北京版二年级英语上册知识点总结

时间：2019-05-29 17:20:33 网站：公文素材库

北京版二年级英语上册知识点总结

二年级英语上册知识点总结

Unit11．句子：

功能句型：1）Thispandaisoldandfat.Thatmonkeyisyoungandthin.

2）Doyoulikecats?Yes,Ido.Ilikedogs,too.

3）Therearesomanytoyshere.Thesetoysaresolovely.

课文重点句：1)Theyaresocute.2)Lookatthefourbabycats.3)Lookatthoseanimals.2．语法点：1)be+形容词2)Doyoulike…?Yes,Ido.3)thereare…4)名词复数----cats,dogs…5)冠词the3．词汇：

动物：panda,monkey,bear,zebra,kangaroo,giraffe,pig,sheep,horse,donkey,rooster,hen,

turkey,goose,dog,cat,tiger,elephant

形容词：old,young,fat,thin，cute，lovely,cool

数词：three,four,five,nine,eight,动词：go,see,look4．语音：a,ey,ee,o,i,er,Unit21功能句式：

Whatcolorisyourhair?It’swhite.Ihaveshortarmsandsmallhands.Ihavelongarmsbutshortlegs.Iamtall.2语法点：

a.名词的复数形式,legsarms,ears,eyes，不规则变化foot---feet。b.介词and和but。3词汇：(斜体为四会单词)

a.身体部位：eye,ear,mouth,hair,neck,arm,hand,leg,tail,

shoulder,feet,toe,finger

b.颜色：black,blue,pink,purplec.形容词：long---short,tall---shortd.数词：two,one,six4语音：

字母组合ear,ou,air,ck,ar,or,th在单词中的发音规律。重点了解元音字母e和元音字母组ea,ee,ey在单词中的发音规律。

Unit31句式：

功能句式：What’syournumber?Mynumberistwelve.Ihavethirteencows.

Arethereseventeengirlsinourclass?No.Thereareeighteengirls.课文中的重点句子：Thisismyluckynumber.

Ihavefourteenroostersandfifteenhens.Therearenineteenboysinourclass.2语法点：

1)一般疑问句Arethere…?及答语Thereare…中的名词要用复数形式。2)一般疑问句的否定答语要完整。

3)区分和理解mynumber和myluckynumber.

4)明确十几的词基本就是在1-9后面加上词缀teen，能够正确书写单词eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty。5)fly是一只苍蝇，flies是苍蝇的复数。

6)了解名词复数后面要加-s,名词加-s,发音不同。3词汇：

表示十以外的数字：ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty。

表示数量：10dogs十只狗,11kittens十一只猫,12birds十二只鸟,13pigs十三只猪,14snakes十四条蛇,15horses十五匹马,16chicks十六只鸡,17ducks十七只鸭子,18ants十八只蚂蚁,19flies十九只苍蝇,20bees二十只蜜蜂。

4语音：字母i/y的发音，字母e的发音，字母组合ee,ir,ou的发音。Unit41.功能句型

询问数量的句子：Howmanydaysarethereinaweek?Therearesevendaysinaweek.活动安排的句子：I….today/on…2.课文中的重点句型

询问几天星期几？Whatdayistoday?It’s…了解明天是星期几Tomorrowis…

3.语法知识：

Howmany+n.s和Thereare+n.sOnMonday

了解inthemorning,onMonday和afterschool的不同表达方法。4.词汇知识：

星期单词：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday

动词短语：playfootball,playbasketball,playgames,playchess,goskating,goroller-skating,playping-pong,goswimming.

时间短语：inaweek,afterschool,onTuesday.时间的词：tomorrow,day,week,today,month,year

动词：play,go,swim数词：seven名词：game,school特殊疑问词：what,howmany

5.语音知识：在单词中ay,ee,oo的发音。以及字母o,oa在单词中的发音。Unit51.句式：A.功能句

1）询问“周末是否有课”“Doyouhaveclasses…on…”及答语“No,Idon’t.”

2）询问并表述“某一时间（经常）做某事”的交际用语Whatdoyoudoon…?“I（often）…

on…。

3）询问并表述“某一时间做某些事”的交际用语Whatdoyoudoon…?“I…or…on…”。B.重点句

Idon’thaveclassesonweekends.2.语法点：

1）介词on+星期几/周末。2）选择连词or的正确使用。3）表示去某地goto+the+地点名与go+动名词的区分和使用。4)表示去看…gotosee….。5）动词词组：

Drawpictures,singanddance,seeafilm/uncleandaunt/grandpaandgrandma,gotothe

park/zoo/cinema/bookstore/museum,gotoabookfair,etc.3.词汇：

1）星期：Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.

