刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结
刘寨小学三年级三班经典诵读工作总结
我班积极响应教育局开展“经典诵读”活动的号召，在全班范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两年以来，师生们都大有收获，深入体味了传统文化的博大精深。现在，我班全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。先将这学期的工作做一下汇报：
一、营造良好诵读氛围，打造精美文化环境
我们充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读的活动成果，包括读后感、手抄报等等。二、科学安排诵读内容，保证诵读时间
为了让学生耳濡目染，感受诵读的氛围，让学生感觉到诵读时时处处存在。保证诵读时间：学校保证每天晨读和早上上课两分钟前为诵读时间。开始实施初，我班要求保证每天不少于20分钟的诵读时间。
三、积极开展多项活动全力保证诵读效果1、开展一系列“中华诵”经典诵读活动
1）．周一的升旗仪式，做了题为“普通话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。2）．各班利用班会深入开展推广普通话的工作。据班会课要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容。有《学好普通话，走遍天下都不怕》，有《我是中国娃，爱说普通话》，有《说普通话，从我做起》等等。通过主题班会，同学们纷纷表示，作为乾西小学的一份子，一定会从我做起，从现在做起，
使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。
3）、与新华书店联手举行了“品味书香，快乐阅读”的经典美文诵读活动。
4）、在全校开展了书写规范字的书法比赛。
以年级为单位在全校范围内开展了学生软笔字，钢笔字等形式多样的活动，丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得家长对我校的诵读活动越来越支持。2、国旗下的演讲
为了丰富学生文化生活，弘扬爱国主义，展示学生风采，10月26日，由政教处主办的“我爱祖国”的演讲在学校国旗下隆重举行。
在红迎风飘飘的国旗下，同学们的精彩演讲将现场气氛一次次推向高潮，使整个学校多次响起雷鸣般的掌声，同时同学们的爱国热情也被现场参赛选手一次次点燃。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！
扩展阅读：201*年春学段经典诵读小结
罡头学校“经典诵读”活动小结
本学期即将结束，现将本学期工作做一小结：
1、每周各个班级评选出“阅读之星”和“背诵大王”，要求
每个班每周班会时间给予被评选的学生表扬和鼓励；
2、各班组织学生进行故事积累本的创作，根据中心校的要求，故事积累本要“前古诗、后成语”，在四月份的抽查评比中，其中最为突出的是四一班、五一班和六一班，并利用周一升国旗时间进行鼓励并发放荣誉证书；
5、在五月初，中心校举行的古诗手抄报评比活动中，各班都精心准备，均参加了此次的交流活动，大多数学生在活动中都荣获了奖项，其中，二年孔稳达、四年级张雨瑞、张静雯、五年级王晴、张可涵所办的手抄报比较突出；
6、五月中旬的古诗背诵检测中，各班都表现非常优秀，二年级、四一班、六一班最为突出，通过此次活动，来检测学生诵读效果，也激发学生诵读经典的热情。
7、经典诵读除了在学校的背诵活动，还积极排练了有关经典诵读的有关节目，如：相声：《成语串串香》、舞蹈《三字经》、朗诵：《在灿烂阳光下》等等，既活跃了学校气氛，同时学生对经典诵读也提高了兴趣；这些节目并在五月底中心校举行庆六一经典诵读展示活动中，均荣获了二等奖。
本学期在经典诵读活动中各班也融进了《三字经》、《弟子规》，这是学校所增加的一项新内容，并在背诵中也取得了良好的效果。
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