大班迎新活动方案
大班年级组迎新年活动方案
一、指导思想：
新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。2、让幼儿有表现自己的机会，用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、与家长一起体验迎新年的快乐。三、活动时间、地点：
时间：201*年12月29日上午9：30到10：30。地点：多功能厅四、活动人员安排：
总负责：徐正蕾灯光、音响：任秀云座位安排：印雪、李家玲主持人：丁欢、王媛卫生、奖品：徐华、杨慧五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始，并说祝词。
2、表演节目：舞蹈《gogogogo》。表演者：大班舞蹈班幼儿3、游戏：夹豆子（幼儿）（共32人）
游戏规则：每个班出两名幼儿进行游戏，在一分钟内用筷子夹盘子里的豆子，看谁夹的最多，最多者为胜利。可以进行四轮，一轮里分为一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名4、表演节目：诗朗诵《妈妈的爱》。表演者：大三班幼儿5、游戏：跳绳（幼儿和家长）（家长、幼儿共32人）
游戏规则：每个班出一组幼儿和家长进行比赛，家长手拿跳绳，幼儿与家长面对面站好，在一分钟内家长带着孩子一起跳绳，谁在规定时间内跳的最多的为胜利。可以进行四轮，一轮里分为一等奖1组，二等奖1组，三等奖2组。6、游戏：声调（幼儿）（幼儿共48人）
游戏规则：每个班出三名幼儿进行比赛，听老师的口令做出相应的声调姿势，看谁能进
行到最后，最后一名幼儿为优胜者，其余幼儿为鼓励奖。可以进行四轮。7、表演节目：《幸福拍手歌》。表演者：全体师生、家长。7、游戏：数字相邻数（幼儿）（72人）
游戏规则：每个班出三名幼儿进行游戏，听教师所出的关于数字相邻数的题目，幼儿对教师所出的题目进行判断，并将数字写在纸上。可以进行四轮，一轮里分为一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。
8、表演节目：邀请舞《长江七号》。表演者：大四班幼儿9、游戏：整理书包（幼儿和家长）（家长、幼儿共48人）
游戏规则：每个班出一组幼儿和家长进行比赛，家长站在起点，幼儿站在终点，家长在起点拿书包里的物品，每次只拿一样，跑到终点交到幼儿手上，幼儿将物品逐一地放到书包里，在1分钟内看哪一组放的又快又好。可以进行6轮，一轮里分为一等奖1组，二等奖1组，三等奖2组。
10、游戏：抢椅子（幼儿共24人）
游戏规则：每个班出三名幼儿进行游戏，听音乐响起时，顺时针围绕椅子走，当听到音乐停时，迅速抢椅子，一名幼儿淘汰，其余幼儿继续进行，依次类推，最后一位幼儿为胜利者。可以进行2轮。
11、表演节目：歌表演《相亲相爱》。表演者：家长、教师、大二班幼儿。12、主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐”。
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新学期家园亲子活动方案
活动目的：
1、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。2、通过开展升班仪式让幼儿感受到升入大班的自豪感。活动准备：
1、通知家长与幼儿共同来园参加亲子活动；2、亲子游戏所需材料及奖品；3、环境、场地布置。
活动时间：201*年8月30日上午9:00活动地点：大三班教室参与对象：大三班幼儿及其家长活动过程：一、开场白
师：新学期马上就要开始了，为了使各位家长能够更多的了解幼儿园，并与幼儿园更好地互动，创造出家园共育的有利环境，我们今天开展一次亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验游戏的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。另外，由于我们的孩子都升入大班了，相信孩子们心中都充满着兴奋和自豪，因此，我们还将举行一次升班仪式，让孩子们感受到升入大班后的自豪感。
二、亲子活动（一）勺子运球
活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备：小勺子4只，空篮子4个，乒乓球若干。
游戏玩法：在2分钟里，幼儿用勺子舀起一个乒乓球，小心地运到对面放进妈
妈拿着的篮子里。中途掉在地上的乒乓球要捡起来继续放到勺子上。来回多次，最后看哪个篮子里的球多就胜利。
（二）小脚踩大脚
活动目的：提高幼儿的平衡性与亲子间合作的默契程度。材料准备：无
游戏玩法：幼儿脱掉鞋子，小脚踩在家长的脚背上，由家长带着走，先走到终点
的一组获胜。
游戏规则：游戏中家长不能将孩子抱起来走，务必要请孩子脚踩在大人脚上再行走。。（三）猜一猜
活动目的：培养幼儿的想象力，鼓励幼儿大胆地表达表现。材料准备：图片提示卡若干
游戏玩法：由幼儿看提示卡上的图片，然后不说话，表演出来，请家长猜猜是什
么。
游戏规则：幼儿不能讲看到的图片内容讲出来，猜出最多的一组亲子获胜。（四）比默契
活动目的：考验亲子默契程度，增进亲子间的交流。材料准备：答题板、笔
游戏玩法：老师提关于孩子的问题，家长针对自己的孩子在答题板上写下答案，
然后分别请孩子们回答，测试亲子的默契度。
（五）游戏结束，为幼儿及家长颁奖
师：让我们为了灿烂的明天共同努力，像这样的亲子游戏在以后还会有很多，希
望家长朋友们踊跃的参与。
三、升班仪式
1、师：孩子们，你们从9月1号开始就是大班的孩子了，你们感觉怎么样？想做一名怎么样的大班孩子？此时，你们想对你们的爸爸妈妈还有老师说一些什么话呢？
2、请幼儿走到爸爸妈妈、老师面前说一句升入大班后的心里话。3、请爸爸妈妈给孩子送上祝福语。
四、结束活动
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