2）地点：park,zoo,cinema,bookstore,museum.3）动词：go,do,have,see,draw,sing,dance.4）家庭成员：uncle,aunt,grandpa,grandma.5)其他名词：class,weekend,film.4.语音：

元音字母a,u以及元音字母组合ee,oo,ar,ay在单词中的正确发音。Unit61）句式

a功能句式：“Howcolorfulitis！”“Let’ssinganddance.”

“Howoldareyou?I’mseventoday.”

b课文中重点句子：“MerryChristmas!MerryChristmastoyou,too!”“HappyNewYear!Thesametoyou!”“Happybirthdaytoyou!”2）语法点：

a.以How引导的感叹句“Howcolorfulitis！”b.Let’s后直接跟动词原型。“Let’ssinganddance.”c.howold句式的用法。

d.“to”的用法，“Thesametoyou!Happybirthdaytoyou!”3）词汇：

掌握it、tree、card、gift、new、year、happy、red、birthday、I、cake、party12个四会单词。认读：

圣诞节：ChristmasDay圣诞节MerryChristmastoyou!祝你圣诞快乐！

Christmastree圣诞树Christmascard圣诞贺卡Christmasgifts圣诞礼物abell铃铛SantaClaus圣诞老人

新年：NewYear’sDay元旦（新年）aredlantern红灯笼colorfulballoons彩色气球HappyNewYear！新年快乐！Thesametoyou.你也一样。

生日：birthdaygift生日礼物birthdaycake生日蛋糕birthdayparty生日聚会birthdaycard生日贺卡Happybirthdaytoyou!祝你生日快乐！4）语音：元音字母a、e“cake、red”

字母组合ee“tree”ar“party，card”ou/ow/

扩展阅读：北师大版二年级英语上册知识点总结

卓越优优教案提纲

教师:杨爱荣科目：新二年级英语第一次一、授课目的与考点分析：1.询问姓名2.小学课文中所涉及的所有名字二、授课内容：A.重点单词及短语：Ken，UncleBooky,Mocky,name,Peter,careful,childrenB.重点句子：1.What’syourname?2.MynameisWangLing.3.MynameisPeter.4.Let’sgo.Becareful.5.Goodmorning,children.6.What’syourname?MynameisPeter.7.Hello!I’mMocky.8.Goodmorning,UncleBooky.9.what’s=whatis10.myname’s=mynameis教导主任签字：

卓越优优教案提纲

一、授课目的与考点分析：1.询问名字2．字母a-d的规范书写二、授课内容：A.字母a-d的规范书写B.重点句子：1.MynameisCathy.2.MynameisKen.3.Kenismyname.4.Annismyname.5.Cathyismyname.6.IamMocky.7.Mockyismyname.8.Mockyisitsname.教师：杨爱荣科目：新二年级英语第二次

教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第三次

一、授课目的与考点分析：介绍自己和别人二、授课内容：A.重点单词及短语Pencil,pencilsharpener,eraser,show,ruler,pencilbox,book,pen,comeon,super,deer,lovely,leopardB.重点句子：1.ThisisDannydeer.2.Comeon.3.Whatalovelydeer!4.Let’sgo.5.Hello!I’mMocky.6.Oh,no!Thisisn’tLulu.7.ThisisUncleBooky.8.IamMocky.9.Showmeapencil./apen.10.Nicetomeetyou.教导主任签字：

卓越优优教案提纲

教师：杨爱荣科目：新二年级英语第四次

一、授课目的与考点分析：1.复习thisis的用法2．字母e-i的规范书写二、授课内容：A.字母e-i的规范书写B.重点句子：1.ThisisDannyDeer.2.Hello.DannyDeer.3.Thisisn’tLulu.4.ThisisUncleBooky.5.Isn’t=isnot6.Showmeapencilsharpener.7.Showmeabook.8.Showmearuler.教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第五次

