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学校中继教工作总结

时间:2019-05-29 17:18:12 网站:公文素材库

学校中继教工作总结

中学“中继教”工作总结

根据《贵州省“十一五”(201*201*年)中小学教师继续教育工程实施意见》,及凯里市上级相关部门的安排,我们开展了“中继教”工作,现就学校“中继教”工作开展情况总结如下:

一、建立健全制度规章,保障“中继教”工作的有序开展

为了使中学继续教育工程顺利开展,我校先后制定了《中学“十一五”(201*201*)教师继续教育工程实施方案》,并且拟订了每学年的学习计划,而且特别强调教师必须努力加强自身的学习,提高了参加继续教育学习培训的积极性。

二、拟定学校“中继教”培训计划、培训日程表和总结

在201*年,根据有关文件,制定学校五年培训规划、实施方案和培训日程表。在每学期的具体培训时,根据实际情况开展培训。三、教师培训

教师是教育的主体,一所好的学校必须有一支优秀的教师队伍,因此学校一直重视对教师的培训,经常派出优秀教师外出参加交流和培训。培训教师回到学校后在学校内进行二次培训。教师业务水平的提高直接表现在学校教学质量整体的提高,201*年,我校在全州教育质量监测考试中获得二等奖。

四、“中继教”资料管理

“中继教”资料管理是一件纷繁复杂的事情,因此在平时培训过程中,学校都很认真的收集各类资料,并分档管理,顺利地通过了“中继教”的评估验收。

扩展阅读:201*中继教工作总结

201*年度中继教工作总结

刘念杭

中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高中学教师素质和专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

本年度,我严格执行继续教育计划,努力工作。现在,把本年度的继续教育工作总结如下:

一、提高思想认识,加强责任感和紧迫感。

时代在进步和发展,对教师提出了更高的要求,为了提高自己

的教学水平,我努力学习新课程标准,领悟新课程标准的精神,努力完成教学工作,保质保量的完成教学工作,本年度,我认真备课,精心编写教案,设计符合学生实际的教学方法,开展有效的教学,在教学中始终把学生放在首位,充分发挥学生的主体地位。

二、丰富专业知识,加强业余学习。

1、加强专业能力培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用课余时间加强专业知识学习,开展同伴互助活动,多听课。学习经验丰富教师之所长。

2、积极参加教育各部门、各层次组织的各种学习活动。提高思想觉悟和业务素质,每月坚持政治学习,认真做好笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》以及各种教育法律法规。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平,认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此来提高自己的教研能力。4、积极参加县级、校级的教研活动,多听课,多学习。5、听取了我校的新课改培训,积极学习我校的“七步教学法”精神,树立了课改意识,贯彻到了教学中。

三、在教学中学习,反思。

在工作中,我认真教学,坚持撰写教学随笔和教学案例,在反思中学习,在反思中进步。只有在不断的反思中,自己的教学水平、教学的能力才能得到不断提升。

四、多读书,读好书。

认真阅读学校和自己订阅的各种教育教学刊物,认真拟定读书计划,认真做好读书笔记,认真写好读书总结,除此之外,我还利用课余时间,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己,武装头脑。

五、不足之处及今后打算

1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓;

2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。3、加强自主学习、集中学习,在学习过程中不断完善自身的理论知识水平,并把所学的知识用于实际的教育教学中。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将会继续努力学习。

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