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大班迎新活动方案

时间:2019-05-29 17:18:49 网站:公文素材库

大班迎新活动方案

大班年级组迎新年活动方案

一、指导思想:

新年的脚步悄悄地走进我们的时候,在这个喜气洋洋、激动人心的日子,我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴,让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上,洋溢在每一位老师的脸上,温暖在家长的心坎里,特举办大班年级组集体迎新年活动。二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的快乐。2、让幼儿有表现自己的机会,用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。4、与家长一起体验迎新年的快乐。三、活动时间、地点:

时间:201*年12月29日上午9:30到10:30。地点:多功能厅四、活动人员安排:

总负责:徐正蕾灯光、音响:任秀云座位安排:印雪、李家玲主持人:丁欢、王媛卫生、奖品:徐华、杨慧五、活动过程:

1、主持人宣布活动开始,并说祝词。

2、表演节目:舞蹈《gogogogo》。表演者:大班舞蹈班幼儿3、游戏:夹豆子(幼儿)(共32人)

游戏规则:每个班出两名幼儿进行游戏,在一分钟内用筷子夹盘子里的豆子,看谁夹的最多,最多者为胜利。可以进行四轮,一轮里分为一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名4、表演节目:诗朗诵《妈妈的爱》。表演者:大三班幼儿5、游戏:跳绳(幼儿和家长)(家长、幼儿共32人)

游戏规则:每个班出一组幼儿和家长进行比赛,家长手拿跳绳,幼儿与家长面对面站好,在一分钟内家长带着孩子一起跳绳,谁在规定时间内跳的最多的为胜利。可以进行四轮,一轮里分为一等奖1组,二等奖1组,三等奖2组。6、游戏:声调(幼儿)(幼儿共48人)

游戏规则:每个班出三名幼儿进行比赛,听老师的口令做出相应的声调姿势,看谁能进

行到最后,最后一名幼儿为优胜者,其余幼儿为鼓励奖。可以进行四轮。7、表演节目:《幸福拍手歌》。表演者:全体师生、家长。7、游戏:数字相邻数(幼儿)(72人)

游戏规则:每个班出三名幼儿进行游戏,听教师所出的关于数字相邻数的题目,幼儿对教师所出的题目进行判断,并将数字写在纸上。可以进行四轮,一轮里分为一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。

8、表演节目:邀请舞《长江七号》。表演者:大四班幼儿9、游戏:整理书包(幼儿和家长)(家长、幼儿共48人)

游戏规则:每个班出一组幼儿和家长进行比赛,家长站在起点,幼儿站在终点,家长在起点拿书包里的物品,每次只拿一样,跑到终点交到幼儿手上,幼儿将物品逐一地放到书包里,在1分钟内看哪一组放的又快又好。可以进行6轮,一轮里分为一等奖1组,二等奖1组,三等奖2组。

10、游戏:抢椅子(幼儿共24人)

游戏规则:每个班出三名幼儿进行游戏,听音乐响起时,顺时针围绕椅子走,当听到音乐停时,迅速抢椅子,一名幼儿淘汰,其余幼儿继续进行,依次类推,最后一位幼儿为胜利者。可以进行2轮。

11、表演节目:歌表演《相亲相爱》。表演者:家长、教师、大二班幼儿。12、主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐”。

扩展阅读:大班迎新活动方案

新学期家园亲子活动方案

活动目的:

1、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。2、通过开展升班仪式让幼儿感受到升入大班的自豪感。活动准备:

1、通知家长与幼儿共同来园参加亲子活动;2、亲子游戏所需材料及奖品;3、环境、场地布置。

活动时间:201*年8月30日上午9:00活动地点:大三班教室参与对象:大三班幼儿及其家长活动过程:一、开场白

师:新学期马上就要开始了,为了使各位家长能够更多的了解幼儿园,并与幼儿园更好地互动,创造出家园共育的有利环境,我们今天开展一次亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验游戏的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。另外,由于我们的孩子都升入大班了,相信孩子们心中都充满着兴奋和自豪,因此,我们还将举行一次升班仪式,让孩子们感受到升入大班后的自豪感。

二、亲子活动(一)勺子运球

活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备:小勺子4只,空篮子4个,乒乓球若干。

游戏玩法:在2分钟里,幼儿用勺子舀起一个乒乓球,小心地运到对面放进妈

妈拿着的篮子里。中途掉在地上的乒乓球要捡起来继续放到勺子上。来回多次,最后看哪个篮子里的球多就胜利。

(二)小脚踩大脚

活动目的:提高幼儿的平衡性与亲子间合作的默契程度。材料准备:无

游戏玩法:幼儿脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点

的一组获胜。

游戏规则:游戏中家长不能将孩子抱起来走,务必要请孩子脚踩在大人脚上再行走。。(三)猜一猜

活动目的:培养幼儿的想象力,鼓励幼儿大胆地表达表现。材料准备:图片提示卡若干

游戏玩法:由幼儿看提示卡上的图片,然后不说话,表演出来,请家长猜猜是什

么。

游戏规则:幼儿不能讲看到的图片内容讲出来,猜出最多的一组亲子获胜。(四)比默契

活动目的:考验亲子默契程度,增进亲子间的交流。材料准备:答题板、笔

游戏玩法:老师提关于孩子的问题,家长针对自己的孩子在答题板上写下答案,

然后分别请孩子们回答,测试亲子的默契度。

(五)游戏结束,为幼儿及家长颁奖

师:让我们为了灿烂的明天共同努力,像这样的亲子游戏在以后还会有很多,希

望家长朋友们踊跃的参与。

三、升班仪式

1、师:孩子们,你们从9月1号开始就是大班的孩子了,你们感觉怎么样?想做一名怎么样的大班孩子?此时,你们想对你们的爸爸妈妈还有老师说一些什么话呢?

2、请幼儿走到爸爸妈妈、老师面前说一句升入大班后的心里话。3、请爸爸妈妈给孩子送上祝福语。

四、结束活动

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