一、授课目的与考点分析：1.询问物体2．This,that，he,she的用法二、授课内容：A.重点单词及短语From，that，this,comeon,Britain,poor,Canada,America,ChinaB.重点句子：1.who’sthat?/This?2.Comeon.3.That’sMocky.4.ThisisMocky.She‘sfromCanada.5.Oh,poorMocky.6.She‘sfromCanada.7.HeisfromAmerica.8.That’sPeter,sheisfromChina.C.语法：名词所有格：表示某物归某人所属，在词尾加’s来表示Eg.Mocky’sroom,Ann’sfather教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第六次

一、授课目的与考点分析：1.复习怎么介绍他人2．字母J-n的规范书写二、授课内容：A.字母J-n的规范书写B.重点句子：1.Who’sthis?ThisisCathy.2.She’sfromCanada.3.Who’sthat?That’sTommy.4.HeisfromBritain.5.that’s=thatis6.who’s=whoisC.achantFlytothemoon.Neenahasajacket.Sheholdsitinherhand.Flytothemoon,shesaid.Neenahasakite.Andsheholdsitinherhand.Flytothemoon,shesays.Ithinkthatyoucan.教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第七次

一、授课目的与考点分析：1.介绍家庭成员2．Who的用法二、授课内容：A.重点单词及短语Mother，father,sister,brother,me,family,smile，grandmother,grandfather,aunt,uncle,B.重点句子：1.Thisismyfamily.2.who’sthat?That’smymother.3.That’smyfather.4.Thisismysister.5.Ken’smybrother.6.That’sme.7.That’sKen.C.语法：用this,that来介绍自己的家人That’smygrandmother.That’smyfather.That’smymother.That’smyaunt.That’myuncle.That’smybrother.That’smysister.教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第八次

一、授课目的与考点分析：1.复习介绍家庭成员2．字母O-K的规范书写二、授课内容：A.字母O-K的规范书写B.重点句子：1.Who’sthat?2.That’smygrandfather.3.Who’sthat?Thatismygrandmother.C.AchantOnandonthreeratsarerunning,Runningquickly,runningquickly,Ratsarerunning,onandon.Threepandaswalking,Walkingquickly.Pandawalkingonandon.Threerabbitsjumping,Jumpingquietly,rabbitsquietlyOnandon教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第九次

一、授课目的与考点分析：1.his，her,he,she的用法2．描述物体所属二、授课内容：A.重点单词及短语Comein，car,boat,dad,room,bike,her,his,my,yourB.重点句子：1.Hi,Mocky.Comein.2.She’smymother.That’shercar.3.ThisisMocky.Hello,Mocky.4.He’smyfather.That’shisboat.5.Dad,thisisMocky.6.That’sherroom,Mocky.7.Thisismyroom.8.Kate’smysister.Thisisherbike.9.That’shisboat.He’smyfather.10.That’shisbag.He’smyfriend,Mocky.11.That’shercomputer.She’smysister,Kate.教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十次

一、授课目的与考点分析：1.复习描述物体所属2．字母s-v的规范书写二、授课内容：A.字母s-v的规范书写B.重点句子：1.He’smyfather.2.That’shisboat.3.She’smymother.4.That’shercar.5.he’s=heis6.she’s=sheisC.AchantWe’llgoandvisituncle.It’svery,veryfar.We’lltakesometeawithus.Andwe’llgothereinacar.We’llcarrysometeawithus.Andgothereinacar.Wewilltakeaviolinwithus.教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十一次

一、授课目的与考点分析：1.复习一至三单元重点句子2.字母w-z的规范书写二、授课内容：A.重点句子：1.MynameisBobbyBear.What’syourname?2.Who’she?he’smyfriend.3.HisnameisKen.4.That’shisfamily.5.ThisisAnn.SheisKen’ssister.6.That’shersister.HernameisKate.7.Who’she?He’smyfather.8.Isthisyourmother?No,sheisn’t.sheismyaunt.9.Thatismyfamily.10.HappyNewYeartoyou.11.Wearedancing,wearesinging.B.字母w-z的规范书写教导主任签字：

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教师：杨爱荣科目：新二年级英语第十二次

一、授课目的与考点分析：1.复习字母a-z2.学习字母歌二、授课内容：A.复习字母a-zB.学唱字母歌ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZallthelettersofABCC.重点句子1.Whatalovelydeer!2.Comein.3.Becareful!4.Joinus.5.Super!6.Nicetomeetyou.7.Comeon!8.Smile!9.Let’sgo!教导主任签字：

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