弯弯腰争做环保小卫士
“弯弯腰争做环保小卫士”主题队会活动方案
金州小学二年级二班王艳铃
一、活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。二、活动准备
1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过阅读书籍、讨论等方式了解环保知识和方法。3．根据学校和队员的实际，结合环保排练环保三字歌。三、活动过程：
集队，报告，出旗，请出主持人（略）引入
地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“弯弯腰、争当环保小卫士”主题班会活动。
（一）观看环境受到各种污染的照片
1、看照片。（首先林老师要带同学们看几组图片。）2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）（二）观看漫画：“别让水空流”
教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。
1、在动画中你感悟到什么道理？
2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）
3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？
讨论节约用水方案：
如：（1）水不要开的太大，适用刚好（2）及时关好水龙头，别让水滴漏（3）一水多用等。
（三）“摆脱垃圾的困扰”
1、对于这个题目，同学们想说什么呢？
2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？3、讨论：减少垃圾的措施
（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。（2）尽量不使用一次性物品（3）废物利用（展示学生作品）
（4）垃圾分类：a.可回收利用的b.不可回收利用的
4、现在我们学校也正在开展不乱丢垃圾的评比活动，你看，我们班上的同学好多都成了环保小卫士了！
5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们在家了有没有乱丢垃圾呢？没有乱丢垃圾的同学和家长请继续发扬，还在有乱丢垃圾的现象的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入不乱丢垃圾的队伍中来，成为环保小卫士。（四）争当环保小卫士。
师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。2、齐诵环保三字歌。
师：希望同学都能说到做到！同学们，让我们一起唱环保三字歌！那就站起来拍手一起唱！
小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。我地球，只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹，声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，护环境，风格高。树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。社区内，草木茂，百花开，真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。我中华，水缺少，应节约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，重复用，别乱倒。人在时，电灯照，人离开，灯关掉。有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱抛，护环境，要做好。小主人，志气高，快行动，有成效。3、表扬班上保护环境的同学。
在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的周洁雯也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。（五）提出希望
总结：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。争当“环保”小卫士主题班会到此结束
扩展阅读：弯弯腰
弯弯腰”争做环保小卫士工作计划
我校决定开展“弯弯腰”校园争做环保小卫士活动。具体事项如下：一、活动时间：第七到、十周（10月1日－10月31日）。二、活动目的：通过全体师生的共同努力，创造一个洁净、舒坦的学习环境、工作环境。三、活动内容：
1、发一份倡议书。（10月8日）学校是一个育人的环境之一，学校在育人上除了传授知识，培养动手能力，加强教育之外，学校的环境好坏对育人起着很重要的作用。因此学校倡议全体学生一起来净化美化校园、创造良好的文化氛围，让整洁、美丽的校园陶冶我们的情操，使教师有一个好的工作环境，学生有一个好的学习环境。
2、出一期黑板报。（10月10日）操场边的黑板报出一期有关环境卫生的黑板报，并且进行班级板报评比，主题是：弯弯腰，争做校园小卫士。
3、调查一些情况。（每星期五）学校大队部举行一个“谁丢了？谁拣了？”的调查活动，各班成立一个调查小组，有组长和组员若干，低段组长可以是班主任。主要调查谁丢了、谁拣了，进行登记并在周五上报大队部，丢的和拣的要在下周一升旗大会上公开批评和表扬。这项活动持续一段时间，直到没有这种现象为止。
4、一次义务劳动。（时间自定）中高段班级可以组织学生进入社区做一次清扫；低段班主任可以组织学生进行“弯弯腰、拣一拣”的活动。这种行动贵在坚持，班主任老师要注重培养学生的劳动意识、清洁意识。
5、小红帽在行动。值周中队的“小红帽绿色小卫士”在本次活动中应起到带头作用，范围要广，次数要多，值周中队的中队辅导员要指导好、指挥好小卫士的工作，并与大队部紧密联系，一同促进学校的校园文化建设。四、活动要求：
校园环境是一个学校师生精神面貌和校风学风的间接反映，是一个学校人文素质的综合体现，所以每一位年级组长和班主任要在思想上高度重视这项活动，班主任老师要树立“教育无小事、事事是教育”的观念，要积极组织学生参加以上几项活动，要使学生在心中牢固树立卫生意识、清洁意识，时刻注意，从我做起，从身边的小事做起。
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