工作的经验。一年来学校没有发生大的安全及卫生事故，促进了学校教育教学工作的顺利进行。但我们深知，普及法律知识的道路还很漫长，广大教师的综合法律意识还亟待提高。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，并逐步引向深入，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
官渡区小板桥小学201*-10-21
官渡区小板桥小学201*学年
普法教育工作总结
201*年9月2日
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